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2018年鹤壁中考政治冲刺试题
思想品德
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4 页，四个大题，满分70 分，考试时间60 分钟。考生应先阅读答题卡上的文字信息，选择题请用2B 铅笔填涂，非选择另请用0 . 5 ～黑色签字笔直接在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
温馨提示：
思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！
一、请你选择（共20分）
单项选择（4 小题，每题2 分，共8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项乡最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应的位置上）
1．盘点2014 年的河南，亮点颇多，成绩斐然：郑州航空港红齐综合实验区加快建设各项改革全面深化；融入“一带一路”战略成效初显；河南进入高铁、地铁、普铁、城铁“四铁”联运新时代；粮食产量实现“十一连增”；南水北调中线一期工程建成通水，十项重点民生工程全面完成… 以下最能完整概括2014 年我省发展成就的是
A．全面深化改革，极大地解放了生产力
B．全面从严治党、依法治省，为河南振兴创造良好环境
C．顺应经济全球化，对外开放迈上新台阶
D．凝心聚力、攻坚克难，全面建成小康社会迈出新步伐
2．近年来，伴随着国民生活水平的提高，出国旅游已成为一种消费新时尚。与此同时一些国人的行为，如随地吐痰、乱丢垃圾，衣着随便、举止粗鲁，随意吸烟、污染空间，争抢拥挤、不守秩序，高声通话、喧哗吵闹，任意拍照、乱写乱画等，为外国人所诟病。对此正确的看法是
A．精神文明要推进，经济发展是根本 B．自主消费是我权，我的消费我做主
C．维护形象靠你我，自尊自爱讲文明 D．民族传统需捍卫，对话交流寻共存
3．号称史上最严厉的新环境保护法已由十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，自2015年1 月1日起施行。新法强调了政府监督管理责任、设信息公开和公众参与专章、政府应每年向人大报告环境状况、没有进行环评的项目不得开工、明确规定环境公益诉讼制度、环境违法情节严重者将适用行政构留。这表明
A．保护环境作为国家发展战略已被纳入法治的轨道
B．国家进一步完善环保立法，大力推进生态文明建设
C．各级政府要依法行政，切实把环境治理作为头等大事来抓
D．全国人大常委会作为最高国家权力机关依法行使立法权、监督权
4 . “赶快坐好，老板来了！” “上课玩手机，被老板没收了！真倒霉！" “昨天在街上闲逛，碰到了咱们的老板！" ，… 在目前的初中学校，经常能听到一些同学私下称呼自己的班主任老师为老板。对此现象，正确的认识是
A．体现幽默风趣，有助于缓解学习压力 B．顺应市场经济，增进师生友谊
C．亵渎老师称号，体现对老师的不尊重 D．展示师道尊严，正确诠释师生关系
多项选择（4 小题，每题3 分，共12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡相对应的位置上。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1 . 5 分；若有三个正确选项，每选一项得1 分；若有四个正确选项，选三项者得2 分，选一、二项者均得1 分）
5．十二届全国人大常委会表决通过三个决定：将9 月3 日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12 月13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日，将9 月30 日设立为烈士纪念日。2015年，我国还将隆重纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利七十周年。以上举措旨在
A．牢记历史，珍爱和平，警示未来 B．凝聚正能量，助推实现中国梦
C．弘扬民族精神，践行社会主义核心价值 D．勿忘国耻，振兴中华，血债血偿
6．郑州二七区陇海大院居民高新海从1976 年患病高位截瘫至今已39 年，期间父母亲人相继离世。当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务― 洗澡、理发、上车下床，生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今39 年从没间断。郑州二七区的“陇海大院”爱心群体凭借39 年如一日的邻里大爱当选“2014 感动中国”年度集体。“陇海大院”群体之所以令国人感动，主要在于
A．关爱他人、与人为善的高尚情怀 B．敬畏法律，自觉承担法定义务的良好公民意识
C．讲真诚、重合作、勇担当的可贵品质 D．坚持不懈，坚韧不拔的执着精神
7．目前，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展已进入新常态。与此同时，我国经济运行仍面临不少困难和挑战：经济增速放缓，经济下行压力较大，结构调整阵痛显现，资源环境约束加大，企业生产经营困难增多，部分经济风险累积，粗放型增长难以为继等。新形势下，走出经济发展困境，适应、引领经济新常态，需要
A．落实科学发展观，实施可持续发展战略 B．全面深化经济领域改革，增强发展动力
C．落实科教兴国战略和创新驱动战略，推动科技创新和教育创新
D．重质量、讲效益，切实转变经济发展方式
8.走路、吃饭、坐公交，甚至是骑车时…… 无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持着低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉就成为了“低头族”中的一员了。对此现象，正确的认识是
A．享受科技生活，引领生活时尚，值得点赞 B．漠视生命，损害健康，不值得提倡
C．沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利于自身成长 D．增进沟通交流，和谐人际关系，有益身心健康
二、请你辨析（10 分）
9. 2014 年10 月加日至23 日，党的十八届四中全会在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国
家的总目标。
三、请你进行观察与思考（2 小题，每题10 分，共20 分）
