2018年衡阳中考物理冲刺试题word版（含解析）

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2018年衡阳中考物理冲刺试题

一、选择题

1．以下估侧与实际情况相符的是（　　）

A．泰州地区的年最低气温可达﹣40℃

B．一个中学生站立时对地面的压力约为500N

C．家用空调的额定功率为100W

D．中学生的正常步行速度是5m/s

2．几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中错误的是（　　）

A．敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的

B．听到碗发出的声音是通过空气传播的

C．大小不同的碗能发出不同音调的声音

D．这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同

3．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　）

A．              B．              C．              D．

4．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（　　）

A．初春，湖面上冰化成水              B．盛夏，草叶上形成“露珠”

C．深秋，枫叶上形成“霜”              D．严冬，树枝上形成“雾凇”

5．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．使用三孔插座是为了节能

B．三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连

C．熔丝烧断一定是发生了短路

D．安全电压为220V

6．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（　　）

A．①④              B．③④⑤              C．①②③④              D．①②③④⑤

7．下列实验现象可以证明分子间存在引力的是（　　）

A．两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起

B．与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑

C．用吸管从瓶里吸出饮料

D．通电螺线管吸引大头针

8．在如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（　　）

A．A1、A3示数不变，A2、V示数变小

B．A1、V示数不变，A2、A3示数变小

C．A1、A2、V示数不变，A3示数变小

D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大

9．今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（　　）

A．水只对碗的外壁有压强              B．水只对碗的内壁有压强

C．水对碗的压强逐渐变大              D．水对碗的压强逐渐变小

10．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动．据图可知运动员（　　）

A．重力大小为F0              B．t0时刻动能最大

C．t0时刻重力势能最小              D．所受拉力F对其始终不做功

11．在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．试管在甲液体中受到的浮力最大

B．甲液体的密度最大

C．丙液体对烧杯底部的压强最小

D．试管在三种液体中排开液体的重力一样大

12．如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（　　）

A．滑轮组提升钩码做的功是有用功

B．弹簧测力计拉力做的功是额外功

C．滑轮组的机械效率与钩码重无关

D．弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍

13．如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（　　）

A．电压表的示数变大，灯L变亮              B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗              D．电压表的示数变小，灯L变亮

14．如图所示的电路中，电源电压为30V，定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω 1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，则（　　）

A．滑动变阻器消耗的最小功率为45W

B．电流表的最大示数为1.5A

C．电路消耗的最大功率为75W

D．电路总电阻的变化范围为15Ω～20Ω

15．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（　　）

A．地理南极              B．地理南极             

C．地理南极              D．地理南极

16．如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（　　）

A．p1＜p2              B．p1＞p2              C．m1＜m2              D．m1＞m2

二、填空题（每空1分，21分）

17．2013年4月5日，央视报道：河北沧县某处地下水变成红色，近700只鸡喝后死亡．小李取“红色水”样品进行研究，测出样品质量为60.3g，其体积为60mL，该“红色水”的密度是　　g/cm3．　　（选填“能”或“不能”）只根据密度这一指标来判断“红色水”能否正常饮用，理由是　　．

18．小汽车的许多部件都用到了物理知识，下面列出几项，请你补充完整．

（1）小汽车前面的挡风玻璃是倾斜的，这是为了避免因光的　　（选填“反射”或“折射”）成像而干扰驾驶员的视线．

（2）小汽车的发动机是汽油机，汽油在气缸内燃烧时将　　能转化为内能．

（3）小汽车在高速公路上长时间行驶，为防止轮胎爆裂，往往隔一段时间停下来用冷水冲洗轮胎，这是通过　　方式来减少轮胎的内能．

19．如图所示，从斜面上滚下来的小球接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的　　能转化为弹簧的　　能．小明想利用这一装置证明动能的大小与质量的关系，应选用质量　　（选填“相同”或“不同”）的两个小球从斜面的相同高度滚下，通过比较　　来说明小球动能的大小．

20．小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；

C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；

D．将天平放在水平工作台上，调节天平平衡；

以上操作的正确顺序是：　　（填字母代号）．

由图可得老醋的体积为　　cm3，老醋的密度是　　g/cm3=　　kg/m3．

21．如图所示，在水平力F作用下，长木板沿着水平桌面匀速滑动，木板从图示状态运动到即将翻倒的过程中，所受的摩擦力的大小将　　；对桌面的压强的大小将　　（填“增大”、“减小”或“不变”）．

22．如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力　　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，　　杯中水面升高得多．

23．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置

（1）在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用　　（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．

（2）在乙实验中，图中光屏上成有清晰的像，像和蜡烛相比是　　（选填“放大”或“缩小”）的实像；如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向　　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．

三、解答题

24．如图甲所示，重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．

25．一束光斜射向水面上O点，产生折射和反射，其发射光线如图所示，请在图中作出此光线的入射光线和折射光线．

26．如图所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．

27．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2，及其所对应的力臂L2（提示：用铅笔和直尺规范作图）．

28．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图1所示的甲、乙两装置．他将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

（1）甲装置可探究电流产生的热量与　　是否有关．

（2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过　　体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列　　．

