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    2017荆门市八年级期末生物试卷【解析版含答案】

    文/赵妍妍

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    2017荆门市八年级期末生物试卷

    一、单项选择题:(本题有20小题,每小题2分,共40分、请将选择的序号填在答题表中对应的地方)、

    1.下面属于扁形动物的特征是(  )

    A.身体背腹扁平              B.有口有肛门

    C.身体呈辐射对称              D.具有刺细胞

    2.关于蛔虫病的预防,下列叙述错误的是(  )

    A.注意饮食卫生,蔬菜、水果要洗干净

    B.不喝不清洁的生水,避免虫卵随生水进入体内

    C.注意个人卫生,饭前便后要洗手

    D.城市中蛔虫病的发病率较低,因此,来自城市的粪便无须处理,直接作为肥料使用

    3.(2017荆门生物)下列动物中,都属于节肢动物的是(  )

    A.螃蟹、苍蝇              B.羊、牛              C.青蛙、金龟子              D.田螺、水蛭

    4.鱼离开水后会很快死亡,原因是(  )

    A.不能游泳              B.不能呼吸              C.不能保温              D.不能取食

    5.生物体的形态结构是与其功能相适应的.下列特点与鸟类飞行无关的是(  )

    A.身体呈流线型              B.前肢变成翼              C.体内有气囊              D.具有锐利的爪

    6.哺乳动物特有的特征是(  )

    A.心脏四腔              B.体温恒定              C.胎生、哺乳              D.用肺呼吸

    7.人体运动的产生都需要(  )

    A.依靠骨本身的运动

    B.神经系统的控制和调节

    C.消化系统直接提供能量

    D.多组肌肉同时收缩或同时舒张

    8.四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于(  )

    A.学习行为              B.攻击行为              C.防御行为              D.取食行为

    9.夜晚,当一只狗开始狂吠时,其他的狗也会跟着狂吠不止,狗的叫声在狗群中所起的作用是(  )

    A.制造噪声              B.信息交流              C.防御行为              D.维持生存

    10.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )

    A.毁坏了鬼切草              B.帮助鬼切草传播种子和果实

    C.人对鬼切草不会产生作用              D.以上答案都不对

    11.(2017荆门生物)细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切.下列叙述错误的是(  )

    A.制酱离不开霉菌

    B.细菌和真菌能引起食品腐败

    C.真菌能产生抗生素

    D.人类肠道中的细菌都是有害的

    12.细菌和真菌在自然界中的作用是(  )

    A.可以引起动植物和人类患病

    B.可以和动植物共生

    C.作为分解者参与生物圈的物质循环

    D.以上作用均有

    13.关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是(  )

    A.发酵过程需要控制好温度              B.发酵过程需要保持空气流通

    C.发酵过程需要接种乳酸菌              D.蒸煮糯米饭后马上加入酒曲

    14.下列做法不属于利用病毒为人类造福的是(  )

    A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的

    B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内

    C.利用动物病毒防治虫害

    D.利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤引起的感染

    15.在“①娃娃鱼 ②鲨鱼 ③鲫鱼 ④甲鱼 ⑤海马 ⑥草鱼 ⑦海豚 ⑧鳄鱼”以上八种动物中,属于鱼类的是(  )

    A.①②③⑥              B.②③⑥⑧              C.③④⑥⑦              D.②③⑤⑥

    16.(2017荆门生物)下列有关分类的叙述,错误的是(  )

    A.种是生物分类等级中最基本的分类单位

    B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征

    C.生物分类的等级越高,包含的生物数量就越少

    D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多

    17.下列有关生物多样性的说法,正确的是(  )

    A.生物多样性仅指生物种类的多样性

    B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

    C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

    D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家

    18.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比稳定性要强得多,下列与此相关的是(  )

    A.南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂

    B.农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物

    C.农田生态系统受到人们的破坏严重

    D.南方热带雨林生态系统的雨水充足

    19(2017荆门生物).藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.下列做法合理的是(  )

    A.为保护藏羚羊,应消灭藏羚羊的天敌

    B.在经济条件允许的情况下,最好把藏羚羊引到动物园圈养起来保护

    C.应严惩偷猎者

    D.保护藏羚羊的栖息环境,应将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出

    20.德国、法国等20多个国家和地区,是禁止携带或邮寄各类粽子入境的.这是因为一些品种的粽子含有的肉类成分中,可能会有虫卵和微生物.若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是“①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性”以上5种中的哪几种?(  )

    A.①②⑤              B.①②④              C.①③④              D.①③⑤

     

    二、判断题:(本题有10小题,每小题1分,共10分.正确在括号内填√,错误的填×.)

