2016沈阳实验中学九年级期中物理试卷【解析版含答案】

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2016沈阳实验中学九年级期中物理试卷

一、选择题

1．沈阳市禁止在公共场所吸烟．当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为（　　）

A．分子很小              B．分子间有引力

C．分子间有斥力              D．分子在不停地做无规则运动

2．如图所示电路，下列分析正确的是（　　）

A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流

B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流

C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流

D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等

3．（2016沈阳物理）下列说法中正确的是（　　）

A．负电荷的定向移动不能形成电流

B．在电路中，电源总是将化学能转化为电能的装置

C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流通过

4．两只电灯串联后接入电路中发现一只比较亮，一只比较暗．如果通过比较亮的电灯的电流大小是0.4A，那么通过较暗电灯的电流将（　　）

A．大于0.4A              B．等于0.4A              C．小于0.4A              D．无法确定

5．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（　　）

A．灯L1断路              B．灯L2断路              C．开关S断路              D．灯L2短路

6（2016沈阳物理）．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（　　）

A．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

B．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

C．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

二、多选

7．下面是小红同学物理“学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　）

A．温度低于0℃的物体也具有内能

B．温度相同的两物体不会发生热传递

C．温度越高的物体含有的热量越多

D．燃料的热值越大，燃烧时放热不一定越多

8．（2016沈阳物理）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）

A．灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路

B．电压表可测出灯L1两端的电压

C．电流表A1测的是灯L1的电流

D．电流表A2测的是灯L2的电流

9．如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V示数变大，电流表A2示数变小

B．电流表A1示数变小，小灯泡亮度变暗

C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变大

D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变

三、（2016沈阳物理）填空题

10．用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是　　电荷（填“正”或“负”），金属箔　　了电子（填“失去”或“得到”）．

11．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下，可使棉花燃烧起来，这是通过　　方式使空气的内能增加，温度升高达到棉花的燃点，使其燃烧，这个实验跟汽油机的冲程一样，都是把　　能转化为　　能．

12．如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合．若再闭合开关S2，则　　的示数变大，小灯泡L1的亮度　　 （填“增强”、“减弱”或“不变”）．

13．（2016沈阳物理）电流做的功，可以用来测量，一盏电灯接在220V电路上，通过它的电流为0.5A，通电2h，电流做的功是　　J．

14．如图所示电路中

（1）如果闭合S1、S3而断开S2，则灯　　亮；

（2）若使L1、L2并联，则应闭合　　，断开　　；

（3）同时闭合开关　　和　　是不允许的．

15．如图所示，当开关S闭合时，两灯同时发光，若电流表A1的示数是0.5A，A2的示数是0.2A，则灯L1的电流是　　A，灯L2的电流是　　A．

16．（2016沈阳物理）使200g比热容为2.1×103J/（kg•℃）的煤油温度从5℃升高10℃，它所需要吸收的热量是　　．

四、计算题

17．如图所示，电源电压6V恒定不变，小灯泡L电阻为12Ω，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，为0.8A．求：

（1）当开关S1、S2闭合，滑片P置于b端时，求此时电流表的示数

（2）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.1A，求此时R1两端的电压．

18．在炉子里完全燃烧300g的干木柴，能使质量10㎏，温度20℃的水温度升高到70℃．（干木柴的热值 q=1.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃））求：

（1）干木柴放出的热量是多少？

（2）水吸收的热量是多少？

（3）炉子的效率．

五、（2016沈阳物理）实验作图题

19．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如图，看到弹簧测力计的示数将　　（填“变大”、“变小”、“不变”），这说明了　　．

20．如图所示实验，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，过一会可看到塞子被冲了出去，本实验的过程跟下列内燃机的四个冲程的　　图（填序号）一样，该冲程将　　能转化为　　能．

21．（2016沈阳物理）如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制　　相同．

（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制　　相同．

22．在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干．

（1）图甲是实验的电路图．小明按照电路图连接电路时，开关应　　．

①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动．他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是　　．

②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为　　A，RX=　　Ω．

（2）实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量．如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路．

①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）

（2016沈阳物理）实验步骤：

A 开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

B 保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

C 再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．

②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=　　．

23．在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上（　　）

A．①②③              B．⑤⑥⑦              C．②④⑤              D．①④⑦

24．（2016沈阳物理）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请帮她完成如下几项工作：

（1）连接电路时，当小丽把电流表接入A点，最后一条导线刚接完，立即发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是：