（3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与　　有关．

（4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是　　．

（5）教材上的该实验装置如图2所示（烧瓶与图1中的相同）．比较图1和图2所示的两个实验，你认为较好的是图　　装置，理由是：　　．

29．小明用图a所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图b是小明未完成连接的实验电路．

（1）电压表应选择　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，完成图b中实验电路的连接．

（2）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．

①请根据表中数据在坐标图中画出电阻R的U﹣I关系图．

②小明在实验中所用电阻R的阻值为　　Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为　　W．

（3）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：

第一步：　　；

第二步：　　．

30．在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在实验前，应使杠杆在　　位置平衡，这样做是为了　　；若在实验过程中，杠杆左端偏高则可将　　．如图所示，物体重2N挂在A点，要使杠杆水平平衡，若在C点加力，应加　　N的方向向　　的力才能使杠杆重新平衡．

31．小明进行探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示．

（1）在实验过程中，他必须拉着木块作　　运动，这样才能保证　　．

（2）比较　　两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较　　两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

32．如图1，在“观察水的沸腾”的实验

（1）请指出他们在实验中两个错误之处：　　、　　．

（2）实验过程中主要观察水沸腾时的　　和　　．

（3）为了节约能源，适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：　　、　　．

（4）如图2甲乙所示，图　　是水沸腾时的情况．

（5）下表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为　　℃，当地的大气压

　　1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）．

（6）如图3所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是　　．

四、计算题（4+7+7）

33．实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示．a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V．科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成如图乙所示的图象．

求：（1）电阻R2的阻值；  

（2）电阻R2的额定电功率．

34．用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度vA组为0.1m/s，滑轮的机械效率η为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：

（1）拉力F做功的功率P；

（2）物体A所受的重力GA；

（3）动滑轮所受的重力G动．

35．有一种XX一88型号电水壶的铭牌如下表，图是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则：

（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的电阻值是多大？

（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多久？

（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A，此时电阻R0的电功率是多少？
2018年衡阳中考物理冲刺试题参考答案

一、选择题

1．以下估侧与实际情况相符的是（　　）

A．泰州地区的年最低气温可达﹣40℃

B．一个中学生站立时对地面的压力约为500N

C．家用空调的额定功率为100W

D．中学生的正常步行速度是5m/s

【考点】温度；速度与物体运动；压力及重力与压力的区别；电功率．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

【解答】解：A、泰州地区属江苏省，属南方地区，气温较高，不可能达到﹣40℃，不合实际；

B、一个中学生的质量约50kg，站立时对地面的压力约为500N，符合实际；

C、家用空调的额定功率在1000W以上，100W太小不合实际；

D、中学生的正常步行速度约1.1m/s，5m/s太快，不合实际．

故选B．

2．几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中错误的是（　　）

A．敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的

B．听到碗发出的声音是通过空气传播的

C．大小不同的碗能发出不同音调的声音

D．这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同

【考点】声音的综合利用．

【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体；音调由频率决定；声音在同种温度相同的介质中传播速度是相同的．

【解答】解：A、因为声音是由物体振动产生的，敲击瓷碗发出的声音就是由瓷碗振动而产生的，故A正确；

B、碗发出的声音是通过空气传播的，故B正确；

C、大小不同的碗振动频率不同，所以发出不同音调的声音，故C正确；

D、不同频率的声音在同种温度相同的介质中传播速度是相同的，故D错误．

故选D．

3．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】光的色散．

【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象．

【解答】解：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方．

故选B．

4．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（　　）

A．初春，湖面上冰化成水              B．盛夏，草叶上形成“露珠”

C．深秋，枫叶上形成“霜”              D．严冬，树枝上形成“雾凇”

【考点】液化及液化现象．

【分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；

物体由气态变为液态的过程叫液化，看选项中哪个生成物是液态，再看是否由气态形成．

【解答】解：A、初春，湖面上冰化成水，是熔化现象，不合题意；

B、盛夏，草叶上形成“露珠”，是水蒸气遇冷液化形成的，符合题意；

C、深秋，枫叶上形成“霜”，是水蒸气凝华形成的，不合题意；

D、严冬，树枝上形成“雾凇”，是水蒸气凝华形成的，不合题意．

故选B．

5．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．使用三孔插座是为了节能

B．三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连

C．熔丝烧断一定是发生了短路

D．安全电压为220V

【考点】安全用电原则．

【分析】三孔插座与三脚插头一般配合使用，目的是为了防止因漏电而触电；家庭电路中造成电流过大的原因可能是短路，也可能是用电器的总功率过大；对人体的安全电压是不高于36V．

【解答】解：A、使用三孔插座的目的是为了将用电器的金属外壳接地，而不是为了节能，故说法错误；

B、三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连，在发生漏电时，可将电流导向大地，防止触电，故说法正确；

C、熔丝烧断可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大．故说法错误；

D、对人体的安全电压是不高于36V，不是220V，故说法错误．

故选B．

6．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（　　）

A．①④              B．③④⑤              C．①②③④              D．①②③④⑤

【考点】物理学方法；质量及其特性；力与运动的关系；信息与信息传播；电阻．

【分析】质量是物体的一种属性，与受不受引力无关；

电阻是导体对电流的阻碍作用，如果没有电阻，则导体的导电能力会更好；

常用的电源有发电机和干电池；

力是改变物体运动状态的原因；

电流、电磁波、声音都可以传递信息．

【解答】解：①物体内所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种属性．不管有没有地球引力，物体所含的物质多少是不会发生变化的，所以物体的质量是仍然存在的；

