2018菏泽市巨野县九年级月考物理试卷【解析版含答案】

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2018菏泽市巨野县九年级月考物理试卷

一、单项选择题（共30分，每小题3分，每小题只有一个选项）

1．有三个轻小球，当它们任意两个靠近时都互相吸引，这三个球的带电情况是（　　）

A．有两个球带同种电荷，另一个球带不同的电荷

B．有两个球带同种电荷，另一个球不带电荷

C．有两个球分别带异种电荷，另一个球不带电荷

D．三个球都带同一种电荷

2．如图所示的电路中，属于串联的电路是（　　）

A．              B．              C．              D．

3．（菏泽中考物理）如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．L1、L2串联              B．电流表测L1的电流

C．电流表测L2的电流              D．电流表测L1和L2的总电流

4．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（　　）

A．              B．              C．              D．

5．（菏泽中考物理）如图所示，当开关S闭合后三盏灯并联的电路是（　　）

A．              B．              C．              D．

6．某家用电器正常工作时，测得通过用电器的电流为4A，则此电器可能是下列中的（　　）

A．家用电冰箱              B．日光灯              C．家用空调机              D．电风扇

7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是（　　）

A．橡胶棒上的质子转移到金属箔上

B．两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开

C．验电器上的电子转移到橡胶棒上

D．两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开

8．如图电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出现的现象是（　　）

A．电流表示数变小，灯泡变暗              B．电流表示数变大，灯泡变亮

C．电流表示数变大，灯泡变暗              D．电流表示数变小，灯泡变亮

9．（菏泽中考物理）晓泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　）

A．小灯泡亮、电铃响              B．小灯泡亮、电铃不响

C．小灯泡不亮、电铃响              D．小灯泡不亮、电铃不响

10．（菏泽中考物理）如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，若用带有绝缘手柄的金属棒连接A和B的金属球，下列说法正确的是（　　）

A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小

B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大

C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A

D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

二、填空题（共15分，每空1分）

11．（菏泽中考物理）用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫　   　电荷，它与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相　   　．

12．电流形成原因是电荷的　   　，我们规定　   　为电流方向，金属导体导电时，导体内自由电子定向移动的方向与电流方向　   　．

13．如图所示电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路必须闭合开关　   　；要使L1、L2组成并联电路必须闭合开关　   　；如果只让L1发光，只需闭合开关　   　．

14．在测量电流时，必须将电流表和被测的用电器　   　联．如图所示，电表的示数是　   　A，合　   　 mA，合　   　μA．

15．如图所示，铅笔芯是导体，图中将铅笔芯左端导线固定，右端导线可在铅笔芯上滑动，且接触良好．当右端导线逐渐向左端滑动时，铅笔芯的电阻变　   　，灯泡的亮度将变　   　．

16．（菏泽中考物理）滑动变阻器上的铭牌中有“20Ω 2A”的标志，其中2A表示的意义为　   　．

三、作图与实验（共计18分，17题5分，18题5分、19题8分．）

17．在方框内画出电路图画出如图所示实物的电路图．

18．（菏泽中考物理）按照所示的电路图，将各个元件连接起来．

19．在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验时，采用了　   　

（1）研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是　   　．

（2）研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是　   　．

（3）研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是　   　．

四、（菏泽中考物理）计算题

20．已知如图所示，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=1.5A，R2两端的电压为5V．

求：（1）R2通过的电流； 

（2）R1两端的电压．

菏泽中考物理参考答案与试题解析

一、单项选择题（共30分，每小题3分，每小题只有一个选项）

1．有三个轻小球，当它们任意两个靠近时都互相吸引，这三个球的带电情况是（　　）

A．有两个球带同种电荷，另一个球带不同的电荷

B．有两个球带同种电荷，另一个球不带电荷

C．有两个球分别带异种电荷，另一个球不带电荷

D．三个球都带同一种电荷

【考点】（菏泽中考物理）H9：物体带电情况的判断．

【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，同时结合带电体能吸引轻小物体即可解决．

【解答】解：AB、若有两个球带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，会出现排斥的情况，故AB错误；

C、若两个带电，即一个带正电荷、另一个带负电荷，故据电荷间的作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质知，两两相互靠近时，一定是相互吸引的，故C项正确；