10．材料：2014年是互联网进入中国20周年。如今，我国网民规模已达6 亿多人，互联网普及率接近50 % ，其中，手机网民规模就达到5 亿。互联网已日渐渗透到我们生活的各个环节，无论是信息获取、通信联络、社会交往、购物理财，抑或学习、工作与娱乐，互联网为这些日常行为开拓了前所未有的空间，也使得我们对它更加依赖。互联网还改变了中国的政治生态，增强了官民互动，开辟了网络民意渠道，推动了政府决策的科学民主。互联网对经济生活的改变最为显著，“互联网＋”模式给各个行业带来创新发展机会，成为中国经济发展的新引擎。但烦恼伴随成长而来，互联网世界迎来的不仅仅是阳光：脏话谩骂、网上色情、水军汹涌、网络谣言、制假售假泛滥、侵犯知识产权、网络欺作不断、网络安全问题凸显、网络服务差且费用高等等，中国互联网发展任重道远。2014 年2 月27 日，习近平主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话强调，要努力把我国建设成为网络强国。2014 年11 月24 日，首届国家网络安全宣传周启动，主题是“共建网络安全，共享网络文明”。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
( l）青少年应如何提高自身媒介素养，适应信息化社会？（三个方面即可。6 分）
(2）请你为国家推动网络强国建设献计献策。（两个方面即可。4 分）
11．材料一：蜿蜒于绝壁之上，穿梭在峻岭之间，被誉为“世界第八大奇迹”的人工天河红旗渠，到今天已整整流尚50 年。50 年前，林州十万大军绝壁穿石、挖渠千里，引一渠清水进家门，把中华民族精神之旗插在太行之巅；今天，中华儿女拓荒创业，红旗渠精神在时代中淬火升华，历久弥新，为中国梦续航增添新动力。
材料二：红旗渠精神代表的是一种中国精神，汇聚着中国力量。习近平总书记指出，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。如今，中国人比以往任何时候都更接近民族伟大复兴的梦想，也比任何时候都更需要凝心聚力、激浊扬清的精神力量。红旗渠精神，必将为我们注入源源不绝的正能量。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
( l）当年林县人民创造的奇迹，对今天我们青少年成长有何启迪？（两个方面即可。4分）
( 2）请你谈谈对中国道路和中国精神内涵的理解。（两个方面即可。6分）
四、请你参加活动与探索（2 小题，每题10 分，共20分）
12．材料一：近日，中国教育科学研究院发布的调查研究报告，选取广东的八个城市17所中学的1742 名初中生。调查显示：存在不同程度的学习压力和考试焦虑的有50 . 7 % ; 52 . 5 ％的学生明确表示不会向他人轻易表露不良情绪；35 . 7 ％的学生经常向父母发脾气；67. 6％的学生经常会提醒自己忘记不愉快的事情，但在真正遇到不开心的事情时，却只有44％的人表示能摆脱消极情绪或正确调适自己的不良心情；不喜欢与他人沟通，占37. 2 % ，与父母沟通有璋碍的占42 . 3 % ，不会把自己的秘密告诉父母昨占81. 3％。材料二：教育部新修定的《中小学心理健康教育指导纲要》明确要求，初中学校要重视心理健康教育，帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征；适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率；积极与同学、老师及父母交流，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为；逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。
据悉，你校正在开展“关注中学生心理健康”主题教育活动，请你参与并完成下列任务。
请你谈谈在中学生中开展心理健康教育的意义。（两个方面即可。4 分）
请你谈谈建立良好的人际关系应具备的心理品质。（两个方面即可。4 分）
请你提出有效管理情绪的具体办法。（两个方面即可。2 分）
13．材料一：2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《 纲要》要求把中华优秀传统文化教育融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。在各学段的教学要点和教学任务中，力求做到三个“全覆盖”：一是学科课程全覆盖，将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去；二是教学环节全覆盖，包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育；三是教育人群全覆盖，从小学一直到大学，整体贯穿中华优秀传统文化教育。
材料二：2014年9月9日上午，习近平来到北京师范大学看望一线教师，习近平拿起一本课标书翻看。他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
据悉，你校正在开展“弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动，请你参与并完成下列任务。
( l）请你谈谈完善中华优秀传统文化教育对青少年的重要意义。（两个方面即可。4 分）
( 2）围绕本次主题活动，请你策划出适宜在校园开展的具体活动项目。（两个方面即可。2分）
( 3）请你写出一句自己最欣赏的中国古代经典诗词并谈谈从中受到的启发。（4分）
2018年鹤壁中考政治冲刺试题参考答案
思想品德参考答案及评分标准
注意事项：
1.本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为70分。
2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。
3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。
一、选择（共20分）
单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在相应的位置上）
1. D 2. C 3. B 4. C
多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填在相应的位置上。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）
5. ABC 6. ACD 7. ABCD 8. BC
评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可在本题分值范围内酌情给分。
二、辨析（10分）