    21.有些人喜欢吃生鱼片,这样吃营养又卫生.  (判断对错)

    22.消灭钉螺,可以有效防治血吸虫病.  (判断对错)

    23.线形动物身体细长,呈圆柱形.  (判断对错)

    24.(2017荆门生物)线形动物没有专门的运动器官,因此,线形动物没有运动能力.  (判断对错)

    25.鸟的身体里有发达的气囊,这里能贮存气体并且能够完成与外界的气体交换  (判断对错)

    26.真菌都是单细胞生物.  .(判断对错)

    27.自然界中的细菌和真菌都是营腐生生活.…  .

    28.细菌和真菌只在食品制作、食品保存和疾病防治三方面对人有益  .(判断对错)

    29.病毒对人类都是有害的.  .

    30.猪肉绦虫寄生于人体消化道内,危害极大.  (判断对错)

     

    三、连线题:(本小题只有1小题,每条线1分,共10分.)

    31.将下列生物与它们的分类及特征用线连接起来

     

    四、(2017荆门生物)填空与识图:(本题有4小题,每空1分,共22分)

    32.壁虎是我国最常见的一种爬行动物.当它遇到敌害难以逃脱时,壁虎的尾巴会突然自己掉下来,并且长时间在地上扭动翻滚不停,使得敌害分散注意力,然后壁虎就趁机逃走了.壁虎的这种行为从获得的途径来看,属于  行为,这种行为是由  所决定的.壁虎还有一类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由  和  而获得的行为,称为  .

    33.观察图,总结鸟适于飞行的特点.

    (1)观察图中①所示,鸟的身体呈  型,可以减少空气的阻力.

    (2)观察图中②所示,鸟的前肢变成  ,上面生有几排大型的  ,适于搏击空气.

    (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻  .胸骨上高耸的突起叫做④  .附着在胸骨上的是全身最发达的③  ,产生飞行的动力.

    34.(2017荆门生物)一些细菌和真菌对自然界的物质循环起着重要的作用.下图表示自然界的物质循环过程.请据图回答问题.

    (l)从图中可以看出,自然界中的动植物的遗体、枯枝落叶等被①   分解成②  等物质.这些物质可以被③  吸收制造出④  .

    (2)本题中细菌和真菌的营养方式是  .

    35.如图是几张菊花的图片.根据所学知识,回答下列问题.

    (l)菊原产于我国,目前我国培育的菊品种已经有2000多个,这体现了  的多样性.生物的多样性还包括  和  .

    (2)菊喜欢湿润凉爽的生活环境,具有较强的抗寒和抗霜能力.在炎热的夏季,菊的生长多处于半停顿状态,立秋以后,菊的生长变得旺盛,这时茎干加粗,叶片增大,开始进行花芽分化,这体现了生物对环境的  性.很多非生物因素都会影响菊的生长繁殖,请写出两个除温度外的非生物因素:  、  .

     

    三、(2017荆门生物)实验与探究:(本题只有1小题,每空2分,共10分)

    36.为证明细菌对植物遗体的分解作用,李刚同学设计了如下实验方案.

    实验方案:将甲、乙两组落叶都进行灭菌处理,甲组放在温暖、无菌条件下,乙组接种细菌后放在同一温度及无菌条件下.

    请你帮助李刚一起分析该探究实验.

    (1)实验前,李刚必须先将  (填“同种”或“几种”)树的落叶分成甲、乙两组进行灭菌处理.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持  .

    (2)该实验中同时设置甲组和乙组的目的是  .

    (3)实验结果预测,经过一段时间后,  组的落叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有  作用.

     

    四、(2017荆门生物)阅读与简答:(本题只有1小题,8分)

    37.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有由一群蚂蚁围成的几个大字“霸王死于此”.项羽心想,这是天意,大喊一声:“天绝我也!”遂拔剑自刎.其实这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁.项羽不知是计,中计身亡.

    (1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,因为  .

    (2)蚂蚁之间主要靠  传递信息,当一只侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下  ,回巢后它会向其他伙伴做出  动作.其他蚂蚁收到这种信息后,会沿路循着气味去搬运食物.

