2018年常德中考物理模拟试题word版（含解析）

此试题可能存在乱码情况，在查看时请点击右上角全屏查看

2018年常德中考物理模拟试题

一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）

1．下列说法中正确的是（　　）

A．电铃是利用电流的热效应来工作的

B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场

C．只要用手接触家庭电路的火线或零线，都会发生触电事故

D．教室中日光灯的电功率大约是90W

2．在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（　　）

A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调

B．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象

C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

D．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用

3．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）

A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用

B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用

C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

4．小莹对下列物理量的估测，符合实际的是（　　）

A．洗澡水的温度约为42℃              B．一只老母鸡的质量约为200g

C．物理教材的宽度约为50cm              D．初中生跑100m约需8s

5．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　）

A．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动

B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用

C．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变

6．厨房中涉及到许多的物理知识，下列说法中错误的是（　　）

A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，水不流动时壶嘴与壶身的水面高度总是相等的

B．用高压锅煮熟得快，利用了锅内气压大，水的沸点高

C．抽油烟机工作时，利用了流体中流速越大的位置压强越大

D．菜刀的刀刃薄，是为了减小受力面积，增大压强

7．如图所示电路图中，定值电阻R1＜R2＜R3．下列说法正确的是（　　）

A．开关S断开时，电压表V1、V2的示数均为零

B．开关S闭合后，通过电阻R1的电流最大

C．开关S闭合后，电压表V1的示数大于V2的示数

D．开关S闭合后，两块电压表的示数之和等于电源两端电压

8．核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是（　　）

A．核能→化学能→内能→电能              B．核能→化学能→机械能→电能

C．核能→内能→机械能→电能              D．核能→机械能→内能→电能

9．如图，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等，现有一个两端电压为12V的电源，当把该电源接在A、B两个接线住时，电压表的示数为8V，电阻R1两端电压为U1，当把该电源接在C、D两个接线住时，电压表的示数为6V，电阻R2两端电压为U2，则（　　）

A．U1：U2=1：2              B．R1：R2=1：2              C．R2：R5=2：3              D．R1：R5=2：3

10．水平桌面上的烧杯内盛有部分浓盐水，将乒乓球掷于盐水中．如果向烧杯内加水，如图所示，则溶液对烧杯杯底的压强和小球受到的浮力将（　　）

A．压强增大，浮力不变

B．压强减小，浮力减小

C．压强先增大后减小，浮力减小

D．压强先减小后增大，浮力不变

11．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）

A．              B．              C．              D．

12．如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（　　）

A．①②              B．③④              C．①③              D．②④

13．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（　　）

A．物体只受到重力和摩擦力的作用

B．物体受到重力和支持力是相互作用力

C．物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用

D．物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力

14．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（　　）

A．音调不同              B．响度不同

C．音色不同              D．音调、响度和音色均不同

15．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　）

①两物体由同一位置0点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；

②t=0时刻，A在0点，B在距离0点5m处；

③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s内，A、B的平均速度相等．

A．只有①④正确              B．只有③④正确              C．只有①③正确              D．只有②③正确

16．生活处处是物理，留心观察皆学问．关于热现象，下列说法正确的是（　　）

A．雾、露都是液化现象，需要吸热

B．夏天吃冰淇淋解热是熔化现象，需要吸热

C．海波、石蜡是晶体，它们的熔点不同

D．衣柜的樟脑丸变小是升华现象，需要吸热

17．如图所示，图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向．对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（　　）

A．球出手时动能最大              B．球出手时势能最大

C．球落地时机械能最大              D．球的机械能保持不变

18．在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为提高精度，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（　　）

A．在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测明多组对应的干路电流和各支路电流

B．在探究“液体压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值

C．在测量“某种物体的密度”时，测量多组对应的质量和体积值

D．在探究“凸透镜成像规律”时，多次改变物距，测量对应像距及观察像的情况

二、填空与作图题（共6小题，满分24分，第19~23小题每题4分，第24小题（1）小题1分，（2）小题1分，（3）小题2分，要求在答题卡中指定的地方作图，并保留必要的作图痕迹。）

