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    对于高二学生该怎样鼓励 高二寄语

    文/周传杰

    坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

    对于高二学生该怎样鼓励 高二寄语

    对高二学生的寄语和鼓励

    1、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

    2、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

    3、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

    4、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

    5、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。

    6、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

    7、注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。

    8、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

    9、好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。

    10、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。

    如何鼓励高二学生

    1.多赞美学生,树立自信心。

    首先,自信心对于每个高中生涯的学生来说特别重要。可以说很大程度说自信影响了一个学生的上限。一个人一开始只有相信自己,他才有勇气去应对接下来的挑战。高中亦然,因此作为老师为了激发学生的潜在潜能。我们要采取各种方法去激励学生。比如:在每次考试过后,不论结果优先肯定学生的努力,然后再针对有错误的地方帮助其加以改正。这样一来,学生既感受到自己 的付出有了收获同时又明确自己的缺陷和不足能加以改正。

    2.适度的放大每个学生的优点

    对于老师而言,清楚地认知每个学生的优点和缺点。对缺点我们加以劝导,而对于优点可以将其适当地放大,让学生变得更加有底气有自信。高考就像一场没有硝烟的战争,老师作为整场战役的指挥官,有那个责任去帮助学生更加清晰地认知自己长处让其在接下来每场战役中都能超水平发挥。因此,每当学生有所突破,或者解题方法有新的步骤或者突破的时候,我们都要积极地加以鼓励和表扬。而对于家长而言,更要体恤孩子的付出。在疫情的当下,学生对时间的紧迫和压力是最大的。在他们最需要温暖和依靠的时候,家长要给予及时的照顾和关怀。

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