    (3)蚂蚁是靠头部的  嗅到这种气味的,若把一只蚂蚁的触角剪去,它就  搬运食物.因为将蚂蚁的触角剪去,它就  .

    (4)一窝蚂蚁由不 同的成员组成,蚂蚁是具有明显的  行为的动物.

     

    2017荆门生物参考答案与试题解析

     

    一、单项选择题:(本题有20小题,每小题2分,共40分、请将选择的序号填在答题表中对应的地方)、

    1.下面属于扁形动物的特征是(  )

    A.身体背腹扁平              B.有口有肛门

    C.身体呈辐射对称              D.具有刺细胞

    【考点】生物的基本常识.

    【分析】扁形动物的主要特征:左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层.

    【解答】解:A、扁形动物身体背腹扁平,A正确;

    B、扁形动物有口无肛门,B错误;

    C、扁形动物身体左右对称,C错误;

    D、具有刺细胞是腔肠动物的特征,D错误;

    故选:A

     

    2.(2017荆门生物)关于蛔虫病的预防,下列叙述错误的是(  )

    A.注意饮食卫生,蔬菜、水果要洗干净

    B.不喝不清洁的生水,避免虫卵随生水进入体内

    C.注意个人卫生,饭前便后要洗手

    D.城市中蛔虫病的发病率较低,因此,来自城市的粪便无须处理,直接作为肥料使用

    【考点】生物的基本常识.

    【分析】蛔虫病是一种常见的传染病,由感染性蛔虫卵引起的,要注意饮食卫生,预防感染,预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯,严格把好“病从口入”这一关.注意勤剪指甲,不摸污物;饭前便后要洗手,生吃蔬菜瓜果要洗净;加强粪便管理,不要随地大小便;灭蝇防蝇除四害,开展爱国卫生运动,改善环境卫生.

    【解答】解:ABC、注意个人饮食卫生,不喝生水、饭前便后洗手、都能切断传播途径,能预防蛔虫病,ABC正确.

    D、管理好粪便,能预防蛔虫病,D不正确.

    故选:D

     

    3.下列动物中,都属于节肢动物的是(  )

    A.螃蟹、苍蝇              B.羊、牛              C.青蛙、金龟子              D.田螺、水蛭

    【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征.

    【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.

    【解答】解:A、螃蟹、苍蝇身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,都属于节肢动物,A正确;

    B、羊、牛,胎生哺乳,都属于哺乳动物,B错误;

    C、青蛙属于两栖动物,金龟子属于节肢动物,C错误;

    D、田螺属于软体动物、水蛭属于环节动物,D错误;

    故选:A

     

    4.(2017荆门生物)鱼离开水后会很快死亡,原因是(  )

    A.不能游泳              B.不能呼吸              C.不能保温              D.不能取食

    【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

    【分析】鱼生活在水中,用鳃呼吸,鱼吸收的是溶解氧,而在水中鳃丝展开,鱼离开水时,鳃丝则相互黏结在一起,鱼会缺氧窒息而死.据此可以解答本题.

    【解答】解:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳃是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出,完成气体交换,一旦鱼离开水后,鳃丝就相互黏结在一起,减少了与空气接触的表面积,鱼会缺氧窒息而死,鱼离开水后会很快死亡,原因是无法呼吸.

    故选:B.

     

    5.(2017荆门生物)生物体的形态结构是与其功能相适应的.下列特点与鸟类飞行无关的是(  )

    A.身体呈流线型              B.前肢变成翼              C.体内有气囊              D.具有锐利的爪

    【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

    【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点,据此作答.

    【解答】解:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,具有锐利的爪与飞行生活没有直接关系.

    故选:D

     

    6.哺乳动物特有的特征是(  )

    A.心脏四腔              B.体温恒定              C.胎生、哺乳              D.用肺呼吸

    【考点】哺乳动物的主要特征.

    【分析】此题考查的是哺乳动物特有的特征.可以从哺乳动物的特征方面来切入.

    【解答】解:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.

    A、鸟类、哺乳类都是心脏四腔,故不符合题意;

    B、鸟类、哺乳类都是恒温动物,故不符合题意;

    C、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有.故符合题意;

    D、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸,故不符合题意.

    故选:C.