②导体的电阻是导体对电流的阻碍作用．电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大．以此来看，如果导体没有电阻，则导体的导电能力将是最好的，用没有电阻的导体导电，就再也不会有由于电阻而产生的电能损耗了；

③发电机的原理是电磁感应，如果没有磁场，则发电机就发不出电来．但我们常用的电源除了发电机以外，还有干电池、太阳能电池等，它们并不是利用电磁感应来产生电流的，所以即使没有磁场，我们也可以利用其它电源产生电流；

④平时一阵微风是无法吹动火车的，因为火车和地面之间的摩擦力与风力平衡，抵消了风力．而如果没有摩擦力，则火车只在风力作用下，就会由静止变为运动；

⑤电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色，广播、电视、手机等都是靠电磁波来传递信息的．但传递信息的载体除了电磁波以外，电流、声音也都可以传递信息．

故选 A．

7．下列实验现象可以证明分子间存在引力的是（　　）

A．两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起

B．与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑

C．用吸管从瓶里吸出饮料

D．通电螺线管吸引大头针

【考点】通电螺线管的磁场；大气压强的存在；分子间的作用力；摩擦起电．

【分析】要解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离．以及对分子动理论知识的掌握．

【解答】解：A、将两个表面光滑的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，符合题意；

B、与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑，是摩擦起电现象，不符合题意；

C、用吸管从瓶里吸出饮料，是利用了大气压的作用，不符合题意；

D、通电螺线管相当于一个条形磁铁，能够吸引大头针，不符合题意．

故选A．

8．在如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（　　）

A．A1、A3示数不变，A2、V示数变小

B．A1、V示数不变，A2、A3示数变小

C．A1、A2、V示数不变，A3示数变小

D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大

【考点】电路的动态分析；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用．

【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测量通过R2电流，电流表A2测通过R1的电流，电流表A3测量干路总电流，电压表测电源的电压；根据电源的电压确定电压表示数的变化，根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律确定该支路电流的变化，根据并联电路各支路独立工作、互不影响确定通过R1电流的变化，最后根据并联电路的电流特点确定干路电流的变化．

【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测量通过R2电流，电流表A2测通过R1的电流，电流表A3测量干路总电流，电压表测电源的电压；

∵电源的电压不变，

∴移动滑片时，电压表的示数不变；

在滑片P向右滑动过程中，接入电路中的电阻变大，

∵并联电路中各支路两端的电压相等，

∴根据欧姆定律可得，该支路的电流变小，即电流表A2的示数变小；

∵并联电路各支路独立工作、互不影响，

∴移动滑片的过程中，R2支路的电流不变，即电流表A1的示数不变，

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

∴干路电流变小，即电流表A3的示数变小．

故选B．

9．今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（　　）

A．水只对碗的外壁有压强              B．水只对碗的内壁有压强

C．水对碗的压强逐渐变大              D．水对碗的压强逐渐变小

【考点】液体的压强的特点．

【分析】要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化，应结合液体压强的特点，思考它的深度是如何变化的，从而确定出压强的变化情况．

【解答】解：根据液体压强的特点之一：同种液体，液体压强随深度的增加而增大；碗在海里上升的过程中，海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小，由此水对碗的压强将逐渐变小，故D选项正确；

