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2018仙桃市三校九年级联合模拟语文试卷
（本卷满分120分，考试时间140分钟）
一、积累与运用（22分）
1、下列词语中加点字的读音和字形正确的一项是（ ）（2分）
A、篡夺（cuàn）黄晕（yùn） 字帖（tiě） 花团锦簇（cù）
B、犷野（guǎng）憎恶（zèng） 模样（mú）惟妙惟肖（xiào）
C、混淆（hùn）凛洌（liè） 恣睢（suī）恪尽职守（kè）
D、蓦然（mò）嗔怒（chēn）忏悔（chàn） 越俎代庖（zǔ）
2、（仙桃中考语文）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A、我校“让礼仪时尚起来”演讲比赛圆满结束，四名选手锋芒毕露，荣获一等奖。
B、《愚公移山》是一则神话故事，其主人公愚公因锲而不舍的精神、宏伟的志向而受到人们的尊敬。
C、目前，九年级的同学正在全力备战中考，甚至到了目不窥园、废寝忘食的程度。
D、人类如果能与大自然和谐相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、上级有关部门针对目前禽流感发展的现状，要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。
B、曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C、由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。
D、科学研究表明，人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
4、（仙桃中考语文）下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A、《归园田居》《观沧海》《春望》《过零丁洋》这四首诗是按照作者所处的朝代先后顺序排列的。
B、《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者都是“唐宋八大家”之一。
C、《春》《济南的冬天》《背影》都是我国现代作家的散文名篇。
D、《假如生活欺骗了你》和《致女儿的信》的作者都是俄国人。
5、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①社会在不断发展变革，不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。
③阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。
④古往今来，读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。
⑤当今流行：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”
A、①④⑤③② B、④②⑤①③ C、④②①③⑤ D、①②⑤③④
6、（仙桃中考语文）综合性学习（5分）
2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。
（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的宣传语。（2分）
（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）
忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字： ）
（3）名联补缺。（1分）
一门父子三词客，
（4）（仙桃中考语文）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
（1分）
年龄段 | 12-25岁（100人） | 30-45岁（100人） | 45岁以上（100人） |
喜爱对联的人数比 | 18% | 40% | 65% |
7、古诗文默写（7分）
（1） ，端居耻圣明。
（2）怀旧空吟闻笛赋， 。
（3）官船来往乱如麻， 。
（4）《过零丁洋》中作者用形象的比喻表达国破家亡的悲哀的句子是 ， 。
（5）在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，洁身自好，这正如周敦颐所言：“ ， ”表现出他们高洁的志趣和人格的坚持。
二、阅读（45分）
（一）（仙桃中考语文）古诗赏析（3分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
8、（1）诗的颔联中与“江春”一语相呼应的一个词是“ ”。（1分）
（2）诗的颈联历来为人们所称道，请赏析其妙处。
（二）（仙桃中考语文）文言文阅读（10分）
董宣字少平，陈留圉人也……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘②，宣于夏门亭候之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠③杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹④，流血被面，帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔⑤为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震粟，京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣⑥董少平”。
［注释］①苍头：指奴仆。②骖（cān）乘：当随从。③箠（chuí）：鞭打。④楹：房柱。⑤文叔：光武帝刘秀字文叔。⑥枹（fú）鼓不鸣：指没有人鸣冤叫屈。
9、（仙桃中考语文）下列句中加点的实词解释有误的一项是（ ）（2分）
A、及主出行（等到） 元方入门不顾（回头看）
B、使宣叩头谢主（感谢） 此人一一为具言所闻（详细）
C、大言数主之失（过失） 从乡之先达执经叩问（请教）
D、宣悉以班诸吏（分发） 行拂乱其所为（违背）
