通过初中化学课的学习,初三新生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。
初三新生要注重新旧知识的联系,有意识地将课本知识网络化,这样便于把握知识的整体框架和知识点之间的内在联系,生成一个健全的知识结构,以不变应万变,定然会有助于解题能力的提高。
初三化学知识点多,知识点散,易学难记,如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会,记不住”。反复看笔记,看错题、把教材,笔记本当小说一样,反复的回顾,不知不觉就会记住了。
只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩。不要拿题海战术给自己找借口,练习是必须的一定的题量是必须的量的积累,才有质的飞越,如果不练习,那么化学绝对学不好。
(1)实验是学习化学的手段。实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。
(2)观察实验要与思考相结合。化学实验的观察,一般是按照“反应前——反应中——反应后”的顺序,分别进行观察,同时要积极思考、透过现象来分析本质问题。
(3)记住化学实验操作中的必备步骤,不能有丝毫马虎。
(4)化学考试中实验题是必考的,为此,在平时学习和复习过程中首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结,形成网络。