19．如图（甲）所示的圆的直径是　　　　　　cm，如图（乙）所示的温度计的示数是　　　　　　℃．

20．“钻木取火”是通过　　　　　　方式改变内能的．在四冲程内燃机的每个工作循环中，将机械能转化为内能的冲程是　　　　　　冲程．

21．如图所示，物体A在力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N，不计滑轮和绳重以及它们之间的摩擦，则物体A受到的摩擦力是　　　　　　N，5s内拉力做的功是　　　　　　J，拉力的功率是　　　　　　W．

22．一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm3，（铁的密度为7.9g/cm3）则铁球的重力是　　　　　　N，空心部分的体积是　　　　　　cm3．

23．如图是某太阳能热水器，向其中注入35kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃，这段时间该热水器中的水吸收的热量Q=　　　　　　J；若用煤燃烧来提供如此多的热量，需完全燃烧　　　　　　千克煤．[C水=4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3.5×107J/kg]．

24．按照题目要求作图

（1）在图甲中画出实心球在空中运动时所受重力的示意图；

（2）如图乙所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线；

（3）请在图丙连接家庭电路，使开关控制电灯通断，插座正常通电．

三、解答题（共4小题，满分22分，其中25题4分，26题5分，27题6分，28题7分。）

25．小红为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向　　　　　　端移动．

（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g．然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为　　　　　　cm3．

（3）再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为　　　　　　g．

（4）根据上述实验数据计算液体的密度为　　　　　　kg/m3．

26．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．

（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越　　　　　　力（选填“省”或“费”）．

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　　　　　　．

（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与　　　　　　和　　　　　　有关．

（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力　　　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

27．小菲同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：

（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是　　　　　　．

（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向　　　　　　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

（5）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式，实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路；

B．断开S2，闭合S1记录电流表示数I1；

C．　　　　　　．

表达式：Rx=　　　　　　（用已知和测量的物理量的符号表示）．

28．如图所示，电路中电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R=20Ω，灯L标有“8V6.4W”字样，电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程．

（1）灯泡L的电阻为多少？

（2）开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，电源电压为多少？

（3）当只闭合开关S1、S2时，移动滑动变阻器的滑片，使灯L正常发光．滑动变阻器消耗的功率是多少？

2018年常德中考物理模拟试题参考答案

一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）

1．下列说法中正确的是（　　）

A．电铃是利用电流的热效应来工作的

B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场

C．只要用手接触家庭电路的火线或零线，都会发生触电事故

D．教室中日光灯的电功率大约是90W

【考点】通电直导线周围的磁场；电流的热效应、化学效应和磁效应；触电危害及常见的触电类型与预防；电功率．

【专题】电能和电功率；电与热、生活用电；磁现象、电生磁．

【分析】AB、通电导体周围存在磁场，即电可以生磁，叫电流的磁效应，奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场，是第一个提示了电流周围存在磁场的实验；

C、当有电流通过人体才会触电，人与火线接触后，再与大地相连，一定会触电；火线上有220V电压，零线上没有电压．当有电流通过人体时会触电．

D、根据对日光灯电功率的了解，结合生活经验做出判断．

【解答】解：A、电铃的主要部件是电磁铁，电磁铁是根据电流的磁效应工作的，故A错误；

B、奥斯特实验说明通电直导线周围存在磁场，故B正确；

C、当人体跟火线接触，且在大地上或人体与零线接触才会触电；零线上没有电压，所以人只接触零线不会触电，故C错误；

D、教室里每盏日光灯的电功率大约40W，达不到90W，故D错误．

故选B．

【点评】本题综合考查了电流的磁效应、安全用电和功率的认识，磁现象的很多知识点及说法容易混淆，如电磁感应原理、电流磁效应原理，电动机、发电机，电生磁、磁生电，等等，学习中注意区别．家庭电路中触电事故的发生都是直接或间接接触火线造成的．

2．在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（　　）

A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调

B．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象

C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

D．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用

【考点】响度；杠杆的分类；大气压的综合应用；扩散现象．

【专题】其他综合题．

【分析】（1）利用听诊器可以减少声音的发散，可以增大声音的响度；

（2）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；

（3）分析镊子在使用时动力臂和阻力臂的关系得出结论；

（4）注射器抽取药液是利用大气压来完成的．

【解答】解：A、听诊器是让病人的心跳声和呼吸声通过橡胶管中的空气来传播的，减少了声音的发散，增大了声音的响度，故A错误；

B、我们闻到了消毒水的气味，是因为消毒水的分子扩散到了空气中，进入我们的鼻子引起嗅觉，故B正确．

C、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；

D、注射器抽取药液是利用大气压，在大气压的作用下将药液压入注射器内，故D错误．

故选B．

【点评】本题结合地震发生后的急救活动，考查相关的物理知识，体现了物理和生活的联系．

3．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）

A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用

B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用

C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

【考点】光在均匀介质中直线传播；漫反射；光的色散；近视眼的成因与矫正办法．

【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用．

【分析】（1）小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小；

（2）近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上，远视患者成像在视网膜后，利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上；