故选D．

10．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动．据图可知运动员（　　）

A．重力大小为F0              B．t0时刻动能最大

C．t0时刻重力势能最小              D．所受拉力F对其始终不做功

【考点】动能和势能的大小变化．

【分析】（1）跳跃者所受的拉力越大，位置越低；当拉力最大，位置最低时，跳跃者速度为零；当跳跃者最终静止时，跳跃者所受拉力与重力相等；

（2）当跳跃者到达最低点时，速度为零；

（3）物体的重力势能与物体所受的重力与物体的高度有关，在重力一定的情况下，高度越低，重力势能越小；

（4）物体的动能与物体的质量与速度有关，在质量一定时，物体速度越大，动能越大；

（5）力作用在物体上，物体在力的方向上如果移动一端距离，则力对物体做功．

【解答】解：

A、读图象可知，当跳跃者最终静止时，跳跃者所受拉力与重力相等，而此时的重力是小于F0的，故A错误；

B、t0时刻，拉力最大，跳跃者位置最低，此时速度为零，动能最小为零，故B错误；

C、由图象可知，t0时刻拉力最大，跳跃者所处位置最低，重力势能最小，故C正确；

D、当跳跃者在拉力F方向上移动了距离时，拉力对跳跃者做了功，故D错误．

故选C．

11．在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．试管在甲液体中受到的浮力最大

B．甲液体的密度最大

C．丙液体对烧杯底部的压强最小

D．试管在三种液体中排开液体的重力一样大

【考点】物体的浮沉条件及其应用．

【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；

（2）根据公式F浮=ρgV排可判断两液体密度的大小；

（3）对于烧杯，液体对烧杯底的压力液体的重力，根据p=判断容器底所受压强的大小关系；

（4）根据浮力的大小关系判断G排的大小关系．

【解答】解：A、试管在三种液体中都漂浮，所以浮力都等于其重力，因此浮力相等，A错误；

B、由F浮=ρ液gV排可知，ρ液=，浮力相等，V排甲最大，所以ρ甲最小，B错误；

C、甲、乙、丙液体的质量相等，试管放入三种液体后，受到浮力相等，因此G排=G管，可得三种液体对烧杯底的压力相等，由于p=可知，压强相等，C错误；

D、由C分析可知，试管在三种液体中排开液体的重力一样大，D正确．

故选D．

12．如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（　　）

A．滑轮组提升钩码做的功是有用功

B．弹簧测力计拉力做的功是额外功

C．滑轮组的机械效率与钩码重无关

D．弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍

【考点】有用功和额外功；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率．

【分析】（1）滑轮组做的有用功是钩码重和上升高度的乘积，即W有用=Gh；总功是拉力和细绳自由端移动的距离的乘积，即W总=FS；机械效率等于有用功和总功的比值；

（2）影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮重力、绳子的重力及摩擦，同一滑轮组提升物体重力越大，机械效率越大．

【解答】解：

A、如图，用绳子将钩码提升，升高钩码所做的功为有用功，所以A正确；

B、弹簧测力计拉力做的功是总功，所以B错误；

C、影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮重力、绳子的重力及摩擦，同一滑轮组提升物体重力越大，机械效率越大，所以C错误；

D、图中滑轮组有3段绳子，弹簧测力计上升的高度是钩码的3倍，所以D错误．

故选A．

13．如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（　　）

A．电压表的示数变大，灯L变亮              B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗              D．电压表的示数变小，灯L变亮

【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；实际功率．

【分析】当开关S闭合时，灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻和滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电路电阻变大，滑动变阻器两端的电压变大，灯泡两端的电压变小，根据公式P=可知灯泡实际功率的变化情况．

【解答】解：当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电路电阻变大，滑动变阻器两端的电压变大，所以电压表示数变大，灯泡两端的电压变小，根据公式P=可知灯泡实际功率变小，所以灯泡亮度变暗．

故选C．

14．如图所示的电路中，电源电压为30V，定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω 1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，则（　　）

A．滑动变阻器消耗的最小功率为45W

B．电流表的最大示数为1.5A

C．电路消耗的最大功率为75W

D．电路总电阻的变化范围为15Ω～20Ω

【考点】电路的动态分析；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电阻的串联；电功率的计算．

【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电流表测干路电流．

（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时消耗的电功率最小、电路中的总电阻最大，根据并联电路的电压特点和P=求出滑动变阻器的最小功率，根据电阻的并联求出电路中的最大电阻；

（2）当滑动变阻器通过的电流为1.5A时电流表的示数最大、电路消耗的总功率最大、电路中的总电阻最小，根据欧姆定律求出通过定值电阻的电流，利用并联电路的电流特点求出电路中的最大电流，利用P=UI求出电路消耗的最大功率，利用欧姆定律求出电路中总的最小电阻，进一步求出电路总电阻的变化范围．

【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电流表测干路电流．

（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，消耗的电功率最小，电路中的总电阻最大，

∵并联电路中各支路两端的电压相等，

∴滑动变阻器消耗的最小功率：

P滑min===15W，故A不正确；

∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，

∴电路中的最大总电阻：

R总max===20Ω；

（2）当滑动变阻器通过的电流为1.5A时电流表的示数最大，电路消耗的总功率最大，电路的总电阻最小，

根据欧姆定律可得，通过定值电阻的电流：

IR===1A，

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

∴电流表的最大示数：

I=IR+I滑=1A+1.5A=2.5A，故B不正确；

电路消耗的最大功率：

Pmax=UI=30V×2.5A=75W，故C正确；

电路中的最小总电阻：

R总min===12Ω，

即电路总电阻的变化范围为12Ω～20Ω，故D不正确．

故选C．

15．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（　　）

A．

地理南极              B．

地理南极              C．

地理南极              D．

地理南极

【考点】地磁场．

【分析】（1）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；

（2）地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．

【解答】解：

地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故A正确．

故选A．

16．如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（　　）

A．p1＜p2              B．p1＞p2              C．m1＜m2              D．m1＞m2

【考点】压强大小比较．

【分析】（1）根据液体A、B质量相等可确定液体A、B的重力，因为是规则容器，所以F=G总，再根据甲容器底面积大于乙容器底面积，分析p1和p2的关系；

（2）根据物块M、N质量相等，可确定其重力关系，根据阿基米德原理分析物块M、N受到的浮力关系，然后结合物体的浮沉条件确定m1和m2的关系

【解答】解：（1）由液体A、B质量相等可得GA=GB，物块M、N质量相等，因为是规则容器，

所以液体容器底部的压力F=G总，则GA+GM=GB+GN，即FA=FB，

已知甲容器底面积大于乙容器底面积，由p=可得，p1＜p2；故A正确，B错误；

（2）已知M、N都是漂浮，则F浮=G排=m排g=G，因为物块M、N质量相等，故MA=MB，

物块M排开液体的质量m1等于物块N排开液体的质量m2．故CD错误．

故选A．

二、填空题（每空1分，21分）

17．2013年4月5日，央视报道：河北沧县某处地下水变成红色，近700只鸡喝后死亡．小李取“红色水”样品进行研究，测出样品质量为60.3g，其体积为60mL，该“红色水”的密度是　1.0　g/cm3．　不能　（选填“能”或“不能”）只根据密度这一指标来判断“红色水”能否正常饮用，理由是　“红色水”的密度与正常饮用水的密度很接近不是能否饮用的唯一条件　．