①　　②　　

（2）她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表．比较如表数据，可以得出结论是：　　．

（3）小丽的实验需要进行改进的是　　．

25．利用如图所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图所示．由图象可以得出的结论是　　；此次实验中，伏特表的示数始终保持　　V不变．

26（2016沈阳物理）．小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．

（1）小明连接好电路后，如果闭合开关，能发光的灯是　　

（2）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．

（3）三只电流表示数分别用I、I1、I2、来表示，三者关系为　　

（4）请你将小明改正后实验电路图画出来．

2016沈阳物理参考答案与试题解析

一（2016沈阳物理）、选择题

1．沈阳市禁止在公共场所吸烟．当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为（　　）

A．分子很小              B．分子间有引力

C．分子间有斥力              D．分子在不停地做无规则运动

【考点】扩散现象；分子的运动．

【分析】一切物质的分子在永不停息地做无规则运动．吸烟时，烟分子在空气中进行扩散，是分子运动的结果．

分子间存在引力，使固体和液体能保持一定的体积．

由于分子间斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩．

【解答】解：一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味．

扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成的和分子间有相互作用力．

故选D．

2．（2016沈阳物理）如图所示电路，下列分析正确的是（　　）

A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流

B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流

C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流

D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等

【考点】电路的基本连接方式；串联电路和并联电路的辨别．

【分析】电流表的电阻很小，相当于导线．可以根据电流的走向判断电路的连接方式．根据与电流表是否串联判断测量的是哪个灯泡的电流．

【解答】解：A、只闭合S1时，由于S2的断开，A2和灯泡L2处于断开状态，电路中只有灯泡L1连入电路，因此L1发光、L2不发光，A1测L1电流．故A错误．

B、只闭合S2时，由于S1在干路上，整个电路处于断开状态，电路没有形成通路，则灯泡都不亮，故B错误．

CD、闭合S1、S2时，电流分两路分别流入L1、L2，L1、L2并联，则A1测L1电流，A2测L2电流，故C正确，D错误．

故选C．

3．（2016沈阳物理）下列说法中正确的是（　　）

A．负电荷的定向移动不能形成电流

B．在电路中，电源总是将化学能转化为电能的装置

C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流通过

【考点】电流的形成；电流的方向；电源及其能量转化；有持续电流的条件．

【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；

（2）电源是将其它形式的能量转化为电能的装置；

（3）电荷的定向移动形成电流，物理学中规定正电荷定向移动的方向与电流的方向相同；

（4）电路中有电流的条件是有电源，且电路是通路．

【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流，负电荷的定向移动能形成电流，故A错误；

B、电源是将其它形式的能量转化为电能的装置，并不限于将化学能转化为电能，故B错误；

C、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故C正确；

D、电路中有电源，且电路是通路，才会有电流，故D错误．

故选：C．

4．两只电灯串联后接入电路中发现一只比较亮，一只比较暗．如果通过比较亮的电灯的电流大小是0.4A，那么通过较暗电灯的电流将（　　）

A．大于0.4A              B．等于0.4A              C．小于0.4A              D．无法确定

【考点】串联电路的电流规律．

【分析】根据串联电路电流的特点即可判断出通过较暗电灯的电流．

【解答】解：∵两只电灯电灯串联，并且串联电路处处电流相等，

∴通过较暗电灯的电流等于通过比较亮电灯的电流，即为0.4A．

故选B．

5．（2016沈阳物理）如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（　　）

A．灯L1断路              B．灯L2断路              C．开关S断路              D．灯L2短路

【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路．

【解答】解：

A 如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；

B 如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；

C 如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；

D 如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．

故选C．

6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（　　）

A．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

B．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

C．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

【考点】（2016沈阳物理）比热容的概念．

【分析】①用同一热源加热，相同的加热时间，甲乙液体吸收的热量就是相同的；

②在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多，根据公式Q吸=cm（t﹣t0）得出比热容的关系；

③在横轴上找一点，保证加热时间相同；过这点做纵轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做横轴的平行线，与纵轴上有交点，比较甲乙升高温度的关系．

【解答】解：

A、由题意知，同一热源分别加热，加热相同的时间，甲与乙液体吸收的热量相同．故A错误；

B、甲与乙液体升高的温度相同，质量相同，甲比乙液体的比热容大．根据Q吸=cm△t可知，甲比乙液体吸收的热量多．故B错误；

C、由图象可知，加热相同的时间，甲比乙液体温度升高的少．故C错误．

D、由公式Q=cm△t变形得：c=，由图象可知，质量和吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度低，所以甲比乙液体的比热容大．故D正确；