（3）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象；

（4）不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律．

依据对以上知识点的理解来判断此题．

【解答】解：A、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，此项错误；

B、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，利用了凹透镜的发散的作用，用凹透镜矫正，此项错误；

C、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，此项正确；

D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此项错误．

故选C．

【点评】本题考查对简单光现象的理解，要求掌握的知识有小孔成像、两种反射、色散、近视远视的矫正．

4．小莹对下列物理量的估测，符合实际的是（　　）

A．洗澡水的温度约为42℃              B．一只老母鸡的质量约为200g

C．物理教材的宽度约为50cm              D．初中生跑100m约需8s

【考点】质量的估测；温度；时间的估测；长度的估测．

【专题】估算综合应用题．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

【解答】解：A、洗澡水的温度应略高于人的正常体温，42℃比较合适，故A符合实际；

B、四个鸡蛋的质量有200g，一只老母鸡的质量应该在2kg左右．故B不符合实际；

C、物理教材的宽度约为20cm，故C不符合实际；

D、初中生跑100m所用时间约12s，故D不符合实际．

故选：A．

【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

5．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　）

A．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动

B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用

C．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变

【考点】力与运动的关系；力的作用效果；力作用的相互性；惯性．

【专题】应用题；运动和力．

【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因．

（2）物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性；

（3）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，所以，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体．

（4）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；运动状态的改变包括运动快慢（速度大小）和运动方向的改变．

【解答】解：A、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故A错误；

B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用．故B错误；

C、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的．故C正确；

D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故D错误；

故选C．

【点评】此题涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，惯性、力与运动的关系等多个知识点，是一道综合性较强的题目．

6．厨房中涉及到许多的物理知识，下列说法中错误的是（　　）

A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，水不流动时壶嘴与壶身的水面高度总是相等的

B．用高压锅煮熟得快，利用了锅内气压大，水的沸点高

C．抽油烟机工作时，利用了流体中流速越大的位置压强越大

D．菜刀的刀刃薄，是为了减小受力面积，增大压强

【考点】连通器原理；沸点及沸点与气压的关系；增大压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系．

【专题】汽化和液化、升华和凝华；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．

【分析】（1）上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．

（2）气压越大，液体沸点越高；

（3）流体的流速越大压强越小；

（4）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

【解答】解：A、水壶的壶嘴与壶身购成连通器，水不流动时壶嘴与壶身的水面高度总是相等；故A正确；

B、压锅密封性好，里面气压大，沸点高，煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越高，故B正确；

C、吸油烟机工作时是增大空气流动速度，压强减小，油烟在压强差的作用下被吸进油烟机排出，故C错误；

D、菜刀的刀刃薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确．

故选C．

【点评】本题涉及到了多个知识点，是一道力学综合题，但难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题．