【考点】密度公式的应用．

【分析】①已知样品的质量和体积，利用公式ρ=得到其密度；

②液体能否饮用，取决于是否有毒，能否被人体吸收，以及是否容易饮用，口感如何等因素．

【解答】解：“红色水”的密度为ρ==≈1.0g/cm3；

计算结果知，“红色水”的密度与正常饮用水的密度很接近，但不能只根据密度这一指标来判断“红色水”能否正常饮用，还要从其它角度检测分析．

故答案为：1.0；不能；“红色水”的密度与正常饮用水的密度很接近不是能否饮用的唯一条件．

18．小汽车的许多部件都用到了物理知识，下面列出几项，请你补充完整．

（1）小汽车前面的挡风玻璃是倾斜的，这是为了避免因光的　反射　（选填“反射”或“折射”）成像而干扰驾驶员的视线．

（2）小汽车的发动机是汽油机，汽油在气缸内燃烧时将　化学　能转化为内能．

（3）小汽车在高速公路上长时间行驶，为防止轮胎爆裂，往往隔一段时间停下来用冷水冲洗轮胎，这是通过　热传递　方式来减少轮胎的内能．

【考点】光的反射；热传递改变物体内能；热机．

【分析】（1）玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，如果竖直安装，所成的像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察路况；

（2）大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧时将化学能转化为内能；

（3）汽车轮胎与地面摩擦，消耗的是机械能（或动能），轮胎发热说明转化成了内能；冷水冲洗轮胎可通过热传递将热量传递给水，从而达到给轮胎除降温的目的．

【解答】解：（1）根据平面镜成像特点可知，汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，如果竖直安装，光线经反射后所成的像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察路况．

（2）汽油在气缸内燃烧时将化学能转化为内能．汽油机工作时，是把内能转化为机械能

（3）轮胎与地面摩擦发热，为防止轮胎爆裂，往往隔一段时间停下来用冷水冲洗轮胎，

冷水与高温的轮胎接触时，轮胎将热量传递给水，一部分水还会蒸发吸热，从而达到降温的目的．

故答案为：（1）反射；（2）化学；（3）热传递．

19．如图所示，从斜面上滚下来的小球接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的　重力势　能转化为弹簧的　弹性势　能．小明想利用这一装置证明动能的大小与质量的关系，应选用质量　不同　（选填“相同”或“不同”）的两个小球从斜面的相同高度滚下，通过比较　弹簧被压缩的长度　来说明小球动能的大小．

【考点】探究影响物体动能大小的因素；动能和势能的转化与守恒．

【分析】（1）因为是同一个小球，根据速度、弹性形变程度的变化来分析动能和弹性势能的变化情况，从而得出能量的转化情况；

（2）动能大小和物体的质量、运动速度有关，实验中才用控制变量法，研究动能的大小与质量的关系，要控制速度相同，质量不同；

实验中采用转换法，用弹簧被压缩的长度来反映小球动能的大小．

【解答】解：（1）小球从斜面上由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能；

接触弹簧后，弹簧发生弹性形变，具有弹性势能，速度减小，动能减小，动能转化为弹性势能；

所以在这一过程中，小球的能量的转化情况是：重力势能→动能→弹性势能；

（2）研究动能的大小与质量的关系，要控制速度相同，质量不同；

用弹簧被压缩的长度来反映小球动能的大小．

故答案为：重力势；弹性势；不同；弹簧被压缩的长度．

20．小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；

C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；

D．将天平放在水平工作台上，调节天平平衡；

以上操作的正确顺序是：　DBCA　（填字母代号）．

由图可得老醋的体积为　40　cm3，老醋的密度是　1.125　g/cm3=　1.125×103　kg/m3．

【考点】液体密度的测量．

【分析】在测量液体密度时，要注意减小误差．此题主要测出倒在量筒中的体积和质量，根据公式便可求出密度．

倒出的质量等于原来老醋和烧杯的总质量与剩余老醋和烧杯质量的差；倒出的体积可通过量筒读出．

天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；在进行量筒的读数时，注意分度值，视线要与液体表面的凹底相平．

【解答】解：首先测出烧杯和老醋的总质量，然后将部分老醋倒入量筒中，读出体积，并测出烧杯和剩余老醋的总质量，计算出倒出的质量，根据公式可计算出密度．

由图知，标尺的分度值为0.2g，

m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g

所以m=82.4g﹣37.4g=45g

量筒的分度值为2ml，老醋的体积V=40ml=40cm3

所以ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．

故答案为：DBCA；40；1.125；1.125×103．

21．如图所示，在水平力F作用下，长木板沿着水平桌面匀速滑动，木板从图示状态运动到即将翻倒的过程中，所受的摩擦力的大小将　不变　；对桌面的压强的大小将　增大　（填“增大”、“减小”或“不变”）．

