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2017年四平市中考化学模拟试题
2017年四平市中考化学模拟试题选择题
1.下列说法正确的是(C)
①所有原子的原子核都是由质子和中子构成②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合价为-3⑥某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子
A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D.①③④
2.下列有关物质的用途与性质的说法正确的是(C)
A.氮气可用作保护气，说明氮气不能与任何物质发生反应
B.二氧化碳能用于制碳酸饮料，说明二氧化碳显酸性
C.金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大
D.氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水
3.下列说法正确的是(C)
①所有原子的原子核都是由质子和中子构成②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合价为-3⑥某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子
A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D.①③④
4.“嫦娥三号”探月器的发射火箭长征三号乙使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，下列说法正确的是(D)
A.偏二甲肼分子由碳、氢、氮三种元素组成
B.偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和1个氮气分子构成
C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为2∶8∶2
D.偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%
5.保护环境，人人有责。为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOx+2NaOH===2NaNO2+H2O。下列有关说法不正确的是(C)
A.方程式中x的值为2B.NaNO2中氮元素的化合价为+3
C.该反应为复分解反应D.NaNO2属于盐类物质
6.下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是(B)
选项实验目的所用试剂或方法
A检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液
B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸
C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发
D区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条
7.下列除去杂质的方法中，不正确的是( )。
选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 A NaOH溶液 (Na2CO3) 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 B CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤 C CO(CO2) 通过足量的NaOH溶液、干燥 D FeSO4溶液(H2SO4) 加入足量Fe粉、过滤 2.(2015年揭阳)下列除杂方法正确的是( )。
A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉
B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸
C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3
D.用点燃方法除去CO2中混有的CO
8.有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是( )。
A.④①②③ B.④③②①
C.①③④② D.①④②③
9.下列说法正确的是( )。
A.用水区别NaOH、Na2CO3 两种固体
B.除去NaCl中的Ca2+和SO，可以先加入过量的Na2CO3，再加入过量的BaCl2
C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3
D.可以用点燃的方法除去CO2中的CO
10.下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )。
选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发 B N2 O2 通过灼热的铜网 C NaOH溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡 D CO CO2 先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 6.(2015年陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )。
A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D.铝片、铁片、银片
11.下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是( )。
选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A MnO2(KClO3) 水 溶解、过滤 B CO2(CO) O2 点燃 C KCl(KOH) 稀 H2SO4 蒸发结晶 D 铁粉(碳粉) 稀 HCl 过滤 8.(2016年泰安)下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是( )。
A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D.NaNO3 HCl CaCl2 KOH
12.某钠盐溶液中含有Cl-、OH-、CO三种阴离子。仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是( )。
①滴加Mg(NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③
C.③②①②④ D.④②③②①
二、2017年四平市中考化学模拟试题填空及简答题(共5小题，计19分)
13.(3分)Ⅰ.雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一。我国正在努力推进大气污染和防治工作。
(1)煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是__增大煤炭与空气(或氧气)的接触面积，使燃烧更充分__。
(2)雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，其中活性炭具有__吸附__性。
(3)新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度。以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是(A)
A.将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料B.燃煤锅炉增加脱硫、脱硝(氮)装置
C.加油站增加油气回收装置
Ⅱ.塑料是生活中常见的物质，大大方便了人类的生活，同时也带来了环境问题。
(1)生活中的下列塑料制品，不属于热固性塑料的是__③__(填序号)。
①电源插座②炒菜锅的手柄③食品包装袋
(2)废弃塑料带来的环境问题是__白色污染__。
(3)为解决上述问题，我们可以采取的措施有__回收利用废旧塑料__(答一条即可)。
14.(3分)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
(1)图①是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图①可知，元素的化学性质与__A__(填字母序号)有密切的关系。
A.最外层电子数B.内层电子数C.电子层数
(2)图②描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A处应填入的离子符号为__OH-__。
(3)NaClO2中氯元素的化合价为__+3__。
15.(4分)根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题：
(1)图一中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是__b__(填写编号)。
(2)90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点，析出的无水晶体质量是__15__g。
(3)在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图二所示，则两溶液质量分数甲__<__(填“>”或“<”)乙，实验时控制温度t的范围是__小于t2℃__时，均能出现这种现象。
16.(5分)金属和金属材料在生活和生产中有着广泛的应用。请回答下列问题：
(1)铁制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄，这是因为铁具有__导热__性。
(2)将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，静置，观察到的现象是__铁钉表面附着了一层红色物质，溶液变为浅绿色__。发生反应用化学方程式表示为__Fe+CuSO4===Cu+FeSO4__。
(3)钢铁容易生锈造成损失，生活中通常用__在钢铁表面涂一层油漆(或在钢铁表面镀一层金属等，其他合理答案均可)___的方法防止钢铁生锈。
17.(4分)某同学设计了如下三个实验装置，回答问题：
(1)A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为__2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓__。
(2)B实验不能验证质量守恒定律的原因是__碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中__。
(3)C实验中的现象是__a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜__。
期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想：
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙;B：氢氧化钙部分变为碳酸钙;C：氢氧化钙没有变质。
(3)设计实验方案，进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例。
实验步骤 实验现象 实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中，加入盐酸 滤液不变色有气泡产生 氢氧化钙全部变为碳酸钙 请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。
实验步骤 实验现象 实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ____________
②____________ ___________________ (4)原理与用途：氢氧化钙俗称____________，农业上一般采用氢氧化钙改良__________性土壤(填“酸”或“碱”)。 氢氧化钙变质是由于与空气中的____________发生反应的缘故，反应的化学方程式为：____________________________，因此氢氧化钙应______________保存。2.(2013年广州)实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭保存的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。假设1：只含KOH; 假设2：含KOH和K2CO3; 假设3：只含K2CO3。(1)成分中可能含有K2CO3的原因是____________________________(用化学方程式回答)。(2)取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到______________，说明假设2或假设3成立。(3)进一步探究的过程如下：
①“操作1”的名称是______________。“固体A”的化学式是______________。加入足量CaCl2溶液的作用是__________________________________________。(4)变质试剂也有利用价值，从KOH和K2CO3的组成和性质看，这瓶变质试剂的用途是________________(写出一条)。3.(2014年太仓)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是____________________________(用化学方程式表示)。实验二：取16.0 g干燥的样品白色沉淀10.0 g白色固体通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请计算实验二中参加反应的碳酸钠质量。结论：16.0 g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是________g。18.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：【猜想与假设】猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠。猜想二：部分变质。猜想三：完全变质，含有________和________。则氢氧化钠变质的化学反应方程式是：________________________________。【进行实验】实验如下图所示：
【解释与结论】由操作的现象判断：猜想三__________(填“成立”或“不成立”);由操作的现象判断滤液中含有____________，由此判断猜想一不成立，得出结论。【反思与评价】实验室中碱石灰应该__________保存。5.某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与。【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质?【猜想与假设】猜想：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。猜想：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是______________________。【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)取样于试管中，滴加稀盐酸 有________生成 原溶液里一定有碳酸钙 (2)另取样于试管中，滴加酚酞试液 溶液成红色 原溶液一定有________ 【实验结论】综合上述实验，你得出的结论是猜想____________成立。
【反思拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中易变质，原因是__________________________(用化学方程式表示)。
(2)在分析化学反应的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是________________。
(3)(合理即可)
实验现象 实验结论 ①滤液变为红色 氢氧化钙部分变为碳酸钙 ②有气泡产生 ①滤液变为红色 氢氧化钙没有变质 ②无气泡产生(或无现象) (4)熟石灰 酸 CO2(或二氧化碳)
CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O 密封