7．如图所示电路图中，定值电阻R1＜R2＜R3．下列说法正确的是（　　）

A．开关S断开时，电压表V1、V2的示数均为零

B．开关S闭合后，通过电阻R1的电流最大

C．开关S闭合后，电压表V1的示数大于V2的示数

D．开关S闭合后，两块电压表的示数之和等于电源两端电压

【考点】欧姆定律的应用．

【专题】推理法．

【分析】（1）分析电路图可知，R1、R2、R3串联，开关S闭合时，V1测R2、R3串联后的电压，V2测R1、R2串联后的电压；

（2）开关S断开时，V2的示数为零，V1测电源电压．

【解答】解：A、开关S断开时，连接V2的导线发生断路，即V2的示数为0，此时V1测电源电压，有示数，故A错误；

B、开关S闭合后，R1、R2、R3串联，在串联电路中，电流处处相等，故B错误；

C、开关S闭合后，R1、R2、R3串联，在串联电路中，根据U=IR可知，电压与电阻成正比，

∵R1＜R2＜R3 ∴U1＜U2＜U3．

又V1测R2、R3的电压，V2测R1、R2的电压，即U1′=U2+U3，U2′=U1+U2

故U1′＞U2′，即V1的示数大于V2的示数，故C正确；

D、∵V1测R2、R3的电压，V2测R1、R2的电压，即U1′=U2+U3，U2′=U1+U2

∴V1、V2的示数之和大于电源两端电压，故D错误．

故选C．

【点评】本题考查学生分析电路图和应用欧姆定律解决实际问题的能力，难点在于如何判断电压表是测谁的电压，再根据欧姆定律的相关知识解决．

8．核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是（　　）

A．核能→化学能→内能→电能              B．核能→化学能→机械能→电能

C．核能→内能→机械能→电能              D．核能→机械能→内能→电能

【考点】核电站发电过程中的能量转化．

【专题】能源的利用与发展．

【分析】结合流程图，搞清核反应堆、汽轮机、发电机中各自的能量转化情况，便可分析出整体的能量转化过程．

【解答】解：

在核反应堆中，核能转化为介质的内能，在汽轮机中蒸气的内能转化为汽轮机的机械能，在发电机中，机械能转化为电能，最终输送到电网上，因此，选项C的描述符合题意．

故选：C．

【点评】明确核电站的工作流程，对我们理解其能量转化的整体过程非常有帮助．

9．如图，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等，现有一个两端电压为12V的电源，当把该电源接在A、B两个接线住时，电压表的示数为8V，电阻R1两端电压为U1，当把该电源接在C、D两个接线住时，电压表的示数为6V，电阻R2两端电压为U2，则（　　）

A．U1：U2=1：2              B．R1：R2=1：2              C．R2：R5=2：3              D．R1：R5=2：3

【考点】欧姆定律的应用．

【专题】欧姆定律．

【分析】分析电路图可知，接在A、B两个接线端时，电阻R1与R3，R5串联在电路中，接在C、D两个接线端时，电阻R2与R4，R5串联在电路中，电压表都测R5的电压，据此画出两种情况下的等效电路图；然后根据串联电路电压特点结合欧姆定律可计算电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压和电阻之比．

【解答】解：分析电路图可知，接在A、B两个接线端时，电阻R1与R3、R5串联在电路中，接在C、D两个接线端时，电阻R2与R4、R5串联在电路中，电压表都测R5的电压；等效电路图如下图所示：

根据图甲可知，R1、R3、R5串联，而串联电路中处处电流相等，由欧姆定律的变形公式U=IR可知：R1与R3两端的电压相等；

根据图乙可知，R2、R4、R5串联，而串联电路中处处电流相等，由欧姆定律的变形公式U=IR可知：R2与R4两端的电压相等；

根据题意、图甲以及串联电路电压特点可知：U1=（12V﹣8V）=2V；

根据题意、图乙以及串联电路电压特点可知：U2=（12V﹣6V）=3V；

即U1：U2=2：3；故A错误；

R2：R5=U2：U5=3V：6V=1：2；故C错误；

R1：R5=U1：U5=2V：8V=1：4，故D错误；

则R1：R2=×2=1：2，故B正确．

故选B．

【点评】学生要能结合串联电路电压特点根据欧姆定律找到电压和电阻之比的规律是解本题的关键．

10．水平桌面上的烧杯内盛有部分浓盐水，将乒乓球掷于盐水中．如果向烧杯内加水，如图所示，则溶液对烧杯杯底的压强和小球受到的浮力将（　　）

A．压强增大，浮力不变

B．压强减小，浮力减小

C．压强先增大后减小，浮力减小

D．压强先减小后增大，浮力不变

【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．

【专题】压强、液体的压强；浮力．

【分析】根据物体漂浮，浮力等于重力，判断小球受到的浮力变化；

根据p=判断溶液对烧杯杯底的压强变化．

【解答】解：根据生活经验可知，乒乓球在水中漂浮，则浮力等于重力，如果向烧杯内加水，盐水的密度虽然减小，但大于水的密度，所以小球仍然处于漂浮状态，所以所受浮力仍然等于自身重力，乒乓球所受重力不变，所以浮力不变；