     

    7.(2017荆门生物)人体运动的产生都需要(  )

    A.依靠骨本身的运动

    B.神经系统的控制和调节

    C.消化系统直接提供能量

    D.多组肌肉同时收缩或同时舒张

    【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

    【分析】此题考查运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.

    【解答】解:骨位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.

    当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物.人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体,可见,人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与,两组肌肉的协调,神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,共同完成.

    故选:B

     

    8.四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于(  )

    A.学习行为              B.攻击行为              C.防御行为              D.取食行为

    【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

    【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.

    【解答】解:防御行为是指动物保护自己、防御敌害的行为,对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,是防止人们的捕捉,防御敌害的,因此这是防御行为.

    故选:C

     

    9.(2017荆门生物)夜晚,当一只狗开始狂吠时,其他的狗也会跟着狂吠不止,狗的叫声在狗群中所起的作用是(  )

    A.制造噪声              B.信息交流              C.防御行为              D.维持生存

    【考点】群体中的信息交流.

    【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.

    【解答】解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.如夜深人静,当一只狗开始狂吠时,其他的狗也会跟着狂吠不止,狗就是在利用声音进行信息交流.

    故选:B

     

    10.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )

    A.毁坏了鬼切草              B.帮助鬼切草传播种子和果实

    C.人对鬼切草不会产生作用              D.以上答案都不对

    【考点】动物在自然界中的作用.

    【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等.

    【解答】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中形成相互适应、相互的联系.动物能够帮助植物传播果实种子,有利于扩大植物的分布范围如有一种为名为鬼针草的植物,当人在丛中行走时,裤脚常沾上一些鬼针草的带刺的“针”,人在这一程中起的是帮助鬼针传播果实、种子,扩大了鬼针草的分布范围.

    故选:B.

     

    11.(2017荆门生物)细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切.下列叙述错误的是(  )

    A.制酱离不开霉菌

    B.细菌和真菌能引起食品腐败

    C.真菌能产生抗生素

    D.人类肠道中的细菌都是有害的

    【考点】细菌和真菌的分布.

    【分析】此题主要考查的是细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系,思考解答.

    【解答】解:A、制酱要用到霉菌,霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质,利于人体的吸收和提高食品的鲜度,不符合题意.

    B、各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物发育繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.不符合题意.

    C、有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,不符合题意.

    D、大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌,一般不致病,但一些特殊血清型的大肠杆菌对人和动物有病原性,尤其对婴儿和幼畜(禽),常引起严重腹泻和败血症.人们在大肠杆菌中转入合成胰岛素的基因,可以生产人们需要的胰岛素,这是对其的利用方面.符合题意.

    故选:D

     

    12.(2017荆门生物)细菌和真菌在自然界中的作用是(  )

    A.可以引起动植物和人类患病

    B.可以和动植物共生

    C.作为分解者参与生物圈的物质循环

    D.以上作用均有

    【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.

    【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.

    有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,如脚气是有真菌引起的,痢疾是由细菌引起的;

    生物圈中的生物有五种,植物、动物、真菌、细菌、病毒等,它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中,可以共生.

    【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环.可见C符合题意.

    故选:C

     

    13.(2017荆门生物)关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是(  )

    A.发酵过程需要控制好温度              B.发酵过程需要保持空气流通

    C.发酵过程需要接种乳酸菌              D.蒸煮糯米饭后马上加入酒曲

    【考点】发酵技术在食品制作中的作用.

    【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,制作甜酒时要用到酵母菌,分析答题.

    【解答】解:客家糯米酒,称为水酒,是和另一种用糯米酿的老酒相对而言,客家人家家户户都会做糯米酒,糯米煮熟后,拌上酒药,装进大缸里,盖住缸口,发酵四五天就可以生酒.

    制作酒的步骤:首先要把容器清洗干净,除去杂菌;然后用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟;蒸熟之后,用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,30℃是酵母菌生活的适宜温度;接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合,将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水,最后将糯米饭放入容器中盖好,置入25℃左右的环境中即可.

    A、发酵时用到的微生物是酵母菌,酵母菌的生活需要一定的温度,所以要控制好温度,符合题意.

    B、酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳,所以发酵过程不需要保持空气流通,不符合题意.

    C、发酵过程需要接种酵母菌,而不是乳酸菌,不符合题意.

    D、蒸熟之后,用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,温度高会影响酵母菌的活性,不符合题意.

