2018菏泽市巨野县中考化学模拟试题【解析版含答案】

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2018菏泽市巨野县中考化学模拟试题

一、选择题（每题2分，共20分）

1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（　　）

A．食盐做调味品和防腐剂              B．苹果催熟香蕉，柿子等水果

C．汽油洗除衣物上少量油污              D．洁厕灵清除卫生器具顽渍

2．下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（　　）

A．HCl、Ca（OH）2、AgCl、NO2              B．HNO3、NaOH、HCl、CuO

C．K2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3              D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4

3．（菏泽中考化学）碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（　　）

A．SiO2              B．CO              C．CO2              D．Na2CO3

4．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是（　　）

A．现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变

B．元素与人体健康：人体缺钙﹣﹣骨质疏松

C．实验操作与安全：熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭

D．环境问题与相关物质：溫室效应﹣﹣SO2

5．（菏泽中考化学）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）

A．t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C．t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和

D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙

6．（菏泽中考化学）下列方法中，不能达到目的是（　　）

A．A、              B．B、              C．C、              D．D、

7．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如表，已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法不正确的是（　　）

A．乙和丙为生成物

B．a等于32

C．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：2

D．b等于37

8．（菏泽中考化学）薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是（　　）

A．薄荷醇属于氧化物

B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1

D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

9．根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（　　）

A．在空气中点燃镁条Mg+O2MgO

B．碳酸钠溶液中滴加硝酸银　 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡　 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl

D．铝片放入稀硫酸中　 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

10．（菏泽中考化学）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

A．

向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B．

向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．

向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D．

高温煅烧一定质量的石灰石

二、（菏泽中考化学）理解与应用（4小题，共15分）

11．我们常听到以下说法：①生理盐水②高原缺氧③纯碱作发酵粉④胃酸过多，请从H、C、O、Na、Cl中选择合适的元素，书写化学式：

（1）①中的“盐”　   　；  （2）②中的“氧”　   　；

（3）③中的“纯碱”　   　；  （4）④中的“酸”　   　．

12．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：

（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子　   　的性质．

（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以　   　（填“单质”或“化合物”）形式存在．

（3）通常所说的煤气中毒是指由　   　（填物质化学式）引起的中毒．

（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可以用厨房中的　   　调料除去．

13．（菏泽中考化学）在宏观，微观和符号之间建立联系时化学学科的重要思维方式．根据如图1粒子结构示意图，回答问题：

（1）上述示意图图1中，共包含　   　种元素．

（2）A、B、C、E中属于阴离子的是　   　（填离子符号）．

（3）若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为　   　．

（4）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图　   　．

14．（菏泽中考化学）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的实验现象，如图所示，请回答：

（1）甲和乙反应的化学方程式　   　．

（2）甲和丙的化学反应方程式为　   　；反应类型为　   　．

三、实验与探究（2小题，共10分）

15．（菏泽中考化学）如图是中学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是　   　，用F来测量制得的二氧化碳的体积，其中在水面上放一些植物油的目的是　   　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是　   　（填序号），该反应的基本反应类型为　   　．用E装置收集氧气观察到导管口的气泡　   　，再将导管口伸入盛满水的集气瓶中．

16．（菏泽中考化学）某校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样，已知它是初中化学常用的试剂，小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　   　．　

A、酸　B、碱　C、盐

【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

Ⅱ、测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　   　．

【作出猜想①可能是NaOH溶液；②可能是　   　溶液；③可能是NaCl．

【设计并实验】

（1）小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是不合理的，原因是　   　．　

（2）小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成．猜想②正确．反应的化学方程式　   　．

四、（菏泽中考化学）分析与计算（共5分）

17．为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验．请计算：

（1）反应后产生气体的质量为　   　g．

（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数．

菏泽中考化学参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，共20分）

1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（　　）

A．食盐做调味品和防腐剂              B．苹果催熟香蕉，柿子等水果

C．汽油洗除衣物上少量油污              D．洁厕灵清除卫生器具顽渍

【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．绳锯木断、花香四溢、烟消云散都没有新物质生成，铁锈是新物质．

【解答】（菏泽中考化学）解：A．食盐做调味品和防腐剂是因为氯化钠具有咸味以及具有防止细菌滋生的性质，属于发生化学变化；

B．苹果能释放出乙烯，乙烯与香蕉、柿子中的物质发生化学变化而成熟；

C．油污能溶解在汽油中，并没有生成新物质，属于物理变化；

D．洁厕灵中的酸能与顽渍发生化学反应，生成可溶性的物质．

故选C．

2．（菏泽中考化学）下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（　　）

A．HCl、Ca（OH）2、AgCl、NO2              B．HNO3、NaOH、HCl、CuO

C．K2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3              D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4