9.（1）依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。（或：全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。或：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。）（3分）
(2)全面推进依法治国，需要国家立法机关科学立法，行政机关严格执法、依法行政，司法机关公正司法，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。需要国家建立、健全监督和制约机制，需要国家大力开展普法教育，推动全民守法。（3分）
(3) 全面推进依法治国还需要坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，是社会主义法治的根本要求，中国共产党依法执政是依法治国的关键。（2分）
(4) 全面推进依法治国，还需要人人自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。（2分）
评分建议：第一层答出依法治国的意义给3分。第二层答出国家在推进依法治国中应履行的责任给3分。第三层答出党的领导对推进依法治国的意义给2分。第四层答出推进依法治国需要全民参与给2分。
三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）
10.（1）（6分）努力学习互联网等现代媒介技术；积极使用互联网等现代媒介进行学习与生活；严格遵守与现代媒介相关的道德和法律规范要求；丰富自己的知识，践行社会主义核心价值观，发展独立思考和自我控制能力，明辨是非，理性思考，不盲从，不盲信，增强自身对媒介的免疫力；在使用现代媒介的过程中，学会正确解析信息，合理运用信息，培养积极的媒介批评能力，学会判断媒介信息的意义和价值；努力学习创造和传播信息的知识和技巧；积极用现代媒介发展自己，包括将来就业创业；承担责任、传播正能量，做现代媒介的主人；依托现代媒介，关爱社会、奉献社会；等等。
（2）（4分）实施科教兴国战略，推动互联网技术自主创新；依托中华文化，繁荣发展中国特色网络文化；加大对互联网基础设施的投入；制定与完善相关政策、法规，鼓励互联网经济发展；大力发展信息技术教育，建立高素质的网络安全和信息化人才队伍；依法治理网络空间，维护公民合法权益；弘扬社会主义道德，倡导社会主义精神文明，净化网络环境；推进对外开放，积极开展互联网国际交流合作。等等。
评分建议：第一问答出其中三点即可，每点2分，最高6分。第二问答出其中两点即可，每点2分，最高4分。
11. （1）（4分）青少年应坚定理想、信念；成就事业需要艰苦奋斗、艰苦创业；应自觉养成自信、乐观、意志坚强的人生态度；应形成热爱劳动，注重实践、崇尚科学的个性品质；应自主、自立、自强；应有集体观念、团结合作意识；应勇于创新；应在奉献社会、关爱他人中实现人生价值；等等。
（2）（6分）中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路是中国特色社会主义的实现途径，是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在新中国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。它源于中华民族发展历程，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
评分建议：答出中国特色社会主义道路内涵即给4分。答出中国精神内涵即给2分。
四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分）
12. （1）（4分）有利于提高中学生心理素质、促进其身心健康和谐发展；有利于加强和改进中学德育工作、全面推进素质教育；中学生正处在身心发展的重要时期，会遇到各种各样的心理困扰或问题，开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要；有助于中学生了解自身心理发展特点和规律，培养中学生良好的心理素质；有利于中学生掌握有关心理健康方面的知识与技能，提高应对自身心理问题的能力；有利于培养学生积极的心理品质，挖掘他们的心理潜能；有利于引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力；有利于培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础；等等。
（2）（4分）认同人格平等，做到平等待人；心胸开阔，宽以待人；诚实守信，做诚信之人；自尊自信自立自强；换位思考，与人为善；待人热情，幽默、乐观、豁达；对人真诚、信任；关爱他人，有责任心；善于调控情绪，追求高雅情趣；有合作意识和团队精神；开放自我，主动沟通；讲文明，以礼待人；追求公平、公正；等等。
（3）（2分）注意转移法；合理发泄法；理智控制法；等等。
评分建议：第一问答出其中两点即可，每点2分，最高4分。第二问答出其中两点即可，每点2分，最高4分。第三问答出两点即可，每点1分，最高2分。
13.（1）（4分）有利于引导青少年更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念；青少年学生是祖国的未来，民族的希望，加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有基础作用；加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用；有利于培养青少年良好思想品德和行为习惯，培育和弘扬爱国主义精神，增强对民族文化的认同感与归属感，增强文化自觉自信；等等。
（2）（2分）开展汉字书法比赛；开展中华经典诵读活动；开展中国传统音乐、戏剧、美术等艺术作品展演；开展传承中华传统美德活动；等等。
（3）（4分）如，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”-------为人要正直、有节操，要充满正能量；
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”-------要有爱国爱民情怀，做到心怀天下，忧国忧民；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” --------要珍惜大好青春，勤奋学习，积极进取；等等。
评分建议：第一问答出其中两点即可，每点2分，最高4分；第二问答出其中两点即可，每点1分，最高2分。第三问答出一句中国古代经典诗词给2分，答出从中受到的启发给2分。