故选D．

二（2016沈阳物理）、多选

7．下面是小红同学物理“学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　）

A．温度低于0℃的物体也具有内能

B．温度相同的两物体不会发生热传递

C．温度越高的物体含有的热量越多

D．燃料的热值越大，燃烧时放热不一定越多

【考点】内能的概念；热量的概念；热传递；燃料的热值．

【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能；

（2）热传递的条件：有温度差；

（3）热量是热传递过程中传递的内能多少，是一个过程量；温度越高的物体，分子运动越剧烈；

（4）热值是指单位质量的燃料完全燃烧放出的热量．

【解答】解：A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，温度低于0℃的物体也具有内能，故A正确；

B、因为热传递的条件是温度差，因此温度相同的两个物体之间不能发生热传递，故B正确．

C、热量是一过程量，它所对应的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故C错误；

D、燃料燃烧产生的热量与燃料的质量、种类和是否完全燃烧有关，燃料的热值大，燃烧放出的热量不一定多，故D正确．

故选ABD．

8．（2016沈阳物理）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）

A．灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路

B．电压表可测出灯L1两端的电压

C．电流表A1测的是灯L1的电流

D．电流表A2测的是灯L2的电流

【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．

【分析】串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，据此判断串并联；电流表要串联在被测电路中，电压表要与被测用电器并联．

【解答】解：读图可知，当开关S闭合后，电流有两条路径，故电路为并联电路，且电流表A1在干路，测总电流，电流表电流表A2测的是灯L2的电流，电压表测并联电路的电压，也可以认为是测量的L1或L2的电压．故选项BD的说法正确．

故选BD．

9．（2016沈阳物理）如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V示数变大，电流表A2示数变小

B．电流表A1示数变小，小灯泡亮度变暗

C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变大

D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变

【考点】电路的动态分析．

【分析】分析清楚电路结构，根据滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题．

【解答】解：由图示电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，电压表与电源并联，测电源电压，A1测干路电流，A2测流过滑动变阻器的电流；

A、滑片P向下滑动时，电源电压不变，电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流变小，电流表A2示数变小，故A错误；

B、滑片移动时，灯泡两端电压不变，通过灯泡的电流不变，灯泡实际功率不变，灯泡两端不变，由A可知，通过滑动变阻器的电流变小，干路电流变小，电流表A1示数变小，故B错误；

C、滑片向下移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电压表示数与电流表A2示数比值等于滑动变阻器阻值，由于滑动变阻器阻值变大，因此电压表与电流表A2示数比值变大，故C正确；

D、滑片移动时，通过灯泡的电流不变，电流表A1示数与电流表A2示数的差值等于通过灯泡的电流，因此电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变，故D正确；

故选CD．

三、（2016沈阳物理）填空题

10．用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是　正　电荷（填“正”或“负”），金属箔　失去　了电子（填“失去”或“得到”）．

【考点】正电荷与负电荷．

【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．

（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

（3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电．

【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当它接触到验电器的金属小球的时候，金属小球的电子会被吸引到玻璃棒上，从而验电器带正电，根据同种电荷相互排斥而张开．金属箔失去电子而带正电．

故答案为：正、失去．

11．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下，可使棉花燃烧起来，这是通过　做功　方式使空气的内能增加，温度升高达到棉花的燃点，使其燃烧，这个实验跟汽油机的冲程一样，都是把　机械　能转化为　内　能．

【考点】（2016沈阳物理）做功改变物体内能．

【分析】当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．

【解答】解：活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃烧点，棉花就会燃烧．活塞缓慢压下去，瞬间机械能转化的内能少，不能使棉花燃烧．

故答案为：做功；机械；内．

12．如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合．若再闭合开关S2，则　电流表　的示数变大，小灯泡L1的亮度　不变　 （填“增强”、“减弱”或“不变”）．

【考点】电流表的使用；实际功率．

【分析】由闭合开关时电阻的变化可以求出电流的变化，由功率判断灯泡的亮度的变化．

【解答】解：开关S1已闭合，电灯L1连入电路，电流表测L1电流．若再闭合开关S2时，L1、L2并联，电流表测总电流，会变大．并联后电源电压不变，即L1上的电压保持不变，故功率不变，亮度不变．