D、三个球都带同一种电荷，由于同种电荷相互排斥，会出现排斥的情况，故D错误．

故选C．

2．（菏泽中考物理）如图所示的电路中，属于串联的电路是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．

【分析】根据串联电路和并联电路的特点进行分析，即串联电路是用导线将用电器依次连接起来，而并联电路是将用电器并列连接起来．

【解答】解：ACD、图中都是将两个灯泡并列连接起来的，电流有两条路径，属于并联电路，故不合题意；

B、图中都是将两个灯泡依次连接起来的，电流只有一条路径，属于串联电路，符合题意．

故选B．

3．（菏泽中考物理）如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．L1、L2串联              B．电流表测L1的电流

C．电流表测L2的电流              D．电流表测L1和L2的总电流

【考点】（菏泽中考物理）HT：串联电路和并联电路的辨别；HY：电流表的读数方法．

【分析】（1）串联电路只有一条电流的路径，并联电路有多条电流的路径；

（2）电流表串联在电路中，测谁的电流就和谁串联．

【解答】解：分析上图可知，该图中有两条电流的路径，即电流从电源的正极出发，经开关后，分两条路径，一条经L1回到负极；另一条经L2和电流表回到负极，故是并联电路，且电流表测量的是L2的电流．

故选C．

4．（菏泽中考物理）在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．

【分析】（菏泽中考物理）本题主要考查两个方面的知识：

（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．

（2）开关的作用：开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器．

【解答】（菏泽中考物理）解：A、由图可知开关S断开后L1仍能发光，但Ll、L2为串联电路，所以该选项不正确．

B、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光，所以该选项不正确．

C、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，所以该选项正确．

D、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，所以该选项不正确．

故选C．

5．如图所示，当开关S闭合后三盏灯并联的电路是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．

【分析】（菏泽中考物理）串联电路：用电器首尾相连，有一条电流路径；

并联电路：用电器首首、尾尾相连，有多条电流路径．

【解答】解：A、三盏灯依次连接，为串联；不符合题意．

B、三盏灯并列连接，为并联；符合题意．

C、开关闭合后，其中一个灯泡被短路，剩下的两个灯泡串联，不符合题意．

D、其中两个灯泡串联后再与第三个灯泡并联，不符合题意．

故选B．

6．（菏泽中考物理）某家用电器正常工作时，测得通过用电器的电流为4A，则此电器可能是下列中的（　　）

A．家用电冰箱              B．日光灯              C．家用空调机              D．电风扇

【考点】HG：电流的大小．

【分析】家庭电路电压是220V，已知电路电流，由P=UI求出用电器的功率；然后根据对家用电器功率的了解逐一分析，做出选择．

【解答】解：该用电器的功率P=UI=220V×4A=880W；

A、家用冰箱的功率一般在90W～200W之间，不符合题意；

B、日光灯的功率一般约为40W，不符合题意；

C、家用定速空调的制冷功率（约为）：1匹800W，1.5匹1200W，2匹1800W，

2.5匹2200瓦，3匹2800W，5匹4600W，符合题意；

D、电风扇的功率一般约为60W，不符合题意；

故选C．

7．（菏泽中考物理）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是（　　）

A．橡胶棒上的质子转移到金属箔上

B．两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开

C．验电器上的电子转移到橡胶棒上

D．两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开

【考点】HA：验电器的原理及使用；H6：摩擦起电．

【分析】解决此题的关键是知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．

【解答】（菏泽中考物理）解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，金属箔片因与金属球连接，所以金属箔片也因有多余的电子而带负电，所以两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开；

故选D．

8．如图电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出现的现象是（　　）

A．电流表示数变小，灯泡变暗              B．电流表示数变大，灯泡变亮

C．电流表示数变大，灯泡变暗              D．电流表示数变小，灯泡变亮

【考点】（菏泽中考物理）IH：欧姆定律的应用；ID：滑动变阻器的使用；JE：实际功率．

【分析】由图可知滑动变阻器与定值电阻R串联，当滑动变阻器的滑片向a端移动时，连入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，则电流表的示数变大．再根据公式P=I2R可知灯泡功率的变化，灯泡的实际功率决定灯泡的亮度．