10、（仙桃中考语文）下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A、将何以理天下乎 夫不能以游堕事
B、而纵奴杀良人 人不知而不愠
C、乃驻车扣马 乃不知有汉
D、因格杀之 鸣之而不能通其意
11、（仙桃中考语文）下列表述不当的一项是（ ）（2分）
A、选文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象。
B、帝笑曰：“天子不与白衣同。”的意外之意是作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。
C、董宣“以头击楹，流血被面”不过是做样子给光武帝看看，并非真想自杀，因为他知道光武帝是不会杀他的。
D、选文对董宣的描写既有正面描写，也有侧面描写。
12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）将何以理天下乎？
（三）（仙桃中考语文）名著阅读（7分）
他们征求保尔的意见。保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
冬天过去了，窗外已春意盎然。保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
13、选段节选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是 （国籍）作家 。（2分）
14、（仙桃中考语文）保尔为什么拒绝了医生再作一次手术的建议？（2分）
15、选段画线部分是什么描写？从中可以看出保尔怎样的性格？（3分）
（四）说明文阅读（10分）
植物改变生活
郗 旺
①植物最早的用途，是为人类提供赖以生存的口粮。在过去，人们对植物的最大期盼就是有一个好收成。在不断努力下，这些期盼已经成为现实。
②19世纪末20世纪初，水稻的产量低得可怜，即使是在被誉为“鱼米之乡”的江南地区，水稻在年 景好的时候亩产也就约3石，即200多千克。
③随着科学技术的发展，以使用化肥和培育矮秆水稻为标志的两次绿色革命，在不到60年的时间里，将水稻产量提高到600千克以上，而杂交水稻的出现，更是将亩产推上了近1000千克的大关。可以说，化工和育种技术的进步，让我国人民彻底摆脱了粮食缺乏的阴影，造就了用占世界7%的耕地养活占世界22%人口的农业奇迹。
④作物产量的提高，不仅让人高兴，也吸引了一些蠢蠢欲动的觊觎者。害虫的破坏是粮食减产的重要因素[A]之一，如何防治害虫成为农业上一个令人头疼的问题。
⑤长期以来，人们一直用农药和害虫做斗争，但农药的使用带来了其他问题，例如环境污染和农药在食品中的残留。那么，能不能让植物本身就能抵抗害虫的侵害，不用再喷洒农药呢？有了现代生物技术的帮助，人们的这一梦想已经得以实现。科学家将一种抗虫基因导人作物体内，使作物产生一种特别针对害虫的蛋白质。害虫吃了这些作物，就[B]丢盔弃甲、不战而逃了。目前，全世界已经大面积地种植抗虫大豆、油菜等。根据研究，这些抗虫作物能将害虫造成的危害降低80%以上。
⑥除了让作物长得多长得好之外，人们还想让食物更加多样和美味。就拿人人都喜欢的甜味来说，20世纪中期以前，甜味的主要来源是蔗糖。蔗糖由热带的甘蔗或温带的甜菜提取而来。受到种植面积的限制，蔗糖的价格比较贵，有什么办法能得到更加便宜的糖类呢？
⑦科学家把眼光投向了世界种植面积最大的粮食作物——玉米身上。科学家们用酶分解玉米中的淀粉，得到了葡萄糖和果糖。由于玉米产量大，这种“高果糖装”比蔗糖便宜不少，再加上果糖比蔗糖更甜，因此被广泛应用在食品领域。
⑧随着科学技术的进步，科学家们开始研究越来越多具有新功能的植物，让它们更好地为人类服务。
(选自《知识就是力量》，2014年第9期，有删改)
16、（仙桃中考语文）选文从哪三个方面说明了“植物改变生活”？（3分）
17、第③段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
18、文中[A][B]两处加点词分别有什么表达效果？（4分）
（1）[A]之一：
（2）[B]丢盔弃甲、不战而逃：
（五）记叙文阅读（15分）
寂寞的稻草人
李汉荣
（1）（仙桃中考语文）播种时节和谷豆熟了的日子，田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽，身上穿着破旧衣服，有的扬起手臂，仿佛正在用力抛掷什么厉害物件；有的手举竹竿，仿佛正向可疑的目标用力挥去，却迟迟没有挥下去。那竹竿，就那样被费劲地举着，倾斜着悬在半空，让过路的好心人看了，都有点同情那一直举着而不能放下去的手臂，它太辛苦、太疲惫了。人这么一想，就为自己悠闲的手感到不好意思了。
（2）我家地里的稻草人，与别人家地里的稻草人一样，总是穿着父亲穿过的破旧衣服，戴着一顶破草帽，不论白天黑夜风吹日晒，都寂寞地站在田头，守护着我们的庄稼和日子。
（3）我们的父亲勤劳、清贫，但他很善良，有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子，再穿着旧衣服、戴顶破草帽，以稻草人的形象，站在田野里受日晒雨淋，受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活，他不让孩子在烈日下暴晒童年。
（4）所以，那时，在我的家乡，田野里站着的稻草人，几乎都是男人的形象，都是父亲的形象。我们的父亲，他坚决地做了稻草人的原型。我们的父亲，他有着比稻草还柔软、温和的心肠。
（5）被父亲们守护的田野，笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽，让人感到一种辛苦和清贫；他们的坚持、忠厚和习以为常，却让人感到温暖和安宁。
（6）（仙桃中考语文）有一次，走在放学回家的路上，我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人，都像是我的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草，那是真的父亲，我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲，他们都戴着一顶破草帽，穿着父亲的破旧衣服，一个站在稻田东边，一个站在稻田中间，一个站在稻田西头，他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。