【考点】摩擦力的大小；压强大小比较．

【分析】（1）摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度；

（2）压强大小的影响因素是压力和受力面积．

【解答】解：（1）木板在水平面上运动时，对桌面的压力始终等于木板的重力，重力不变，压力也没变化，木板与桌面之间的粗糙程度也没发生变化，所以木板受到的摩擦力不变；

（2）当木板移动到桌边时，继续运动，木板和桌面之间的接触面积逐渐减小，即受力面积逐渐减小，而压力始终等于重力不变，根据公式p=可得，对桌面的压强将增大．

故答案是：不变；增大．

22．如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，　乙　杯中水面升高得多．

【考点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．

【分析】实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F球＜G；碗状橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力F碗=G；而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同，据此判断它们所受浮力的大小关系；再根据阿基米德原理分析排开水的体积关系，得出哪个烧杯水的水面升高的多．

【解答】解：∵实心球橡皮泥沉到容器底部，

∴实心球橡皮泥受到的浮力：

F球＜G，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

∵碗状橡皮泥漂浮在水面，

∴碗状橡皮泥受到的浮力：

F碗=G，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由①②可得：

F球＜F碗；

∵F浮=ρ水v排g，

∴排开水的体积：

v球＜v碗，

即：实心橡皮泥排开的水的体积小于碗状橡皮泥排开的水的体积，

∴乙杯中水面升高得多．

故答案为：小于，乙．

23．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置

（1）在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用　右　（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．

（2）在乙实验中，图中光屏上成有清晰的像，像和蜡烛相比是　放大　（选填“放大”或“缩小”）的实像；如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向　靠近　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

【分析】（1）根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称可知：如果用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，则像是用右手点燃蜡烛的；

（2）①要掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于1倍焦距、小于2倍焦距时，凸透镜成倒立、放大的实像，此时像距大于物距．

②凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．

【解答】解：（1）镜中的左手的像与左手在同一直线上，相对于珍珍是左边，但是因为是在镜子里，人物就要左右颠倒，所以珍珍用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛的．

（2）①如图，像距大于物距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像．

②保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜一些，物距增大，像距减小，要减小光屏和凸透镜的距离，光屏上的像变小；即要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向靠近凸透镜方向移动．

故答案为：（1）右；（2）放大；靠近．

三、解答题

24．如图甲所示，重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．

【考点】力的示意图．

【分析】物体静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．

【解答】解：物体静止，所以受到的重力与支持力是一对平衡力，则F=G=50N，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，如图：

25．一束光斜射向水面上O点，产生折射和反射，其发射光线如图所示，请在图中作出此光线的入射光线和折射光线．

【考点】作光的折射光路图；作光的反射光路图．

【分析】（1）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；

（2）光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．

【解答】解：当光线射向两种介质的界面上时，会同时发生反射和折射；由反射角等于入射角确定入射光线，当光从空气中斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角，如下图所示：

26．如图所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．

【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则．

【分析】要解决此题，需要掌握磁感线的方向，知道在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极．同时要掌握安培定则的内容，根据安培定则确定电流的方向，从而确定电源的正负极．

【解答】解：

在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出来回到S极，所以磁感线方向都向右．

根据安培定则，大拇指指向N极，四指的指向即为电流方向，

所以在外部电流方向向上，即电源右端为正极，左端为负极．如下图所示：

27．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2，及其所对应的力臂L2（提示：用铅笔和直尺规范作图）．

【考点】力臂的画法．

【分析】（1）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

（2）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

【解答】解：阻力为重物对杠杆向下的拉力，作用点在鱼线与钓鱼竿的接触点上，方向竖直向下，据此作出鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图，然后过支点O做F2作用线的垂线段，即为F2的力臂L2，如图所示：

28．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图1所示的甲、乙两装置．他将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

（1）甲装置可探究电流产生的热量与　电阻　是否有关．

（2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过　气球胀的程度大小　体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列　用吸引大头针个数多少观察电磁铁磁性强弱　．

（3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与　电流　有关．

（4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是　C、D、B、A　．

（5）教材上的该实验装置如图2所示（烧瓶与图1中的相同）．比较图1和图2所示的两个实验，你认为较好的是图　2　装置，理由是：　用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，便于定量研究　．

【考点】焦耳定律．

【分析】电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间均有关，因此在分析电流通过导体产热多少时应用控制变量法．在电流、通电时间相等时，电阻越大产生的热量越多；在电流、电阻一定时，通电时间越长产生的热量越多；在电阻、通电时间一定时，电流越大产生的热量越多．

【解答】解：（1）R1、R2串联，通过它们的电流相等，当电流和通电时间相等时，电阻越大产生的热量越多．

（2）加热过程中液体的温度不断升高，气体压强增大，气球会膨胀起来，因此实验中通过气球胀的程度大小来判断产生热量的多少，

这也是物理中常用的一种方法﹣﹣转换法．例如：a、研究声音是由振动产生时，用乒乓球的振动显示音叉的振动．

b、研究分子运动时，用固体、液体、气体的扩散推测分子的热运动．c、用吸引大头针个数多少观察电磁铁磁性强弱．

（3）甲装置中R1、R2串联，乙装置中R1、R2并联，电源电压不变，，，因此IC＞IA，由焦耳定律可知，当电阻和通电时间相同时，通过的电流越大，电流通过导体产生的热量就越大．