【解答】解：当滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律可知电路电流变答，电流表示数变大；

由公式P=I2R可知灯泡实际功率变大，因此灯泡变亮．

故选B．

9．（菏泽中考物理）晓泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　）

A．小灯泡亮、电铃响              B．小灯泡亮、电铃不响

C．小灯泡不亮、电铃响              D．小灯泡不亮、电铃不响

【考点】（菏泽中考物理）HP：电路的三种状态．

【分析】两灯泡串联，开关S1控制整个电路，开关S2与电铃并联；根据短路的特点进行分析．

【解答】解：当闭合开关S1和S2后，电铃被S2短路，为灯泡的基本电路，因此电铃不响，小灯泡发光．

故选B

10．（菏泽中考物理）如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，若用带有绝缘手柄的金属棒连接A和B的金属球，下列说法正确的是（　　）

A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小

B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大

C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A

D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

【考点】HE：电流的方向．

【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；

（2）A因多余电子而带负电，连接的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，据此判断电流方向．

【解答】（菏泽中考物理）解：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；连接的瞬间，A带的负电减少，金属箔的张角减小，说明电子从A到B移动，B带负电，金属箔的张角增大；

而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的瞬间电流方向B→A．

故选B．

二、填空题（共15分，每空1分）

11．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫　正　电荷，它与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相　反　．

【考点】（菏泽中考物理）H6：摩擦起电．

【分析】自然界中有两种电荷；我们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷．

【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷，与正电荷相反．

故答案为：正；反．

12．电流形成原因是电荷的　定向移动　，我们规定　正电荷定向移动的方向　为电流方向，金属导体导电时，导体内自由电子定向移动的方向与电流方向　相反　．

【考点】HD：电流的形成；HE：电流的方向．

【分析】电流的方向是这样规定的：正电荷定向移动的方向为电流的方向．而多数情况下是负电荷定向移动形成电流，负电荷向右移动相当于正电荷向左移动．由此入手分析．

【解答】（菏泽中考物理）解：电流是由电荷的定向移动形成的．同时规定了电流的方向是：正电荷定向移动的方向为电流的方向．自由电子带负电，负电荷定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反．

故答案为：定向移动；正电荷定向移动的方向；相反．

13．如图所示电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路必须闭合开关　S1　；要使L1、L2组成并联电路必须闭合开关　S2、S3　；如果只让L1发光，只需闭合开关　S3　．

【考点】HU：串、并联电路的设计．

【分析】（菏泽中考物理）电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．

【解答】解：（1）如下图所示的电路中，

断开开关S2、S3，闭合开关S1时，灯泡L1和L2串联；

（2）如下图所示的电路中：

断开开关S1，闭合开关S2、S3时，灯泡L1和L2并联；

（3）（菏泽中考物理）如下图所示的电路中：

只需闭合开关S3时，电路中只有L1发光．

故答案为：S1；S2、S3；S3．

14．在测量电流时，必须将电流表和被测的用电器　串　联．如图所示，电表的示数是　0.52　A，合　520　 mA，合　5.2×105　μA．

【考点】（菏泽中考物理）HY：电流表的读数方法．

【分析】电流表应串联在电路中，读数时要先明确量程和分度值，再根据指针位置读数．同时了解电流各单位间的换算关系进行解答．

【解答】解：因为电流表的内阻很小，在测量电流时，必须将电流表和被测的用电器串联．

如图所示，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数是0.52A=520mA=5.2×105μA．

故答案为：串；0.52；520；5.2×105．

15．如图所示，铅笔芯是导体，图中将铅笔芯左端导线固定，右端导线可在铅笔芯上滑动，且接触良好．当右端导线逐渐向左端滑动时，铅笔芯的电阻变　变小　，灯泡的亮度将变　亮　．

【考点】（菏泽中考物理）IA：影响电阻大小的因素．

【分析】电阻是导体本身的一种属性，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，分析铅笔芯接入电路中长度的变化，得出电阻的变化；