    故选:A

     

    14.(2017荆门生物)下列做法不属于利用病毒为人类造福的是(  )

    A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的

    B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内

    C.利用动物病毒防治虫害

    D.利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤引起的感染

    【考点】生物技术的发展对人类未来的影响.

    【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

    【解答】解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

      有的病毒对人类有益,有的对人类有害,如利于某些病毒可制成杀虫剂,来消灭害虫,噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒.人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤.利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑.还可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的;有些动物病毒可以使动物生病.如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病.肝炎、艾滋病等寄生在人体内,使人患肝炎、艾滋病.可见B符合题意.

    故选:B

     

    15.(2017荆门生物)在“①娃娃鱼 ②鲨鱼 ③鲫鱼 ④甲鱼 ⑤海马 ⑥草鱼 ⑦海豚 ⑧鳄鱼”以上八种动物中,属于鱼类的是(  )

    A.①②③⑥              B.②③⑥⑧              C.③④⑥⑦              D.②③⑤⑥

    【考点】鱼类的主要特征.

    【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

    【解答】解:鱼类的主要特征是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片.①娃娃鱼又名大鲵,属于两栖动物;②鲨鱼、③鲫鱼、⑤海马、⑥草鱼都用鳃呼吸,用鳍游泳,具有鱼类的特征是鱼类;④甲鱼、⑧鳄鱼均属于爬行动物;⑦海豚生活在水中,但是用肺呼吸,胎生,体温恒定,因此是哺乳动物.

    故选:D.

     

    16.(2017荆门生物)下列有关分类的叙述,错误的是(  )

    A.种是生物分类等级中最基本的分类单位

    B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征

    C.生物分类的等级越高,包含的生物数量就越少

    D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多

    【考点】生物的分类及分类单位.

    【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.

    【解答】解:生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切.可见ABD正确,C叙述错误.

    故选:C.

     

    17.下列有关生物多样性的说法,正确的是(  )

    A.生物多样性仅指生物种类的多样性

    B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

    C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

    D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家

    【考点】生物的多样性的内涵.

    【分析】此题是关于生物多样性知识的选择题,思考答题.

    【解答】解:生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性.我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一.在全世界占有十分独特的地位.1990年生物多样性专家把我国生物多样性排在12个全球最丰富国家的第8位.在北半球国家中,我国是生物多样性最为丰富的国家.可见C符合题意.

    故选:C

     

    18.(2017荆门生物)南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比稳定性要强得多,下列与此相关的是(  )

    A.南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂

    B.农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物

    C.农田生态系统受到人们的破坏严重

    D.南方热带雨林生态系统的雨水充足

    【考点】生态系统中的类型.

    【分析】生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.但任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.

    【解答】解:南方热点雨林生态系统的主要特点是动植物种类繁多,营养结构复杂.而生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大也就是越稳定,反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小,稳定性就越差.故方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多是因为南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂.

    故选:A

     

    19.(2017荆门生物)藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.下列做法合理的是(  )

    A.为保护藏羚羊,应消灭藏羚羊的天敌

    B.在经济条件允许的情况下,最好把藏羚羊引到动物园圈养起来保护

    C.应严惩偷猎者

    D.保护藏羚羊的栖息环境,应将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出

    【考点】保护生物多样性的基本措施.

    【分析】藏羚羊为我国一级保护动物,由于滥捕乱杀,其生存已受到严重威胁,分析解答.

    【解答】解:A、消灭藏羚羊的天敌,这种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终导致藏羚羊数量下降.因此这种做法不可取.

    B、把藏羚羊引入到动物园圈养起来,破坏了食物链,改变了藏羚羊的生存环境,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降.

    C、威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏.

    D、保护藏羚羊的栖息环境,应就地保护,不符合题意.

    故选:C

     

    20.(2017荆门生物)德国、法国等20多个国家和地区,是禁止携带或邮寄各类粽子入境的.这是因为一些品种的粽子含有的肉类成分中,可能会有虫卵和微生物.若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是“①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性”以上5种中的哪几种?(  )

    A.①②⑤              B.①②④              C.①③④              D.①③⑤

    【考点】威胁生物多样性的原因.

    【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.

