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    树之歌课文原文

    文/宋则贤

    杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

    树之歌课文原文

    树之歌

    杨树高,榕树壮,

    梧桐树叶像手掌。

    枫树秋天叶儿红,

    松柏四季披绿装。

    木棉喜暖在南方,

    桦树耐寒守北疆。

    银杏水杉活化石。

    金桂开花满院香。

    句子解析

    1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

    用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。

    2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

    写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。

    3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

    这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。

    问题归纳

    1.文中共介绍了几种树?请试着列出来。

    按照课文出现的先后顺序,依次是:杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。

    2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。用了什么修辞手法?从“红、绿”可以看出什么?

    “披”用拟人的修辞手法,把松柏描写的非常形象。“红,绿”两个词,使我们好像看到了秋天枫叶火红,松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。

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