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想有效提高历史分数，要做到：培养浓厚兴趣，借历史纪录片、小说点燃热情；夯实基础，牢记关键事件、时间与人物；巧用方法，构建思维导图梳理脉络；勤练真题，熟悉题型、把握答题思路；定期复盘，查缺补漏，强化薄弱知识点。
初中历史学习的方式方法
培养兴趣改变“历史是副科”“对历史没兴趣不想学”的观念，认识到了解历史是现代人的基本素质，培养对历史的浓厚兴趣。历史并非只是一门学科，更是我们了解过去、认知世界的重要途径。
很多人认为历史是副科，从而缺乏学习的动力，但实际上，历史蕴含着丰富的智慧和经验，对我们的成长和发展有着重要的意义。我们应该摒弃“历史是副科”的错误观念，认识到历史的价值，培养对历史的浓厚兴趣。
多读书看故事多看历史相关书籍和电视剧，丰富课外知识，还可采取一问一答的方式学习，以史为鉴，知道自己的不足。阅读历史相关书籍和观看电视剧是学习历史的有效方式之一。
通过阅读，我们可以深入了解不同历史时期的事件、人物和文化，丰富自己的课外知识。可以观看《贞观之治》《汉武大帝》等历史剧，可以让我们直观地感受古代帝王的治国方略和历史变迁。
同时，我们还可以采取一问一答的方式学习历史，与同学或家人互相提问，以史为鉴，发现自己的不足之处，从而不断提高自己的历史素养。
趣味学习通过趣味问答的方式和同学互动学习历史，避免一个人蒙头学习。趣味学习是提高历史学习效果的重要方法。我们可以通过趣味问答的方式与同学互动学习历史。
举办历史知识竞赛、猜谜语等活动，增加学习的趣味性。这样不仅可以避免一个人蒙头学习的枯燥，还可以提高我们的学习积极性和主动性，加深对历史知识的理解和记忆。
总结分析学会分析历史，举一反三，而不是单纯记住知识点，学会正确辩论历史，认识到历史没有对错只有利弊。学习历史不仅仅是记住知识点，更重要的是学会分析历史。我们应该从不同的角度分析历史事件和人物，举一反三，理解历史发展的规律和趋势。
同时，我们还应该学会正确辩论历史，认识到历史没有对错之分，只有利弊之别。在辩论中，我们可以听取不同的观点和意见，拓宽自己的视野，提高自己的思维能力和表达能力。
初中历史知识学习计划
制定学习计划合理安排学习时间，确保每个学习阶段都有足够时间复习和理解历史知识。制定一个有组织的学习计划，将历史学习任务进行分解，明确各个阶段的学习目标和时间安排。可以根据教材的章节划分，每周安排特定的章节进行复习，确保有足够的时间深入理解历史知识的内涵和外延。
深入阅读与笔记仔细阅读教材和参考书籍，记笔记帮助理解和记忆关键信息。认真阅读历史教材和相关参考书籍，重点关注重要概念、事件和人物。
在阅读过程中，可以采用边看、边划、边问、边写的方法，寻找课本中需要掌握的基础知识点，同时将自己的疑问记录下来，以便后续进一步思考和解决。通过记笔记，可以将关键信息进行整理和归纳，帮助加深对历史知识的理解和记忆。
制作复习资料制作复习卡片、思维导图、时间轴等工具，帮助记忆和复习历史知识点。制作复习卡片，将重要的历史事件、人物、时间等信息写在卡片上，方便随时拿出来复习。
绘制思维导图，将历史知识按照一定的逻辑关系进行梳理，形成知识网络，有助于整体把握历史发展的脉络。制作时间轴，将历史事件按照时间顺序排列，清晰地展示历史发展的进程，帮助记忆和复习历史知识点。
做历年真题熟悉考试形式和题型，提高解题技巧和时间管理能力。找到历年的历史考试真题，进行模拟考试。通过做历年真题，可以熟悉考试的形式和题型，了解考试的重点