一是成绩比较拔尖的学生,成绩越好越要练,希望能保持优势。家长和孩子自己都很重视,但是对于老师比较挑,而且比较有针对性地报班。
另一种是学习成绩比较差的孩子,家长还想拯救一下,但是这类孩子总得来说效果不理想。
小学阶段尤其五六年级之前,中等偏上成绩的,多数家长还希望孩子能自己加把劲,到临近小升初时报班的会多起来。
1、提高学习成绩。孩子在辅导班学习的时候,会学到些在课堂上没有学习到的知识,知识领域会更加宽广,有利于孩子的学习进步。
2、开阔孩子的思维。辅导班的学习内容相对于学校来说比较难,孩子长时间在辅导班学习之后,思维被打开了,就更加容易吸收学校的知识。
3、提高孩子的社交能力。孩子在上辅导班的时候,会遇见很多的小伙伴,可以在其中找到一些具有自己身上没有的优点的人,跟他们学习,提升自我素质。
4、帮助孩子查漏补缺。补习班相对于学校来说,班里的学生是比较少的,老师可以更好地照顾到每个学生,发现每个学生不足的地方,及时纠正。老师还会经常和家长沟通,方便家长了解自己孩子的学习情况。
5、提高孩子的学习兴趣。补习班的题是比较难的,当孩子会做一道题之后,会有成就感,孩子就会继续去探究,从而激发孩子学习的兴趣。
对于家长来说,如果选择为孩子报辅导班,就需要认真选择合适的辅导班。首先,要选择正规、有资质的辅导机构,避免选择小作坊或无资质的机构。其次,要考虑辅导班的教学质量,包括教学方法、师资力量等。最后,还要根据孩子的实际情况和需求,选择适合孩子的辅导班。
1、培养学习兴趣
一二年级的孩子心智还不成熟,刚刚离开幼儿园的轻松氛围,突然进入到一个对各方面都有严格要求的校园,很多孩子很难适应。而且孩子太小,对于上学是什么,还懵懵懂懂。
所以这两年,家长主要任务就是先帮助孩子顺利完成幼小衔接,让孩子适应学校,适应学习,帮助孩子培养对学习的兴趣。
2、学习计划
在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。
要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。
3、预习方法
预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。
预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。