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初中英语考试阅读做不完别慌张。先调整心态，莫让紧张拖慢速度。养成快速视读习惯，抓关键词、跳读非关键句。做题前略读篇章，带着问题找答案，定位精准。日常增加阅读量，多练模拟题卡时间训练，熟能生巧，速度自会提升。
初中英语考试阅读经常做不完怎么解决
提升视读速度
初中英语阅读理解对阅读速度是有一定要求的，所以要注重培养快速阅读的习惯。在阅读过程中，眼球总是处于不断移动——停顿——移动的状态，而理解往往是在“眼停”的瞬间完成的。
我们要想办法增加眼停的时间，那就需要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读转变成一次扫描一句的线式阅读，并且要迅速将看到的内容传递给大脑，形成眼脑较快的直映能力。
有些同学在阅读时，碰到个别难懂的词句，就会停下来反复琢磨，这样很浪费时间，导致阅读速度很慢，最后做不完题目。
当遇到这种情况时，只要我们对文章的整体内容有把握，个别难懂的词句是可以通过上下文以及构词法去进行猜测、推断的。遇到一个不认识的单词，我们可以根据它所在句子的语境，看看前后文有没有与之相关的解释、同义词、反义词等提示信息；
如果是一个合成词，我们可以依据熟悉的构成它的独立单词的词义来推测整个词的意思；对于派生词，则可按照“前缀变词义，后缀变词性”的原则去尝试理解其含义。不要让个别词句阻碍了阅读的整体进度，要培养快速阅读、整体理解的习惯。
注重培养语感
语感在初中英语阅读中起着很重要的作用，它体现着人们对语言里词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的同学，往往理解力更强，视读速度也更快。所以在平时阅读时，要特别留心词语之间的搭配，也就是惯用法，必要的时候可以用笔画一画或者记录下来。
我们读到“beinterestedin”（对……感兴趣）这个短语搭配时，就可以把它重点标记，因为它是比较常用且容易在不同阅读文章中出现的惯用法。
当读完每一篇文章后，要及时总结归纳一下，看看自己积累了多少新的单词、惯用法以及句型，经过这样不断积累和总结的过程，语感自然就会慢慢好起来，之后再阅读时，理解文章的速度和准确率都会有所提升，有助于解决阅读做不完的问题。
初中英语考试阅读怎么答题
预读与预测
在正式开始阅读初中英语考试中的文章前，我们可以快速浏览文章的标题、小标题以及图表等内容。
通过这样的预读，我们心里对文章的主题和大致结构有了底，阅读的时候就更有针对性，能快速聚焦关键内容，从而提高阅读效率，避免盲目阅读浪费时间，进而有助于解决阅读做不完的问题。
关键词定位
学会准确识别并标记文章里的关键词和短语是很重要的阅读技巧。像在描述事件发展的文章中，“first”、“then”、“finally”这类表示顺序的词就是关键；若是介绍人物的文章，人物的姓名、身份相关的词就是重点关注对象。
一篇介绍科学家爱迪生的文章，“ThomasEdison”（托马斯・爱迪生）以及“invent”（发明）、“electriclight”（电灯）等和他发明创造相关的词汇就是关键词。
依靠这些关键词，我们可以更好地把握文章的核心信息，也能更清晰地理解作者的写作意图，帮助我们在有限时间内抓住重点，不至于迷失在大篇幅的文字里，为快速答题奠定基础。
段落主旨概括
每读完一个段落，试着用一句话来概括它的主旨。例如，一个段落主要讲述了大熊猫的外貌特征、饮食习惯以及生活的栖息地等内容，那我们就可以概括为“该段落介绍了大熊猫的外貌、饮食与栖息地情况”。
通过这样的方式，我们能从整体上更清晰地把握文章的结构和逻辑，梳理清楚各部分内容之间的联系，后续答题时也能更迅速地定位到相应的段落寻找答案，避免反复阅读浪费时间，让阅读和答题过程更加顺畅高效。
细节与推断
一方面要格外留意文章中的细节描述，因为很多题目都会考查细节信息，像文中提到的具体时间、地点、人物的具体行为等。另一方面，还需要培养从已有信息中进行合理推断的能力，这在解答推理类题目时尤为关键。
文章中提到某个地区经常下雨，街道总是湿漉漉的，那我们可以合理推断出那里的空气可能比较湿润，人们出门或许经常会携带雨具等。掌握好细节与推断的技巧，能让我们更全面深入地理解文章，准确应对各类题目，避免因遗漏关键细节或者无法进行合理推断而反复阅读，节省答题时间。