1、比喻:用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境。比喻分2、明喻、暗喻、借喻三种形式。
3、比拟:包括拟人和拟物,前者把人当物写,后者把物当人来写,赋予事物以人的特性或感情。
4、借代:不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代。
5、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘,以加强言语的力量和启发听者或读者的想象力。
6、对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来,表达相对或相近的意思。
1.比 喻
什么是比喻
比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
比喻必须具备的三个要素
(1)本体:即被比方的事物;
(2)喻体:即用来作比方的事物;
(3)比喻词:用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。
如何判断一个句子是否是比喻句
虽然有些句子含有上述比喻词,但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句,除判断句子是否有三个要素以外,还要重点注意:
(1)本体和喻体必须是本质不同的事物。
(2)本体和喻体之间必须有相似点。
2.拟 人
说到拟人,应先了解一下比拟,比拟就是根据想象把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人,后两者叫做拟物。
小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。
什么是拟人
把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。
判断要点:
用描写人的词来描写物。
拟人的作用
把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。
典型例句
(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。
3.排 比
什么是排比
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意思相近、语气一致的短语或句子构成。
判断要点
排比的特点明显,句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。
排比的作用
增强语气,表达强烈的思想感情,有力地说明道理。
例句
(1)晏子回答说:“这是什么话?我国首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨:街上的人肩膀檫着肩膀,脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢?”
(2)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
4.夸 张
什么是夸张
夸张是对事物的性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
夸张的种类
(1)扩大夸张
对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2)缩小夸张
对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
如:只能看到巴拿大的一块天地
(3)超前夸张
把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。
如:她还没有端酒杯,就醉了。