    【解答】解:若有害生物流入境内适宜的环境中,由于有害生物适应当地环境,又没有天敌控制,因此有害生物就会大量繁殖,数量剧增,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,使境内生物多样性受到威胁.如题干中所说的一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物,没有天敌控制,可能会①引起传染病流行传播③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性.

    故选:C.

     

    二、判断题:(本题有10小题,每小题1分,共10分.正确在括号内填√,错误的填×.)

    21.有些人喜欢吃生鱼片,这样吃营养又卫生. × (判断对错)

    【考点】生活方式对健康的影响.

    【分析】食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害.食物的加热一定要到火候,也就是一定要把食物做熟了,不能盲目追求鲜、嫩.只要食物做熟了,食物中的病原菌和寄生虫卵等才会死去.所以鱼片尽量煮熟吃.

    【解答】解:鱼在水中生存,而水中是能存活多种看不见的细菌与寄生虫,一旦吃了不熟的鱼肉,不但会使肠胃不适使人呕吐腹泻严重的会得寄生虫病,如肝吸虫病(吸付在肝部得上肝病如肝吸虫病,严重可是得肝癌)或上脑虫.

    故答案为:×

     

    22.(2017荆门生物)消灭钉螺,可以有效防治血吸虫病. √ (判断对错)

    【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).

    【分析】血吸虫它寄生在人的肝门静脉内,雌虫在肠壁小静脉内产卵.虫卵进入水中孵出毛蚴;毛蚴钻入钉螺体内发育为尾蚴,而后离开钉螺在水中浮游当人们在水中劳动、洗澡、洗脚、游泳时,尾蚴即可钻进皮肤,随血流到达腹腔的门静脉内定居,发育为成虫,中间寄主﹣钉螺属于软体动物.

    【解答】解:血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病.血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴.成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,就有感染血吸虫的可能,消灭钉螺从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径,可以预防血吸虫病的传播.

    故答案为:√

     

    23.线形动物身体细长,呈圆柱形. √ (判断对错)

    【考点】动物的分类.

    【分析】线形动物,全世界约有1万余种,除自由生活外,有寄生于动物或植物体内的. 线形动物体表有角质层,有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.

    【解答】解:线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,线形动物体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.

    故答案为:√.

     

    24.(2017荆门生物)线形动物没有专门的运动器官,因此,线形动物没有运动能力. × (判断对错)

    【考点】动物的分类.

    【分析】线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门.

    【解答】解:线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,前端有口后端有肛门,生殖器官发达;没有专门的运动器官,只能靠身体的伸展和收缩在小肠内慢慢蠕动.

    故答案为:×

     

    25.鸟的身体里有发达的气囊,这里能贮存气体并且能够完成与外界的气体交换 × (判断对错)

    【考点】鸟卵的结构.

    【分析】鸟的呼吸的特点:双重呼吸:在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换.据此可以解答本题.

    【解答】(2017荆门生物)解:鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用.气囊还可以减轻器官间的摩擦,气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸,并不能进行气体交换,真正进行气体交换的场所是肺.

    故答案为:×

     

    26.真菌都是单细胞生物. × .(判断对错)

    【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.

    【分析】真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核.真菌中既有单细胞的也有多细胞的.真菌靠孢子来繁殖后代的.

    【解答】解:真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如霉菌等,其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的,菌丝上面能产生大量的孢子,孢子可以发育成新个体,多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的.

    故答案为:×

     

    27.自然界中的细菌和真菌都是营腐生生活.… × .

    【考点】细菌的营养方式和生殖方式;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.

    【分析】本题考查的是细菌和真菌的营养方式.

    【解答】解:大多数的细菌和真菌是异养型的,包括寄生和腐生两种情况.寄生即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生;从已死的动、植物或其他有机物吸取养料,以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活.

    故答案为:×

     

    28.(2017荆门生物)细菌和真菌只在食品制作、食品保存和疾病防治三方面对人有益 × .(判断对错)

    【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.

    【分析】细菌和真菌在自然界中的作用:①作为分解者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生

    【解答】解:大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.所以细菌和真菌只在食品制作,食品保存和疾病防治三方面对人有益的说法是错误的.

    故答案为:×

     

    29.病毒对人类都是有害的. × .

    【考点】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系.

    【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系.可以从病毒的结构和与人类的关系方面来切入.

    【解答】解:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病.因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的.可见题中的叙述是错误的.

    故答案为:×.