如图所示容器为直壁容器，溶液对杯底的压力等于溶液的重力，向烧杯内加水，重力增加，压力增大，受力面积不变，根据p=可知，溶液对烧杯杯底的压强增大．

故选A．

【点评】此题考查液体压强的特点和阿基米德原理，对杯底压强的判断，压强公式的选择很关键．

11．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】滑轮组绳子拉力的计算；杠杆的平衡条件．

【专题】图析法．

【分析】AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；

C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；

D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；

【解答】解：

AB、由图知n=3，不计机械自重和摩擦，F=G，AB图中的拉力相等，等于G；

C、如图，OC：OD=OA：OB=3m：4m=3：4，

∵F×OD=G×OC，

∴F=×G=G，

D、∵不计机械自重和摩擦，

∴Fs=Gh，

∴F=G=G，

由上述分析可知，利用斜面动力最小．

故选D．

【点评】本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用，利用好“不计机械自重和摩擦”是本题的关键．

12．如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（　　）

A．①②              B．③④              C．①③              D．②④

【考点】磁性、磁体、磁极．

【专题】磁现象、电生磁．

【分析】（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质；

（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；

（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象．

【解答】解：

图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；

图②中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；

图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性；

图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性．

能确定钢棒具有磁性的是②④．

故选D．

【点评】此题考查了磁体的基本性质，电磁铁磁性强弱的决定因素和电磁感应等知识点，是一道综合性题目．

13．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（　　）

A．物体只受到重力和摩擦力的作用

B．物体受到重力和支持力是相互作用力

C．物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用

D．物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力

【考点】平衡力和相互作用力的区分；力与运动的关系．

【专题】运动和力．

【分析】（1）对物体进行受力分析，物体沿斜面向下匀速滑动，受到重力、斜面的支持力和摩擦力的作用，据此对A、C选项进行判断；

（2）根据我们对相互作用力（一个物体在对另一个物体施力的同时，受到另一个物体的反作用力，相互作用力作用在彼此两个物体上）的理解来判断B选项．

（3）一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，据此对D选项进行判断．

【解答】解：AC、对物体受力分析可知，物体一定受重力和支持力的作用，由于两力不在同一直线上，因此二力不可能使物体处于平衡状态；

由于物体沿斜面向下运动，则物体受沿斜面向上的摩擦力作用；故物体同时受到重力、支持力及摩擦力的作用．故A错误；C正确；

B、物体受到重力和支持力大小不等，也不在一条直线上，并且是作用在同一个物体上的两个力，不是相互作用力．故B错误；

D、物体受到的重力与摩擦力大小不等，也不再一条直线上，不是平衡力．故D错误．

故选C．

【点评】此题考查平衡力与相互作用力的区分，以及力与运动的关系，关键是对物体进行正确的受力分析．

14．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（　　）

A．音调不同              B．响度不同

C．音色不同              D．音调、响度和音色均不同

【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系．

【专题】声现象．

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．

【解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；

音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，

故选：C．

【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．

15．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　）

①两物体由同一位置0点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；

②t=0时刻，A在0点，B在距离0点5m处；

③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s内，A、B的平均速度相等．

A．只有①④正确              B．只有③④正确              C．只有①③正确              D．只有②③正确

【考点】速度与物体运动．

【专题】长度、时间、速度．

【分析】①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；

②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；

③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=可知A、B的平均速度不相等．

【解答】解：①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；

②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；

③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=可知A、B的平均速度不相等．

故只有②③正确．

故选：D．

【点评】此题为路程与时间图象分析题，这样的题注意时间段的分析．

16．生活处处是物理，留心观察皆学问．关于热现象，下列说法正确的是（　　）

A．雾、露都是液化现象，需要吸热

B．夏天吃冰淇淋解热是熔化现象，需要吸热

C．海波、石蜡是晶体，它们的熔点不同

D．衣柜的樟脑丸变小是升华现象，需要吸热

【考点】液化及液化现象；晶体和非晶体的区别；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；生活中的升华现象．

【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

【解答】解：A、雾和露都是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A错误；

B、吃冰淇淋解热是因为固态冰淇淋在嘴里变味液体发生熔化现象，熔化吸热，故B正确；

C、海波是晶体，石蜡是非晶体，故C错误；

D、樟脑丸变小是升华现象，升华吸热，故D正确．

故选：BD

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．

17．如图所示，图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向．对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（　　）