（7）我幼稚的心里，竟忽然涌起一种辛酸的感情。我寂寞的父亲，劳苦的父亲啊！恍惚间，我感觉满田野都是我的父亲，都是我劳苦的父亲，满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。
（8）不知不觉间，我的眼睛湿了。
（9）我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲，即使化身为三，即使化身无数，难道都是这劳苦寂寞的样子吗？
（10）我流着眼泪，走到三个稻草人——三个父亲面前，向他们一一鞠躬，并轻声问候：“辛苦了，爹爹。”
（11）（仙桃中考语文）忘不了，田野里的稻草人，我们的父亲，我们辛劳的父亲，我们清贫的父亲，穿着一身旧衣服的父亲，戴着旧草帽的父亲，被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲，越走越远的、我们务农的父亲，我们忠厚的父亲。
（12）每当看见头顶飞来飞去的鸟儿，我都忍不住想问它们一声，你们，还记得那些稻草人吗？还记得我们的父亲吗？那些手总是举着，却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲，你们还记得他们吗？
（《读者》2015年第七期，有改动）
19、为什么田野里站着的稻草人，几乎都是父亲的形象？（3分）
20、文章以“寂寞的稻草人”为题有什么好处？（3分）
21、“不知不觉间，我的眼睛湿了”，“我”流泪的原因是什么？（3分）
22、从修辞的角度赏析第（11）段画线的句子。（3分）
23、文章最后一段有何作用？（3分）
三、写作（53分）
24、书写（3分）
25、（仙桃中考语文）请以“春天的故事”为题写一篇作文。（50分）
要求：1、文体不限（诗歌除外）；
2、不少于600字；
3、文中请回避真实的人名、校名、地名等；
仙桃中考语文参考答案
选择题（8×2＝16）
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 9 | 10 | 11 |
答案 | D | A | B | C | B | B | B | C |
6、（1）示例：
感受语文魅力，弘扬传统文化（2分）
了解端午习俗，弘扬传统文化（2分，答到大意即可给满分）
（2）屈原（1分）
（3）千古文章四大家（对仗即可）
（4）喜爱对联的人数比随着年龄的增长而提高。（意近即可）
7、（仙桃中考语文）（每空1分，共7分）
（1）欲济无舟楫 （2）到乡翻似烂柯人 （3）全仗你抬声价
（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、（1）潮平（1分）
（2）可从词语的运用、修辞手法、描写方法等角度进行赏析，言之有理即可。（2分）
时序交替（时间变化、季节变化、新旧更迭）
示例 一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。
示例二：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予了“日”“春”以人和情态，生动形象地表现了自然理趣。
12、（仙桃中考语文）（1）因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（2分）
（2）将凭借什么来治理天下呢？（2分）
13、（前）苏联（1分） 奥斯特洛夫斯基（1分）
14、因为保尔不想再把自己有限的时间花费在治疗上，他想做一点更有意义的事情，那就是通过文学创作重新回到新生活建设者的队伍中去。（2分）
15、语言描写（1分） 镇定坚强，乐观自信（2分）
16、①高产摆脱粮食缺乏阴影（1分）②抗虫不用药（1分）③玉米变糖（1分）
17、列数字，举比较（2分）；具体准确突出地说明了科技的发展促进了作物产量的提高。
（1分）
18、（仙桃中考语文）（1）“之一”表限定，说明粮食减产的重要因素很多，害虫的破坏只是其中之一，体现了说明文语言的准确性。（2分）
（2）运用拟人的修辞手法，（1分）生动形象地说明了抗虫作物能有效地防治害虫。（1分）
19、“我们”的父亲善良，有着柔软的心肠，他不忍心让妻子、孩子以稻草人的样子生活，他坚决地做了稻草人的原型。（3分）
20、“稻草人”是文章的线索，起到了贯穿全文的作用；“稻草人”的形象就是父亲的形象，表达了对父亲深深的爱戴与颂扬之情。（答出一点得2分，答出两点得3分）
21、因为“我”想到了父亲的劳苦寂寞，想到了父亲为家操劳忙碌的不易，产生心酸、感动之情。（3分）
22、（仙桃中考语文）运用排比（或反复）的修辞手法，突出强调了父亲的辛劳，清贫和忠厚，表达了对父亲的感激和爱戴之情。（3分）
23、结构上：呼应开头，总结全文（2分）；
内容上：点明主旨（深化主题）（1分）
董宣，字少平，陈留郡圉地（今河南杞县南）人……后来特地征召董宣为洛阳令。当时湖阳公主家的奴仆白天杀人，因藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到。等到公主出行，用这个家奴当随从，董宣就在夏门亭等候他们，于是就拦住车马，用刀在地上画着，大声数落公主的过失，呵斥那个家奴下车，就杀了那个家奴。公主立即回宫向皇帝告状。皇帝很生气，召来董宣，要用鞭子打死他。董宣磕头说：“请让我说一句话再死。”皇帝说：“想说什么？”董宣说：“陛下圣德，使国家中兴，却放纵家奴杀良民，将如何治理天下呢？我不需用鞭子打，请让我自杀。”就用头撞击房柱，血流满面。皇帝命令宦官挟持着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不听从，宦官强使董宣磕头，董宣两手撑地，始终不肯低头。公主说：“文叔做普通人的时候，私藏逃亡罪人，官吏们不敢上门搜捕。如今做了天子，威势竟然不能使一个洛阳令听命吗？”皇帝笑着说：“天子与一般人身份不同。”于是就敕封董宣为强项令，放了他，赐给他钱三十万。董宣把钱全部分给了下属官员。董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有不震惊害怕的，京师百姓称他为“卧虎”。歌颂他说：“董少平做洛阳令，鸣冤之鼓不再响。”
锋芒毕露 [fēng máng bì lù]
毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。