（4）乙装置中R1、R2并联，电源电压不变，时间相同时，根据可知，电阻越小产生的热量越多，因此PC＞PD．

甲装置中R1、R2串联，通过R1、R2的电流相同，时间相同时，根据Q=I2Rt可知，电阻越大产生的热量越多，因此PB＞PA．

由（3）分析可知ID＞IB，由焦耳定律可知，电阻和通电时间相同时，通过的电流越大，电流通过导体产生的热量就越大．因此PD＞PB．

（5）用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，便于定量研究，因此图2装置更好一些．

故答案为：

（1）电阻

（2）气球胀的程度大小（或气球的形变大小）

例：a、研究声音是由振动产生时，用乒乓球的振动显示音叉的振动．

b、研究分子运动时，用固体、液体、气体的扩散推测分子的热运动

c、用吸引大头针个数多少观察电磁铁磁性强弱

（3）电流（4）C、D、B、A

（5）若选图1，理由是：气体热胀冷缩效果比固液态更明显，使实验现象更直观，时间更短．若选图2，理由是：用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，便于定量研究．

29．小明用图a所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图b是小明未完成连接的实验电路．

（1）电压表应选择　0～3V　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，完成图b中实验电路的连接．

（2）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．

①请根据表中数据在坐标图中画出电阻R的U﹣I关系图．

②小明在实验中所用电阻R的阻值为　5　Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为　1.25　W．

（3）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：

第一步：　增加一节干电池　；

第二步：　电压表换接0～15V的量程　．

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．

【分析】（1）根据电源的电压确定电压表的量程，且与电阻并联；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；

（2）①由描点法可得出U﹣I图象，即在坐标上找到每组电流、电阻值对应的点，然后用线连点即可；

②由图象可知，电压与电流成正比，由表中数据找出电压与对应的电流，由欧姆定律可求出导体电阻；根据P=UI求出当通过的电流为0.5A时电阻R消耗的电功率；

（3）额定电功率是小灯泡在额定电压下的实际功率，所以小灯泡两端的电压必须达到它的额定电压．

【解答】解：（1）电源电压为2×1.5V=3V，所以电压表的量程为0～3V，且与电阻R并联；

滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，根据题意，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大，说明变阻器接入电路的电阻变小，所以变阻器下端应接A接线柱，如图2所示：

（2）①找出每组数据对应的点，然后用平滑的线把点连起来，如图3所示；

②由表中数据可知，当U=0.5V时，I=0.1A，

则定值电阻的阻值：R===5Ω；

由表可知，当通过的电流I'=0.5A时，两端的电压U'=2.5V，

则电阻R消耗的电功率：P=U'I'=2.5V×0.5A=1.25W．

（3）测一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率，小灯泡两端的电压必须能达到3.8V，因此电源必须增加一节干电池，此时电源电压变为1.5V×3=4.5V，电压表的量程也应选择0～15V．

故答案为：（1）0～3V；电路连线如图所示；

（2）①图象如图3所示；②5；1.25；

（4）增加一节干电池；电压表换接0～15V的量程．

30．在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在实验前，应使杠杆在　水平　位置平衡，这样做是为了　便于测量力臂　；若在实验过程中，杠杆左端偏高则可将　左端和右端的平衡螺母都向上翘的左端移动　．如图所示，物体重2N挂在A点，要使杠杆水平平衡，若在C点加力，应加　3　N的方向向　竖直向上　的力才能使杠杆重新平衡．

【考点】杠杆的应用．

【分析】（1）在实验中，为便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由于重力方向竖直向下，此时力臂恰好沿着杠杆的方向；

（2）设杠杆每一个小格代表L，一个钩码的重为G，当杠杆左端的力和力臂的乘积等于杠杆右端的力和力臂的乘积时，杠杆平衡，否则杠杆不平衡；

（3）杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．（1）探究杠杆平衡时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；调节杠杆在水平位置平衡，无论杠杆左端还是右端的平衡螺母都要向上翘的一端移动．

【解答】解：

（1）“探究杠杆的平衡条件”实验中，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；

调节杠杆在水平位置平衡，杠杆左端偏高，左端和右端的平衡螺母都向上翘的左端移动．

（2）在C点所加力应满足F1×2L=2N×3L即F1=3N，方向：竖直向上，才能使杠杆重新平衡．

故答案为：水平；便于测量力臂；左端和右端的平衡螺母都向上翘的左端移动；3；竖直向上．

31．小明进行探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示．

（1）在实验过程中，他必须拉着木块作　匀速直线　运动，这样才能保证　弹簧测力计的示数等于摩擦力　．

（2）比较　甲、乙　两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较　甲、丙　两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．

【分析】（1）匀速直线运动状态就是一种平衡状态，平衡状态时受到的力就是平衡力；

（2）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大．

【解答】解：

（1）只有拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力才是一对平衡力，弹簧测力计的示数才等于摩擦力；

（2）比较甲、丙两图可知：两此实验的接触面的粗糙程度不变，压力的大小不同，弹簧测力计的示数不同，所以能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；

比较甲、乙两图可知：两此实验的压力大小不变，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，所以能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关．

