(一)词义扩大类
在常考古今异义词中,有不少属于词义扩大的类型。 “江”“河”,在古代一般专指长江、黄河,而现在则泛指一切江、河。再如 “皮”,古义为兽皮,今义为一切动植物的表层组织,词义范围明显扩大。
还有 “好”,古义指女子相貌好看,今义则泛指一切美好的性质。另外,“少女” 古义指小女儿,今义指少年女子,也是词义范围的扩大。
(二)词义缩小类
“亲戚” 一词在古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外,通指自己家庭中的成员,现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员。“丈人” 古义为老人,今义为岳父,词义范围缩小。
“金就砺则利” 中的 “金”,古义泛指一切金属,今义专指黄金。“妻子” 古义指妻子和孩子,今义指男子的配偶。“丈夫” 古义指成年男子,今义指女子的配偶。
(三)词义转移类
“牺牲” 在古代指祭祀用的牲畜,现在则表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。“涕” 古义是眼泪,今义是鼻涕。“走” 古义是跑,今义是行走。“去” 古义是距离,今义是从所在地到别的地方。“兵” 古义是兵器,今义是士兵。
“布衣” 古义是平民,今义是布做的衣服。“颜色” 古义是脸色,今义是各种色彩。“烈士” 古义是有气节有壮志的人,今义是为正义事业而牺牲的人。
(四)感情色彩变化类
“卑鄙” 在古代是中性词,“卑” 指地位低下,“鄙” 指见识短浅;而现在则是个地道的贬义词。“爪牙” 古义是武臣或得力的助手,褒义词;今义指坏人的党羽,贬义词。“可怜” 古义是可爱,褒义词;今义是怜悯,含贬义。“无赖” 古义指顽皮、淘气;今义指游手好闲、品行不端的人。
古今异义词,即古义和今义不相同的词。在初中语文中,古今异义词的掌握至关重要。文言文作为中考的必考考点,对字词解释、语句解释、文意理解等方面都有较高要求。而古今异义词在文言文的考查中占据着重要地位,学习古今异义词可以帮助我们更准确地理解和翻译文言文,深入感受中华文化的博大精深和历史变迁的魅力。
积累古今异义词具有多方面的重要性。它可以增强我们的语言理解能力,加强语言分析能力。在日后的深度阅读中,能够实现精准理解和表达,更真切地感受古代文学作品的魅力,增强文学作品的鉴赏力。
学习古今异义词不仅关乎语言技能的提升,还有助于文化传承。通过学习古人的精神文化,我们可以提升自己的个人修养及综合素质。