根据欧姆定律得出电路中电流的变化，得出灯泡的亮度变化．

【解答】（菏泽中考物理）解：当右端导线逐渐向左端滑动时，铅笔芯接入电路中的长度变小，则其电阻变小；

根据欧姆定律，电路中的电流变大，小灯泡的实际功率变大，灯泡变亮．

故答案为：变小；亮．

16．滑动变阻器上的铭牌中有“20Ω 2A”的标志，其中2A表示的意义为　允许通过的最大电流是2A　．

【考点】ID：滑动变阻器的使用．

【分析】根据对滑动变阻器铭牌含义的掌握分析答题．

【解答】解：滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 2A”，表示滑动变阻器的最大阻值是10Ω，允许通过的最大电流是2A．

故答案为：允许通过的最大电流是2A．．

三、作图与实验（共计18分，17题5分，18题5分、19题8分．）

17．（菏泽中考物理）在方框内画出电路图画出如图所示实物的电路图．

【考点】HQ：根据实物图画电路图．

【分析】从实物图中可以看出，滑动变阻器和两灯泡串联；电压表测量灯泡L1两端电压，据此画电路图．

【解答】（菏泽中考物理）解：由实物图可知，滑动变阻器和两灯泡串联，电压表并联在灯泡L1两端；根据实物图画出电路图时，要注意元件的先后顺序与实物图一致，如下图所示：

18．按照所示的电路图，将各个元件连接起来．

【考点】HR：实物的电路连接．

【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，依次串联各电路元件即可．

【解答】（菏泽中考物理）解：采用“电流流向法”，先串联电源，电流从电源正极出发，依次串联开关、滑动变阻器、灯泡L1、电流表回到电源负极，

要注意电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，因有滑动变阻器保护电路，电流表可用小量程；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；如下图所示：

19．在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验时，采用了　控制变量法　

（1）研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是　C、F　．

（2）研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是　C、G　．

（3）研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是　A、D　．

【考点】（菏泽中考物理）IA：影响电阻大小的因素．

【分析】决定导体电阻大小的因素有三个：导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比．由于导体的电阻与三个因素有关，所以探究影响导体电阻大小的因素时要用到控制变量法．探究电阻大小与哪个因素有关时，就要控制其他的因素不变，只让这一个因素变化．

（1）根据控制变量法的思路，利用实验目的：探究导体的电阻与材料关系，就要求两根导线的横截面积、长度相同，材料不同，由此选取符合特征的实验器材．

（2）（菏泽中考物理）根据控制变量法的思路，利用实验目的：探究导体的电阻与长度的关系，就要求两根导线的材料、横截面积相同，长度不同，由此选取符合特征的实验器材．

（3）根据控制变量法的思路，利用实验目的：探究导体的电阻与横截面积的关系，就要求两根导线的材料、长度相同，横截面积不同，由此选取符合特征的实验器材．

【解答】解：在物理学中，当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时，就要利用控制变量法．如探究电流与电压、电阻的关系；影响蒸发快慢的因素；电磁铁磁性强弱的决定因素；摩擦力大小的决定因素等，都用到了该方法．

（1）为了研究导线电阻与材料是否有关，就要使导线的长度、横截面积相同，材料不同，根据表格中的数据，只有C、G两根导线符合条件．

（2）（菏泽中考物理）为了研究导线电阻与长度是否有关，就要使导线的材料、横截面积相同，长度不同，根据表格中的数据，只有C、G两根导线符合条件．

（3）为了研究导线电阻与横截面积是否有关，就要使导线的材料、长度 相同，横截面积不同，根据表格中的数据，只有A、D两根导线符合条件．

故答案为：控制变量法；（1）C、F；（2）C、G；（3）A、D．

四（菏泽中考物理）、计算题

20．已知如图所示，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=1.5A，R2两端的电压为5V．

求：（1）R2通过的电流； 

（2）R1两端的电压．

【考点】IH：欧姆定律的应用．

【分析】两电阻并联，由电流表A的示数和A1的示数得到电阻R2的电流，然后根据并联电路的电压特点可知R1两端的电压．

【解答】解：（1）因为R1、R2并联，由并联电路中，干路电流等于各支路电流之和可得，

R2通过的电流：I2=I﹣I1=1.5A﹣1A=0.5A；

（2）因为R1、R2并联，根据并联电路中各支路两端电压相同，

所以U1=U2=5V．

答：（1）R2通过的电流为0.5A；

（2）R1两端的电压为5V．