     

    30.(2017荆门生物)猪肉绦虫寄生于人体消化道内,危害极大. √ (判断对错)

    【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).

    【分析】寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害,据此分析.

    【解答】解:猪肉绦虫寄生在人体的消化道内,从人体的消化道内吸收营养物质.猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵,繁殖能力特别强,对人体造成极大的危害.

    故答案为:√

     

    三、连线题:(本小题只有1小题,每条线1分,共10分.)

    31.将下列生物与它们的分类及特征用线连接起来

    【考点】植物的分类.

    【分析】生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题.

    【解答】解:水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;

    桃子属于被子植物,能产生种子,种子外有果皮包被;

    银杏属于裸子植物,能产生种子,种子裸露,没有果皮包被;

    铁线蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶,不产生种子,一般用孢子繁殖;

    葫芦藓属于苔藓植物,一般有茎和叶,没有真正的根,只有假根,体内无输导组织,植株长的矮小;

    故答案为:

     

    四、(2017荆门生物)填空与识图:(本题有4小题,每空1分,共22分)

    32.壁虎是我国最常见的一种爬行动物.当它遇到敌害难以逃脱时,壁虎的尾巴会突然自己掉下来,并且长时间在地上扭动翻滚不停,使得敌害分散注意力,然后壁虎就趁机逃走了.壁虎的这种行为从获得的途径来看,属于 先天性 行为,这种行为是由 遗传物质 所决定的.壁虎还有一类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 生活经验 和 学习 而获得的行为,称为 学习行为 .

    【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

    【分析】先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境.

    【解答】解:题干中的壁虎从获得的途径来看,属于先天性行为,这种行为是由遗传物质所决定的.壁虎还有一类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为.

    故答案为:先天性;遗传物质;生活经验;学习;学习行为

     

    33.(2017荆门生物)观察图,总结鸟适于飞行的特点.

    (1)观察图中①所示,鸟的身体呈 流线 型,可以减少空气的阻力.

    (2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 翼 ,上面生有几排大型的 正羽 ,适于搏击空气.

    (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 体重 .胸骨上高耸的突起叫做④ 龙骨突 .附着在胸骨上的是全身最发达的③ 胸肌 ,产生飞行的动力.

    【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

    【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应的,据此作答.

    【解答】解:(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成翼,有利于空中飞行.

    (2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气.

    (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.

    故答案为:(1)流线;(2)翼;正羽;(3)体重;龙骨突;胸肌.

     

    34.(2017荆门生物)一些细菌和真菌对自然界的物质循环起着重要的作用.下图表示自然界的物质循环过程.请据图回答问题.

    (l)从图中可以看出,自然界中的动植物的遗体、枯枝落叶等被① 细菌和真菌  分解成② 二氧化碳、水、无机盐 等物质.这些物质可以被③ 绿色植物 吸收制造出④ 有机物 .

    (2)本题中细菌和真菌的营养方式是 腐生 .

    【考点】生态系统的组成及各部分的作用.

    【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

    (2)图中,①细菌和真菌(分解者)、②二氧化碳、水、无机盐,③绿色植物、④有机物.

    【解答】解:(l)从图中可以看出,自然界中的动植物的遗体、枯枝落叶等被①细菌和真菌等分解者分解成②二氧化碳、水、无机盐等物质.这些物质可以被③绿色植物吸收并进行光合作用制造出④有机物.

    (2)本题中细菌和真菌主要靠分解动植物的遗体、枯枝落叶等生活,因此营养方式是腐生.

    故答案为:(1)细菌和真菌;二氧化碳、水、无机盐;绿色植物;有机物

    (2)腐生

     

    35.(2017荆门生物)如图是几张菊花的图片.根据所学知识,回答下列问题.

    (l)菊原产于我国,目前我国培育的菊品种已经有2000多个,这体现了 物种 的多样性.生物的多样性还包括 基因的多样性 和 生态系统的多样性 .

    (2)菊喜欢湿润凉爽的生活环境,具有较强的抗寒和抗霜能力.在炎热的夏季,菊的生长多处于半停顿状态,立秋以后,菊的生长变得旺盛,这时茎干加粗,叶片增大,开始进行花芽分化,这体现了生物对环境的 适应 性.很多非生物因素都会影响菊的生长繁殖,请写出两个除温度外的非生物因素: 光照 、 水分 .

    【考点】生物的多样性的内涵;环境对生物的影响.