【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

【分析】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐；氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物；可以采用排除法（即只要发现选项中有一种不符合排列要求，即可排除该选项）进行快速排除．

【解答】（菏泽中考化学）解：A、HCl属于酸、Ca（OH）2属于碱、AgCl属于盐，NO2属于氧化物，故选项正确．

B、HNO3、HCl属于酸，NaOH属于碱、CuO属于氧化物，故选项错误．

C、K2SO4、KCl、KClO3都属于盐，Ba（OH）2属于碱，故选项错误．

D、H2SO4属于酸，KNO3、NH4Cl属于盐，CH4属于有机物，故选项错误．

故选：A．

3．（菏泽中考化学）碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（　　）

A．SiO2              B．CO              C．CO2              D．Na2CO3

【考点】G1：质量守恒定律及其应用．

【分析】解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式．

【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；Na，2；O，4；H，2；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2

故选C．

4．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是（　　）

A．现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变

B．元素与人体健康：人体缺钙﹣﹣骨质疏松

C．实验操作与安全：熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭

D．环境问题与相关物质：溫室效应﹣﹣SO2

【考点】（菏泽中考化学）J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；44：加热器皿﹣酒精灯；6S：二氧化碳对环境的影响；BA：分子的定义与分子的特性．

【分析】A、热胀冷缩主要的原因是构成物质的微粒之间的间隔发生了变化；

B、人体缺钙会造成骨质疏松；

C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭；

D、空气中二氧化碳含量的增加是引起温室效应的主要原因．

【解答】解：A、热胀冷缩是由于构成物质的微粒之间的间隔随温度的变化而变化，但微粒本身的大小是不变的．故不正确；

B、人体缺钙会造成骨质疏松；故正确；

C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭．否则会造成安全事故，故不正确；

D、温室效应产生的主要原因是空气中二氧化碳含量的大幅度增加．而非二氧化硫．故不正确．

故选B．

5．（菏泽中考化学）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）

A．t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C．t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和

D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙

【考点】（菏泽中考化学）7N：固体溶解度曲线及其作用；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

【分析】饱和溶液的溶质质量分数=×100%；

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化．

【解答】解：A、t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，甲饱和溶液的溶质质量分数小于乙饱和溶液，该选项说法不正确；

B、t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，都为：×100%=23.1%，该选项说法不正确；

C、甲和乙的溶解度都是随着温度的升高而增大，t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲和乙仍然都是饱和溶液，该选项说法不正确；

D、因为t3℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，因此t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙，该选项说法正确．

故选：D．

6．（菏泽中考化学）下列方法中，不能达到目的是（　　）

A．A、              B．B、              C．C、              D．D、

【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；85：金属的化学性质；9H：盐的化学性质．

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

【解答】（菏泽中考化学）解：A、Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、Na2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．

C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、KNO3和NaCl均易溶于水，用溶解、过滤、蒸发的方法不能进行分离，故选项所采取的方法错误．

故选：D．

7．（菏泽中考化学）在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如表，已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法不正确的是（　　）

A．乙和丙为生成物

B．a等于32

C．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：2

D．b等于37

【考点】（菏泽中考化学）G1：质量守恒定律及其应用．

【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和；                             

化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数和质量不变．

【解答】解：反应后甲的质量减小64g，是反应物，乙的质量增大44g，是生成物，丁的质量减小16g，是反应物，由质量守恒定律可知，丙是生成物，生成丙的质量为：64g+16g﹣44g=36g，因此甲、丁、乙、丙的质量比为：64g：16g：44g：36g=16：4：11：9；

A、乙和丙为生成物，该选项说法正确；

B、当甲反应32g时，生成乙的质量是22g，因此a=22+10=32，该选项说法正确；

C、设该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为x：y，根据题意有：2x：y=16：4，x：y=2：1，该选项说法不正确；

D、b=36+1=37，该选项说法正确．

故选：C．

8．（菏泽中考化学）薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是（　　）

A．薄荷醇属于氧化物

B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1

D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

【考点】D1：化学式的书写及意义；A3：从组成上识别氧化物；D9：元素质量比的计算；DA：元素的质量分数计算．

【分析】A、根据氧化物的概念来进行分析．

B、根据薄荷醇的微观构成进行分析判断．

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．

【解答】（菏泽中考化学）解：A、薄荷醇是由三种元素组成的，不符合氧化物的概念，故选项说法错误．

B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误．

C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故选项说法错误．

D、薄荷醇中碳元素的质量分数约为×100%≈76.9%，故选项说法正确．

故选D．

9．（菏泽中考化学）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（　　）

A．在空气中点燃镁条Mg+O2MgO

B．碳酸钠溶液中滴加硝酸银　 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡　 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl

D．铝片放入稀硫酸中　 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

【考点】G5：书写化学方程式、．

【分析】（菏泽中考化学）根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．

B、该化学方程式书写完全正确．

C、氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．

D、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．

故选：B．

10．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

A．

向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B．

向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．

向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D．

高温煅烧一定质量的石灰石

【考点】（菏泽中考化学）93：酸的化学性质；95：碱的化学性质；98：酸碱溶液的稀释；9H：盐的化学性质．

【分析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

B、稀硫酸稀释时，酸性减弱，pH升高；

C、向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，后和氯化铁反应；

D、石灰石的主要成分是碳酸钙，高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳．

【解答】（菏泽中考化学）解：A、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量时，盐酸先和氧化铁反应，当氧化铁完全反应后，铁和稀盐酸反应生成氢气，当铁完全反应后，不再产生氢气，该选项变化趋势与对应叙述关系正确；

B、向一定质量的稀硫酸中滴加水时，pH应该升高，该选项变化趋势与对应叙述关系不正确；

C、向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量时，刚开始时不能产生沉淀，该选项变化趋势与对应叙述关系不正确；

D、煅烧石灰石时，固体剩余物中含有氧化钙和一些杂质，不能为零，该选项变化趋势与对应叙述关系不正确．

故选：A．

二、（菏泽中考化学）理解与应用（4小题，共15分）

11．我们常听到以下说法：①生理盐水②高原缺氧③纯碱作发酵粉④胃酸过多，请从H、C、O、Na、Cl中选择合适的元素，书写化学式：

（1）①中的“盐”　NaCl　；  （2）②中的“氧”　O2　；

（3）③中的“纯碱”　Na2CO3　；  （4）④中的“酸”　HCl　．

【考点】D1：化学式的书写及意义．

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

【解答】解：（1）生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的盐是氯化钠，其化学式为：NaCl．故填：NaCl；

（2）高原上缺氧，氧指的是氧气，其化学式为：O2．故填：O2；

（3）纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3；故填：Na2CO3；

（4）胃酸中的主要成分是盐酸，其化学式为：HCl．故填：HCl．

12．（菏泽中考化学）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：

（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子　不断运动的　的性质．

（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以　单质　（填“单质”或“化合物”）形式存在．

（3）通常所说的煤气中毒是指由　CO　（填物质化学式）引起的中毒．

（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可以用厨房中的　食醋　调料除去．

【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题；6V：一氧化碳的毒性；93：酸的化学性质；A7：单质和化合物的判别．

【分析】（1）根据分子是不断运动的性质进行分析；

（2）根据金的化学性质分析；

（3）根据煤气的主要成分是一氧化碳有毒分析；

（4）根据盐和碱能与酸反应的性质分析．

【解答】（菏泽中考化学）解：（1）由于分子是不断运动的，乙硫醇的分子通过运动分散到空气中，使人能闻到气味；

（2）由于金的化学性质非常稳定，在自然界中主要是以单质形式存在；

（3）煤气的主要成分是一氧化碳有毒，化学式：CO；

（4）由于水垢的主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），分别属于盐和碱，都能与厨房中的醋酸反应．所以，可用醋酸除去暖水瓶内胆常有一层水垢．

故答为：（1）不断运动的；（2）单质；（3）CO；（4）醋酸．

13．（菏泽中考化学）在宏观，微观和符号之间建立联系时化学学科的重要思维方式．根据如图1粒子结构示意图，回答问题：

（1）上述示意图图1中，共包含　四　种元素．

（2）A、B、C、E中属于阴离子的是　S2﹣　（填离子符号）．

（3）若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为　NaCl　．

（4）图2表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图　　．

【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；B3：微粒观点及模型图的应用．

【分析】（1）根据质子数判断元素的种类；

（2）根据原子结构中，原子序数=核电荷数=核外电子数；对于阴离子，核内质子数＜核外电子数；阳离子，核内质子数＞核外电子数进行解答；

（3）根据元素组成的化合物写出化学式；

（4）根据质量守恒定律分析X分子的微观示意图．

【解答】（菏泽中考化学）解：（1）上述示意图图1中，共包含四种质子数，共表示四种元素．

（2）在E中，质子数=16＜电子数=18，是硫离子，属于阴离子，离子符号是：S2﹣．

（3）由结构示意图可知，若D为离子，应为氯离子，化合价为﹣1价，B为钠离子，化合价为+1价，则BD组成的化合物氯化钠，化学式为：NaCl．

（4）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，X分子的微观示意图应为：．

故答为：（1）四；（2）S2﹣；（3）NaCl．（4）．

14．（菏泽中考化学）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的实验现象，如图所示，请回答：

（1）甲和乙反应的化学方程式　Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑　．

（2）甲和丙的化学反应方程式为　Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH　；反应类型为　复分解反应　．

【考点】AE：物质的鉴别、推断；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、．

【分析】根据石蕊遇酸变红色，遇碱变蓝色，稀硫酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体，氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀等知识进行分析．