故答案为：电流表、不变．

13．（2016沈阳物理）电流做的功，可以用来测量，一盏电灯接在220V电路上，通过它的电流为0.5A，通电2h，电流做的功是　7.92×105　J．

【考点】电功的计算．

【分析】知道电灯两端的电压、通过的电流和通电时间，利用W=UIt求出电流做功．

【解答】解：

时间t=2h=7200s，

电流做功：

W=UIt=220V×0.5A×7200s=7.92×105J．

故答案为：7.92×105．

14．如图所示电路中

（1）如果闭合S1、S3而断开S2，则灯　L2　亮；

（2）若使L1、L2并联，则应闭合　S2、S3　，断开　S1　；

（3）同时闭合开关　S1　和　S2　是不允许的．

【考点】电路的基本连接方式．

【分析】（2016沈阳物理）当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联．电源短路会损坏电源，这是绝对不允许的．

【解答】解：（1）由电路图可知，如果闭合S1、S3而断开S2，L1被短路，L2只有接入电路，L2发光．

（2）由电路图可知，若使L1、L2并联，则L1、L2应首首相连，尾尾相连，则S2、S3闭合，S1断开．

（3．由电路图可知，同时闭合开关S1和S2，电源短路，这是不允许的．

故答案为：（1）L2；（2）S2、S3；S1；（3）S1；S2．

15．如图所示，当开关S闭合时，两灯同时发光，若电流表A1的示数是0.5A，A2的示数是0.2A，则灯L1的电流是　0.2　A，灯L2的电流是　0.3　A．

【考点】并联电路的电流规律．

【分析】（1）并联电路的电流规律是：干路电流等于各支路电流之和；即I=I1+I2．

（2）电流表A1测干路电流，A3测支路L2中的电流．A2测支路L1中的电流．

【解答】解：由电路图可看出，两灯并联，电流表A1测干路电流，即I=0.5A；

A2测支路L1中的电流，即通过灯L1的电流I1=0.2A；

由并联电路的电流规律I=I1+I2可得，通过灯L2的电流为：I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A；

故答案为：0.2；0.3．

16．（2016沈阳物理）使200g比热容为2.1×103J/（kg•℃）的煤油温度从5℃升高10℃，它所需要吸收的热量是　4200J　．

【考点】热量的计算．

【分析】知道煤油的质量、比热容以及升高的温度，根据Q吸=cm△t求出煤油吸收的热量．

【解答】解：

煤油吸收的热量：

Q吸=cm△t=2.1×103 J/（kg⋅℃）×200×10﹣3kg×10℃=4200J．

故答案为：4200J．

四、计算题

17．如图所示，电源电压6V恒定不变，小灯泡L电阻为12Ω，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，为0.8A．求：

（1）当开关S1、S2闭合，滑片P置于b端时，求此时电流表的示数

（2）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.1A，求此时R1两端的电压．

【考点】欧姆定律的应用．

【分析】（2016沈阳物理）（1）当开关S1、S2闭合，R2短路，滑片P置于b端时，R1接入电路的阻值最大并与L并联，利用欧姆定律分别求出通过灯泡L和变阻器的电流，根据并联电路中干路上的电流等于各支路上的电流之和求解；

（2）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，L短路，R1接入电路的阻值最大并与R2串联，根据串联电路中电流处处相等，由U=IR解题．

【解答】解：（1）当开关S1、S2闭合，滑片P置于b端时，由图可知，R1接入电路的阻值最大并与L并联，电流表测干路电流I并，

通过L的电流I灯===0.5A，

通过滑动变阻器R1的电流I1===0.3A，

电流表示数即干路上的电流：I并=I灯+I1=0.5A+0.3A=0.8A；

（2）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，L短路，R1接入电路的阻值最大并与R2串联，电流表则电路电流I=0.1A，

由I=可知，R1两端的电压U1=IR1=0.1A×20Ω=2V．

答：（1）当开关S1、S2闭合，滑片P置于b端时，此时电流表的示数为0.8A；

（2）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.1A，此时R1两端的电压为2V．

18．在炉子里完全燃烧300g的干木柴，能使质量10㎏，温度20℃的水温度升高到70℃．（干木柴的热值 q=1.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃））求：

