(一)仔细审题
在做初中历史选择题时,仔细审题至关重要。要注意题干中的关键词或限定语,时间、地点、人物等,这些往往是解题的关键。同时,读懂选项中的有效信息,揣摩出题者的用意。题干中出现特定的时间范围,那么选项中不符合这个时间范围的内容就可以排除。
(二)排除法
排除法在初中历史选择题中较为常见,尤其是组合式选择题。以辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为依据,衡量备选项正误。可以采用多种排除方法,如排“错”法,即排除与题干意思不符合或表述错误的选项;
排“正”法,针对要求选出说法错误的选择题,排除说法正确的选项;排“它”法,排除与题干意思不相关但本身说法正确的干扰项;还可以排除不符史实的答案,如含有“全部、都、各、一直”等绝对表述的选项往往是错误的。
(三)注意答题顺序
初中历史选择题大致按历史发展时间顺序排列,答案也通常如此。做题前通览全卷,了解试卷的设置一般先简后难,所以应从前到后做题。若遇到难题一时想不出来,可以先跳过,等全部将会的试题回答完后再查对,避免做错选择题的“十种表现”。
同时,要注意时间顺序,避免因顺序混乱而导致错误。选择题的答题顺序还可以结合试卷的特点,中考卷三道综合题分别考中国史综合、世界历史综合和中外综合,按照这样的顺序去答题,有助于更好地把握答题节奏和提高答题准确率。
学习历史要学会理清线索,使知识更有条理和系统化,以便更好地掌握历史知识。
历史课的学习需要我们理清线索,把握整体结构。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。在学习中国古代史时,可以主要朝代为线索去学习;学习世界历史时,可按重大历史事件的发展顺序进行梳理。
纵观历年中考试卷,考的都是主干知识。如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。历史是从古到今发展演变而来的,我们在学习时要注意知识的前后联系。
在学习中国历史“香港回归”时,应联系前面所学知识,回顾香港是如何被英国占领的相关知识;在学习世界历史“第一次世界大战”时,应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系,我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉,便于理解掌握知识。
在学习历史过程中,我们还要学会对知识进行归纳整理,进一步使知识系统化。我们可以就“港澳、台湾问题”“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理,这样也有利于知识的掌握。
同时,我们可以运用列表图示法背历史,根据历史事件的特点,用表格图示形式使同类知识前后连贯起来,形成一个系统,使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰,收到化繁为简的效果。
如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就;近代史上外国侵略者五次侵华战争,中国现代史上党的两次重要会议;世界史里的三大宗教,资产阶级革命,两次世界大战等等。
理清线索,把握整体结构是学好初中历史的重要方法之一。