    【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

    【解答】解:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.菊原产于我国,目前我国培育的菊品种已经有2000多个,这体现了物种的多样性.

    (2)自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.环境中影响生物生活的生物因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

    故答案为:

    (1)遗传;物种多样性;生态系统多样性 (后两个可交换位置)

    (2)适应;光照;水分(土壤、湿度、阳光、空气…)

     

    三、(2017荆门生物)实验与探究:(本题只有1小题,每空2分,共10分)

    36.为证明细菌对植物遗体的分解作用,李刚同学设计了如下实验方案.

    实验方案:将甲、乙两组落叶都进行灭菌处理,甲组放在温暖、无菌条件下,乙组接种细菌后放在同一温度及无菌条件下.

    请你帮助李刚一起分析该探究实验.

    (1)实验前,李刚必须先将 同种 (填“同种”或“几种”)树的落叶分成甲、乙两组进行灭菌处理.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持 湿润 .

    (2)该实验中同时设置甲组和乙组的目的是 进行对照试验 .

    (3)实验结果预测,经过一段时间后, 乙 组的落叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有 分解 作用.

    【考点】检测不同环境中的细菌和真菌.

    【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

    【解答】解:(1)实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,唯一不同的变量是否接种细菌;在设置对照组时,除了是否接种细菌的条件不同外,其他条件都应该相同.因此为了控制变量,“实验前”,李刚必须先将同种(填“同种”或“几种”)树的落叶分成甲、乙两组进行灭菌处理.“实验过程中滴加蒸馏水”,使树叶保持湿润,有利于细菌的生长繁殖.

    (2)该实验中同时设置甲组和乙组的目的是进行对照试验.

    (3)“实验结果预测,经过一段时间后”,乙组的落叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有分解作用.

    故答案为:(1)同种;湿润

    (2)进行对照试验

    (3)乙;分解

     

    四、(2017荆门生物)阅读与简答:(本题只有1小题,8分)

    37.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有由一群蚂蚁围成的几个大字“霸王死于此”.项羽心想,这是天意,大喊一声:“天绝我也!”遂拔剑自刎.其实这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁.项羽不知是计,中计身亡.

    (1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,因为 喜食甜食 .

    (2)蚂蚁之间主要靠 触角 传递信息,当一只侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下 气味 ,回巢后它会向其他伙伴做出 触角相互碰撞 动作.其他蚂蚁收到这种信息后,会沿路循着气味去搬运食物.

    (3)蚂蚁是靠头部的 触角 嗅到这种气味的,若把一只蚂蚁的触角剪去,它就 不能 搬运食物.因为将蚂蚁的触角剪去,它就 嗅不到气味 .

    (4)一窝蚂蚁由不 同的成员组成,蚂蚁是具有明显的 社会 行为的动物.

    【考点】群体中的信息交流.

    【分析】(1)蚂蚁的触角具有触觉和嗅觉的功能.

    (2)动作、声音、气味叫做动物语言.蚂蚁的通讯方式是靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.

    (3)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.

    【解答】解:(1)蚂蚁属于昆虫,它喜食甜食,因此蚂蚁围成大字,与其喜食甜食的食性有关.

    (2)动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用,它们之间是通过触角传递信息的,因此气味成了蚂蚁信息交流的方式.)蚂蚁是依靠气味进行信息交流的.侦察蚁发现食物后,会在沿途(纸片上)留下特殊的气味,其它工蚁会沿着气味找到食物.蚂蚁回巢后也会向其他伙伴做出用触角相互碰撞动作,这是蚂蚁之间用触角交流气味.

    (3)蚂蚁之间是通过触角传递信息的,它们的触角有嗅觉和触觉的作用,因此气味成了蚂蚁信息交流的方式.若把一只蚂蚁的触角剪去,它就不能搬运食物.因为将蚂蚁的触角剪去,它就嗅不到气味.

    (4)蚂蚁喜欢群居,其群体成员之间有明确的分工,群体内有负责生殖的雌蚁﹣﹣﹣“蚁后”和雄蚁,还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁,所以一窝蚂蚁由不同成员组成,蚂蚁是典型的具有社会性行为的动物.

    故答案为:(1)喜食甜食;

    (2)触角;气味;触角相互碰撞

    (3)触角;不能;嗅不到气味

    (4)社会.

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