（1）干木柴放出的热量是多少？

（2）水吸收的热量是多少？

（3）炉子的效率．

【考点】（2016沈阳物理）热量的计算；能量利用效率．

【分析】（1）知道干木柴的质量和热值，利用燃料完全燃烧放出的热量公式Q放=mq求干木柴完全燃烧放出的热量（总能量）；

（2）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量（有用能量）；

（3）炉子的效率等于水吸收的热量与干木柴完全燃烧放出的热量的比值．

【解答】解：

（1）干木柴完全燃烧放出的热量：

Q放=mq=0.3kg×1.2×107J/kg=3.6×106J；

（2）水吸收的热量：

Q吸=cm′△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（70℃﹣20℃）=2.1×106J；

（3）炉子的效率：

η=×100%=≈58.3%．

答：（1）干木柴放出的热量是3.6×106J；

（2）水吸收的热量是2.1×106J；

（3）炉子的效率是58.3%．

五、（2016沈阳物理）实验作图题

19．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如图，看到弹簧测力计的示数将　变大　（填“变大”、“变小”、“不变”），这说明了　分子之间存在引力　．

【考点】分子间的作用力．

【分析】分子间同时存在着引力和斥力，当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力．

【解答】解：

因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大．

故答案为：变大；分子之间存在引力．

20．如图所示实验，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，过一会可看到塞子被冲了出去，本实验的过程跟下列内燃机的四个冲程的　C　图（填序号）一样，该冲程将　内　能转化为　机械　能．

【考点】内燃机的四个冲程．

【分析】（1）当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；

（2）在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程；根据气门的关闭情况和活塞的运行方向判断是哪一个冲程．

【解答】（2016沈阳物理）解：

当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能；

汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为活塞的机械能，

由图可知，图A中进气门、排气门关闭，活塞由下向上运动，是压缩冲程；

图B进气门打开，活塞由上向下运动，是吸气冲程；

图C进气门、排气门关闭，活塞由上向下运动，是做功冲程；

图D中进气门关闭，排气门打开，活塞由下向上运动，是排气冲程；

因此与图甲中塞子被冲出过程相同的冲程是C做功冲程．

故答案为：C；内；机械．

21．如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制　食用油和水吸收的热量　相同．

（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制　食用油和水的质量　相同．

【考点】热传递；比热容的概念．

【分析】要解答本题需掌握：热传递改变物体的内能，以及研究比热容的特性的时候应用控制变量法．

【解答】解：小雨经过分析思考，将实验装置加以改进以后，因为是同一酒精灯加热，更能保证食用油和水吸收的热量相同，但是小雨忘记了一关键的因素，就是保证实验中水和食用油的质量不变．

故答：

（1）食用油和水吸收的热量

（2）食用油和水的质量

22．（2016沈阳物理）在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干．

（1）图甲是实验的电路图．小明按照电路图连接电路时，开关应　断开　．

①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动．他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是　bc之间断路　．

②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为　0.32　A，RX=　5　Ω．

（2）实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量．如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路．

①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）

实验步骤：

A 开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

B 保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

C 再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．

②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=　　．

【考点】（2016沈阳物理）伏安法测电阻的探究实验．

【分析】（1）连接电路时，开关应断开；

①由图甲，电压表测Rx两端电压，电流表和电压表的指针均不动．说明电路中有断路发生；改接后，电流表无示数，电压表有明显偏转，说明电压表两接柱间到电源是通路，由此判断电路故障的原因；

②根据电流表量程和分度值读出此时电流，根据I=计算Rx的阻值；

（2）根据实验步骤，结合丙图和两次电路判断电路的连接方式，根据电路特点和欧姆定律求出表达式．

【解答】解：

（1）电路图连接电路时，为保护电路开关应处于断开状态；

①由图甲，电压表测Rx两端电压，电流表和电压表的指针均不动，说明电路中有断路发生；电压表与b点相连的那根导线改接到c点，电压表测总电压，电压表有明显偏转，说明由a、c两间到电源是通路，断路发生在Rx或R上；

若是ac断路，甲图中电压表应有示数，由此可知断路发生在bc间，此时电压表串联入电路，电压表示数等于电源电压，电流表无示数，符合题意；

②由乙图R与Rx串联，电流表使用0﹣0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，根据I=，Rx===5Ω；

（2）①由实验步骤，I2＞I1，说明R与RY并联，闭合开关S1、S2时两者并联．只闭合开关S1时，只有R接入电路中，由此连接实物如图所示：

；

②只闭合开关S1时，只有R接入电路中，且R最大阻值为R0，

所以电源电压U=U0=I1R0，

闭合开关S1、S2时两者并联，通过RY的电流，IY=I2﹣I1，

所以RY==．

故答案为：（1）断开；①bc之间断路；②0.32；5；（2）①见上图；②．

23．在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上（　　）

A．①②③              B．⑤⑥⑦              C．②④⑤              D．①④⑦

【考点】影响电阻大小的因素．

【分析】导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．在研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，据此确定实验序号．