【解答】（菏泽中考化学）解：（1）石蕊遇酸变红色，遇碱变蓝色，稀硫酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体，氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀，乙和丁的实验现象是溶液变成红色，所以乙、丁是稀硫酸或石蕊，甲、乙实验现象是生成无色气体，所以甲、乙是碳酸钠或稀硫酸，综合推断，乙是稀硫酸，甲是碳酸钠溶液，丁是石蕊，丙是澄清石灰水，所以丁是石蕊溶液，硫酸能与碳酸钠反应生成碳酸钠和水、二氧化碳，故填：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；

（2）甲和丙的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．属于复分解反应，故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应．

三、实验与探究（2小题，共10分）

15．如图是中学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．

（1）（菏泽中考化学）实验室制取二氧化碳的化学方程式是　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　，用F来测量制得的二氧化碳的体积，其中在水面上放一些植物油的目的是　防止二氧化碳溶于水造成误差　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是　A　（填序号），该反应的基本反应类型为　分解反应　．用E装置收集氧气观察到导管口的气泡　均匀连续冒出时　，再将导管口伸入盛满水的集气瓶中．

【考点】6L：二氧化碳的实验室制法；6D：氧气的制取装置；6G：制取氧气的操作步骤和注意点；6Q：二氧化碳的化学性质；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、．

【分析】（1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳溶于水进行分析；

（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，排水法收集氧气时观察到导管口的气泡均匀连续冒出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶中进行分析．

【解答】（菏泽中考化学）解：（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳溶于水，所以用F来测量制得的二氧化碳的体积，其中在水面上放一些植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水造成误差；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以所选用的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于分解反应，排水法收集氧气时观察到导管口的气泡均匀连续冒出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶中．

故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，防止二氧化碳溶于水造成误差；

（2）A，分解反应，均匀连续冒出时．

16．某校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样，已知它是初中化学常用的试剂，小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　A　．　

A、酸　B、碱　C、盐

【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

Ⅱ、测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　NaHCO3　．

【作出猜想①可能是NaOH溶液；②可能是　Na2CO3　溶液；③可能是NaCl．

【设计并实验】

（1）小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是不合理的，原因是　Na2CO3溶液也显碱性　．　

（2）小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成．猜想②正确．反应的化学方程式　Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl　．

【考点】（菏泽中考化学）27：缺失标签的药品成分的探究；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；95：碱的化学性质；9H：盐的化学性质；G5：书写化学方程式、．

【分析】【交流讨论】根据酸、碱、盐的组成特点及标签可见部分，猜测该溶液不可能属于哪类物质的溶液；

【得出结论】根据溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系，由常温下各物质的溶解度及该溶液中溶质质量分数，判断溶液的可能性；

【作出猜想】根据提示物质的可能性，对该溶液进行猜想；

【设计并实验】（1）根据三种物质溶液的酸碱性及所测定溶液的酸碱度，对溶液的可能做出判断；

（2）利用碳酸钠、氢氧化钠性质差异及所设计实验中的现象，判断所采取的鉴别所用试剂、现象及结论．

【解答】（菏泽中考化学）解：【交流讨论】破损标签可见部分为钠元素，可判断该物质由金属元素与根组成，而酸类物质由氢元素与酸根所组成，可判断该物质不可能为酸；

【得出结论】根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数×100%=8.8%，因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液；

【作出猜想】除碳酸氢钠外，该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液；

【设计并实验】（1）由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性，能使无色酚酞试液变红色，只有氯化钙溶液显中性，不能使无色酚酞试液变红色，所以不可能是氯化钠溶液；

（2）根据碳酸钠能与氯化钙反应白色碳酸钙沉淀，而与氢氧化钠不能反应而无明显现象，可使用氯化钙溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液；相应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；

故答案为：

【交流讨论】A

【得出结论】NaHCO3

【作出猜想】Na2CO3

【设计并实验】

（1）Na2CO3溶液也显碱性

（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．

四、分析与计算（共5分）

17．（菏泽中考化学）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验．请计算：

（1）反应后产生气体的质量为　3.2　g．

（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数．

【考点】G6：根据化学反应方程式的计算；7U：有关溶质质量分数的简单计算．

【分析】（1）根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．因此完全反应后，物质减少的质量就是生成的气体质量；

（2）根据过氧化氢分解的化学方程式和（1）中计算出的氧气的质量，就可计算出参与反应的过氧化氢的质量，然后根据质量分数公式计算即可．

【解答】（菏泽中考化学）解：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=126.0g﹣122.8g=3.2g；

（2）解：设25.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x．

2H2O22H2O+O2↑

68               32

x                3.2g

解之得：x=6.8g，

过氧化氢的质量分数为：×100%=27.2%，

答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为27.2%．