(一)学习因素
学习成绩不理想是导致孩子厌学的一个重要原因。在初三这个关键时期,学习不好的孩子往往在同学们当中找不到存在感。
据调查,有超过30%的初三厌学学生表示,自己因为学习成绩差而感到自卑。在课堂上回答问题错误时,可能会遭到同学的嘲笑,这让他们更加不敢积极参与课堂互动。同时,老师使用不合适的教学方法也会加重孩子的厌学情绪。
要是老师过于严厉,或者教学方式单一枯燥,会让孩子对学习失去兴趣。就像有的老师在学生犯错后一味批评,而不是耐心引导,这会让孩子对该老师的课产生抵触情绪。初三正处于关键时期,知识体量很大,一步跟不上就可能步步跟不上,从而陷入恶性循环。
(二)游戏影响
网络游戏对初三孩子的影响不可忽视。孩子可能一开始只是想通过玩游戏放松一下,但游戏中的存在感比学习中更容易得到,这使得他们逐渐沉迷其中。据统计,约有40%的初三厌学孩子是因为沉迷网络游戏而影响了学习兴趣。
在游戏中,他们可以快速获得优越感和成就感,而在学习上却需要付出大量的时间和努力才能看到成果。尤其是初三孩子的心理正处于攀比状态,同学们以游戏的厉害程度去攀比,导致这种现象进一步恶化。
(三)错误观念
孩子盲目崇拜那些打架的同学,还觉得很有面子,这是一种错误的认识,也会导致他们不想上学。处于初三阶段的孩子,有时会陷入这种错误观念中,认为打架的同学很勇敢,很有威风。他们沉浸在自我情绪里,觉得学习无用,不像那些打架的同学一样“厉害”。
这种错误认识让他们对学习失去兴趣,甚至产生抵触情绪。家长应多观察孩子,让孩子接触一些正面学习的同学,帮助他们树立正确的价值观。当孩子遇到校园暴力时,一定要教导他们寻求老师的帮助,不要和别人硬碰硬。
(一)理解与接纳
孩子在初三阶段面临巨大压力,出现不想上学的情绪是可以理解的。家长要认识到这是一种正常的情绪反应,不要急于批评指责。当孩子表达不想上学的想法时,家长可以耐心倾听,给予孩子充分的理解和接纳。家长可以说:“宝贝,我知道你现在很辛苦,学习压力很大,有时候不想上学是很正常的。妈妈/爸爸理解你的感受。”这样的回应可以让孩子感受到家长的支持,从而更愿意与家长沟通交流。
(二)分析找根源
家长要深入了解孩子厌学的原因,这是解决问题的关键。可以通过与孩子沟通、向老师了解情况、观察孩子的日常行为等方式,找出孩子厌学的具体原因。学习压力大,家长可以帮助孩子调整学习方法,合理安排时间;要是与同学关系紧张,家长可以引导孩子学会与人相处,解决矛盾;要是是对某个科目失去兴趣,家长可以帮助孩子寻找学习该科目的乐趣,或者请家教进行辅导。
(三)鼓励多交流
家长要鼓励孩子开诚布公地交流,营造一个开放的氛围,让孩子能够舒服地表达自己对教育的看法。当孩子分享自己的观点时,家长要认真倾听,即使不同意也不要急于否定,而是要确认孩子的感受。孩子说觉得某个老师的教学方法不适合自己,家长可以回应:“我理解你的感受,那你觉得什么样的教学方法会更好呢?”这样可以让孩子感受到自己的观点被重视,从而更愿意与家长交流。
(四)制定合理计划
为了避免孩子学习压力过大,家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划。将学习任务分解成小目标,让孩子每天逐步完成。同时,要留出足够的时间休息和娱乐,保持身心的平衡。孩子可以每天制定一个学习计划,完成一定的作业量后,就可以看一会儿电视、玩一会儿游戏或者进行一些体育活动。这样既可以提高孩子的学习效率,又可以让孩子有足够的时间放松。
(五)培养学习兴趣
家长可以多表扬和鼓励孩子,培养孩子的学习兴趣。当孩子在学习上取得一点进步时,家长要及时给予肯定和表扬,让孩子感受到成功的喜悦。孩子在一次考试中成绩有所提高,家长可以说:“宝贝,你这次考试进步很大,说明你这段时间的努力有了回报。继续加油哦!”同时,家长可以根据孩子的兴趣爱好,将学习内容与孩子的兴趣相结合,提高孩子的学习兴趣。要是孩子喜欢音乐,家长可以让孩子通过听英文歌曲来学习英语。
(六)给予鼓励安慰
当孩子成绩不佳时,家长要及时给予安慰,避免指责和埋怨。孩子在学习过程中难免会遇到挫折,这时候家长的支持和鼓励非常重要。家长可以告诉孩子:“一次考试成绩不好并不代表什么,我们一起分析原因,下次一定会进步的。”同时,家长可以帮助孩子找出自己的优势和不足,制定针对性的学习计划,提高孩子的学习成绩。
(七)建立良好亲子关系
家长要把孩子当朋友,尊重信任孩子,建立良好的亲子关系。多陪伴孩子,了解孩子的内心世界,找出孩子厌学的原因。在日常生活中,家长可以和孩子一起做一些有趣的事情,看电影、玩游戏、做手工等,增进亲子感情。同时,家长要尊重孩子的兴趣爱好和选择,不要强行干涉孩子的生活。当孩子遇到问题时,家长要给予孩子足够的支持和帮助,让孩子感受到家长的关爱。
(八)减轻学习压力
家长可以陪孩子进行户外运动等,帮助孩子释放压力。初三孩子面临着中考的压力,容易产生焦虑和紧张情绪。家长可以带孩子去公园散步、爬山、骑自行车等,让孩子在运动中放松身心,缓解压力。同时,家长也可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或者社团活动,让孩子在活动中结交朋友,拓展视野,丰富生活。
(九)营造良好环境
家长要为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,给予孩子鼓励和支持。可以为孩子准备一个独立的学习空间,让孩子能够专心学习。同时,家长要在家庭作业和学习过程中多给予孩子鼓励和支持,让孩子建立自信心。当孩子完成一项作业时,家长可以给予孩子一个小奖励,一个拥抱、一个微笑或者一块小点心。此外,家长还可以制定明确的学习目标和计划,制度严格的奖惩措施,但要注意不要过于严厉,以免适得其反。