【解答】解：要研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，由数据知：需要选择②④⑤进行实验．

故选C．

24．小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请帮她完成如下几项工作：

（1）连接电路时，当小丽把电流表接入A点，最后一条导线刚接完，立即发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是：

①　连接电路时，开关没有断开　②　电流表正负接线柱接反了　

（2）她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表．比较如表数据，可以得出结论是：　并联电路的总电流等于各支路电流之和　．

（3）小丽的实验需要进行改进的是　应更换不同规格的灯泡进行多次测量　．

【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．

【分析】（1）连接电路时，为保护电路，开关要断开；电流应从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；

（2）分析数据得出结论；

（3）为得出普遍性的结论，应进行多次测量．

【解答】解：（1）连接电路时，当小丽把电流表接入A点，最后一条导线刚接完，说明电路是连通的；立即发现电流表反向偏转，说明电流从负接线柱流入了，出现这种现象的原因是：

①连接电路时，开关没有断开；②电流表正负接线柱接反了；

（2）她用电流表分别在A、B、C三处测得电流，如上表所示．通过A处的电流为干路电流，B、C处的电流分别为通过支路的电流，可以得出结论是：并联电路的总电流等于各支路电流之和；

（3）小丽只做了一次实验，实验次数太小，结论有偶然性，应更换不同规格的灯泡进行多次测量．

故答案为：（1）①连接电路时，开关没有断开；②电流表正负接线柱接反了；

（2）并联电路的总电流等于各支路电流之和；

（3）应更换不同规格的灯泡进行多次测量．

25．利用如图所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图所示．由图象可以得出的结论是　电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　；此次实验中，伏特表的示数始终保持　2.5　V不变．

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的变形公式．

【分析】探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．

【解答】解：（1）图象的横坐标表示通过导体的电流值，纵坐标表示通过导体的电阻值，由图象可见：定值电阻由25Ω→12.5Ω→5Ω，电流则由0.1A→0.2A→0.5A，电流与电阻的乘积等于2.5是定值，而且电流随电阻的减小而增大，故可以得出的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

（2）根据欧姆定律，电压表的示数U=IRX=25Ω×0.1A=2.5V，并且实验中电压表的示数保持这个数值不变．

故答案为：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； 2.5．

26．（2016沈阳物理）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．

（1）小明连接好电路后，如果闭合开关，能发光的灯是　L2　

（2）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．

（3）三只电流表示数分别用I、I1、I2、来表示，三者关系为　I=I1+I2　

（4）请你将小明改正后实验电路图画出来．

【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．

【分析】（1）（2）根据实验要求，明确三个电流表的连接，注意电流表正负接线柱的接法，找出电路连接错误之处，根据并联的灯工作互不影响，确定能发光的灯，并改正；

（3）并联电路的总电流等于各支路电流之和；

（4）根据正确的实物图画出电路图．

【解答】（2016沈阳物理）解：根据实验目的：用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流与支路电流的关系，应将三个电流表分别则两个支路的电流和干路的电流：将电流表A2与L2串联测通过其的电流大小，将电流表A1与L1串联测通过其的电流大小，电流表A在干路上，测干路电流：

（1）原电路中，如果不考虑电流表正负接线柱的连接，两灯并联，灯L1、两电流表串联后再与灯L2并联，但电流从电流表A2的负接线柱流入了，所以这个支路的元件都不能正常工作；

根据并联电路的特点，不影响L2的支路和干路元件的工作，所以能正常工作的是L2；

（2）由（1）知，连接电源正极与灯L2左接线的连线是错误的，去掉，将电源正极与电流表A2的负接线柱连接起来，即可实现实验要求，如下左图所示；

（3）并联电路的总电流等于各支路电流之和，三只电流表示数分别用I、I1、I2、来表示，三者关系为

I=I1+I2；

（4）原实物图中，电流表A1测L1的电流，电流表A2测L2的电流，电流表A测总电流，根据正确的实物图画出电路图，如上右图所示：

故答案为：（1）L2；（2）如上图左图所示；（3）I=I1+I2；（4）如上图右图所示．

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