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2018年铜仁中考生物模拟试题
一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意)
1．一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是（ ）
A.开花和传粉 B.开花和受精 C.自花传粉和异花传粉D.传粉和受精
2.切取一段月季的枝条，插入湿润的沙土中。不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法属于（ ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
3．蝗虫与家蚕发育过程的相同点是（ ）
A．都是通过有性生殖繁殖后代 B．二者的幼虫的形态和生活习性都与成虫相似
C．发育过程都为不完全变态 D．都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
4．人的胚胎发育的场所是（ ）
A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.胎盘
5．下列不属于生物性状的是（ ）
A.玉米的粒色 B.皮肤的黄或棕 C.西瓜的颜色 D.衣服的颜色
6．豌豆有高茎和矮茎之分，如果高茎是显性，其基因用A表示；矮茎是隐性，其基因用a表示。那么，高茎豌豆的基因组成是（ ）
A.只能是aa B. AA或Aa C.只有Aa一种 D. Aa或aa
7.鱼必须生活在水里，离开水一段时间鱼就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．湿度
9.生活在炎热且干燥环境中的植物，可能具有的植物特征是（ ）
A．深绿色的大叶，叶的表面均有许多气孔
B．深绿色的大叶，叶的一面有气孔
C．浅绿色，有大小中等的叶，叶的下表面有气孔
D．小而厚的叶，只有少量气孔
10.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是（ ）
A．能量流动 B.物质循环 C.食物链 D.食物网
11.人们为了防止鸟类吃草籽，把一片草地用网罩起来，结果却使食草昆虫大量繁殖，草的叶子几乎被吃光，产生这种现象的原因是（ ）
12．下列不属于发酵食品的是（ ）
A．面包、酸奶 B．大多数调味品 C．食醋、泡菜 D．糖醋蒜、火腿肠
二非选择题（共26分）
13..右图是绿色开花植物的雌蕊示意图，请据图回答（5分）。
(1)图中④_____ __是由花粉萌发而生成的,其内生有两个______ ___。
(2)⑥受精后,发育为小麦种子的__ ____。
(3)嗑瓜子时仍掉的瓜子皮是由图中[ ] ______
发育来的,所食用的瓜子是由图中[ ] ____ __
发育来的。
14.请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图，回答下列问题。（4分）
(1)如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系？
(2)小明绘制了染色体与DNA的关系示意图，请你帮忙，如果加上基因该如何表示三者之间的关系？
（3）在（2）的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体，又该如何表示它们之间的关系？
15.王亮在做校园调查时，作了如下记录：（5分）
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树杈上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌。
（1）根据以上记录，按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类，并完成其他填空。
生态系统包括生物部分和 ，其中生物部分又包括植物、
、 三部分。
（2）在生态系统中，“人”扮演什么角色？ ___ ____ ____ ____ _ 。
（3）请从以上的记录中，写出一条食物链： ____ __ 。
16.(7分)下图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①表示________________________________过程,④表示____________血管,⑥表示营养物质的__________过程。
(2)图中E表示心脏的____________,内含______________血;血液由E开始,经过⑤、组织处的毛细血管、③,最后流回B,这一循环路线就是__________。
(3)胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖原,胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中,经过心脏四个腔的先后次序是______________。
17.简答题(5分)职业教育读本部分
1.当今青少年心理健康存在的主要问题是智力问题、情绪问题、意志问题和 人格问题。学生的智力问题主要表现为多动症、学习技能障碍、智力异常、 、厌学、创新能力不足、动手能力差等。
2.“三农问题”是指农业问题、 问题和 问题。
3.青少年个人卫生注意事项有哪些？（请你写出2条）
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