故答案为：（1）匀速直线；弹簧测力计的示数等于摩擦力；（2）甲、乙；甲、丙．　

32．如图1，在“观察水的沸腾”的实验

（1）请指出他们在实验中两个错误之处：　视线没有平视　、　温度计的玻璃泡碰到杯底　．

（2）实验过程中主要观察水沸腾时的　加热时间　和　水温的变化　．

（3）为了节约能源，适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：　加盖　、　用温水　．

（4）如图2甲乙所示，图　乙　是水沸腾时的情况．

（5）下表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为　98　℃，当地的大气压

　小于　1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）．

（6）如图3所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是　乙　．

【考点】探究水的沸腾实验．

【分析】（1）要解决此题，需要掌握各个器材的使用规则．在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平；

（2）实验过程中主要观察加热时间和水的温度变化，为绘制水沸腾的图象做准备；

（3）要节约能源适当缩短实验时间，即尽量快使烧杯中的腾，可以采取多种措施，比如减少水量、给烧杯盖上盖子，提高水的初始温度等等；

（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；

（5）要解决此题，需要掌握沸点的概念，知道水在沸腾过程中温度保持不变，此时的温度就是沸点，还要知道液体的沸点随气压的增大而增大；

（6）根据水温随时间的变化进行分析：沸腾前水吸热温度升高，沸腾时水吸热温度保持不变．

【解答】解：（1）在读数时，视线应与液柱的上表面相平，而图中俯视了．在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而此图中的温度计的玻璃泡碰到杯底；

（2）实验过程中主要观察加热时间和水的温度变化；

（3）要缩短实验时间，可以减少水量、给烧杯盖上盖子，提高水的初始温度等都可以加快水的沸腾时间，从而达到节约能源的目的．

（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象；

水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象．

（5）从表格中数据可以看出，水在沸腾过程中，温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃．

气压越高，液体的沸点越高．标准大气压下水的沸点是100℃，而实验中水的沸点是98℃，所以当时气压低于标准大气压．

（6）水沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度保持不变，乙图正确．

故答案为：（1）视线没有平视；温度计的玻璃泡碰到杯底；（2）加热时间；水温的变化；

（3）加盖；用温水；（4）乙；（5）98；小于；（6）乙．

四、计算题（4+7+7）

33．实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示．a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V．科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成如图乙所示的图象．

求：（1）电阻R2的阻值；  

（2）电阻R2的额定电功率．

【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．

【分析】（1）由该器件的电流I和其两端电压U关系图象，找到某一电压下对应的电流值，根据I=计算总电阻，根据并联电路的电阻特点计算R2的阻值；

（2）由P=UI计算R2的额定电功率．

【解答】解：

（1）由乙图该器件的电流I和其两端电压U关系图象可知：当U=6V时，通过其电路I=1.5A，

由并联电路的电压特点可知此时：U=U1=U2=6V，

由欧姆定律可得，当a、b两端电压为3V时通过电阻R1的电流：

I1===0.3A，

由并联电路中电流特点可得，通过电阻R2的电流：

I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A，

所以R2的阻值：

R2===5Ω；

（2）电阻R2的额定电功率：

P=UI2=6V×1.2A=7.2W．

答：（1）电阻R2的阻值为5Ω；  

（2）电阻R2的额定电功率为7.2W．

34．用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度vA组为0.1m/s，滑轮的机械效率η为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：

（1）拉力F做功的功率P；

（2）物体A所受的重力GA；

（3）动滑轮所受的重力G动．

【考点】功率的计算；滑轮组绳子拉力的计算．

【分析】（1）已知绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，利用P===Fv可求得拉力F做功的功率P；

（2）已知滑轮的机械效率，利用η=可求得物体A所受的重力；

（3）根据求得的物体A所受的重力，利用F=（GA+G动）可求得动滑轮所受的重力．

【解答】解：（1）物体A上升的速度vA=0.1m/s，则绳子移动的速度v=2vA=2×0.1m/s=0.2m/s，

拉力F做功的功率P===Fv=400N×0.2m/s=80W；

（2）滑轮的机械效率η==90%，

即====90%，解得G=720N；

（3）由图可知，重物A由2段绳子承担，则F=（GA+G动），即400N=，

解得G动=80N．

答：（1）拉力F做功的功率P为80W；

（2）物体A所受的重力GA为720N；

（3）动滑轮所受的重力G动为80N．

35．有一种XX一88型号电水壶的铭牌如下表，图是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则：

（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的电阻值是多大？

（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多久？

（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A，此时电阻R0的电功率是多少？

【考点】欧姆定律的应用；热量的计算；电功率的计算．

【分析】（1）由铭牌上信息结合功率公式可求得电阻；

（2）由水的比热可求得烧开水所需能量，则由功率可求得时间；

（3）保温时两电阻串联，由串联电路的特点和欧姆定律可求得电阻，由功率公式可求得功率．

【解答】解：（1）电阻为：R===44Ω；

（2）水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg，

水吸收的热量为Q=mc（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×=6.468×105J

消耗的电能W=Q=6.468×105J．

加热时间t===588s=9.8min．

（3）串联后的总电阻R总==1100Ω

则保温电阻R0=R总﹣R=1100Ω﹣44Ω=1056Ω

电阻R0的电功率P=I2R0=42.24W．

答：（1）电阻为44Ω；（2）加热时间为9.8min；（3）电阻R0的电功率为42.24W．

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