A．球出手时动能最大              B．球出手时势能最大

C．球落地时机械能最大              D．球的机械能保持不变

【考点】动能和势能的大小变化．

【专题】应用题；机械能及其转化．

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量、高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

（3）不计空气摩擦时，机械能是守恒的．

【解答】解：从球出手到落地的过程中，球先上升后下降，上升过程中，动能转化为重力势能，最高点动能为零，重力势能最大．

下降过程中，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能最大．整个过程动能先减小后最大．重力势能先增大后减小．

不计空气摩擦，动能和重力势能的总和机械能不变．

故选D．

【点评】（1）不计空气摩擦时，机械能守恒．

（2）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素以及能量间的转化．

18．在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为提高精度，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（　　）

A．在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测明多组对应的干路电流和各支路电流

B．在探究“液体压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值

C．在测量“某种物体的密度”时，测量多组对应的质量和体积值

D．在探究“凸透镜成像规律”时，多次改变物距，测量对应像距及观察像的情况

【考点】物理学方法．

【专题】其他综合题．

【分析】解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值．

【解答】解：

A、在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流，是为了探究干路电流和各支路电流的关系，找到普遍规律；

B、在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、液体深度，测定对应的压强是为了探究液体压强与密度深度的关系，找到普遍规律；

C、在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度；

D、在探究“凸透镜成像规律”时，多次改变物距，测量对应像距及观察像的情况，是为了找到普遍规律；

寻找规律的是ABD；提高精度的是C．

故选C．

【点评】本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步实验的目的．测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性．

二、填空与作图题（共6小题，满分24分，第19~23小题每题4分，第24小题（1）小题1分，（2）小题1分，（3）小题2分，要求在答题卡中指定的地方作图，并保留必要的作图痕迹。）

19．如图（甲）所示的圆的直径是　0.90　cm，如图（乙）所示的温度计的示数是　﹣6　℃．

【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．

【专题】基本仪器的使用专题．

【分析】（1）刻度尺和温度计的使用要首先观察它的量程和分度值．注意刻度尺要估读到分度值的下一位；起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度．

（2）温度计要注意液柱在零刻度的上方还是下方．

【解答】解：

（1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为1.90cm，物体长度为1.90cm﹣1.00cm=0.90cm．

（2）图乙中温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方．因此它的读数为﹣6℃；

故答案为：0.90；﹣6．

【点评】刻度尺和温度计是初中物理中经常用到的测量仪器，刻度尺要估读到分度值的下一位数字，温度计要注意液柱是在零刻度线上方还是下方．

20．“钻木取火”是通过　做功　方式改变内能的．在四冲程内燃机的每个工作循环中，将机械能转化为内能的冲程是　压缩　冲程．

【考点】做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．

【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．

【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化．

四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能．

【解答】解：钻木取火，即克服摩擦力做功，使得木头的内能增加，温度升高，故是通过做功改变物体内能的．

在内燃机的四个冲程中，压缩冲程中，活塞压缩气体做功，将机械能转化为内能．

故答案为：做功；压缩．

【点评】知道做功可以改变物体的内能，即对物体做功物体的内能会增加，若物体对外做功，物体的内能会减小．

此题还考查了四个冲程中的能量转化情况．压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化，转化情况正好相反．

21．如图所示，物体A在力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N，不计滑轮和绳重以及它们之间的摩擦，则物体A受到的摩擦力是　4　N，5s内拉力做的功是　10　J，拉力的功率是　2　W．

【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；功率的计算．

【专题】简单机械；功、功率、机械效率．

【分析】（1）根据拉力F与弹簧测力计的示数相等可求出拉力大小；知道拉力F大小，根据动滑轮省一半力，可求出物体A受到的摩擦力；

（2）因为动滑轮省一半力，但要多移动一半的距离，所以绳子自由端运动的速度是物体A运动速度的2倍．由绳子自由端运动的速度和时间、拉力大小根据W=Fs可求出拉力所做的功．

（3）根据P=求得拉力F的功率．

【解答】解：（1）水平拉力F与弹簧测力计的示数相等，则拉力F=2N．

动滑轮省一半力，拉力F是摩擦力的一半，摩擦力f=2F=2×2N=4N．

（2）由v=得，

物体A的路程：

sA=vt=0.5m/s×5s=2.5m，

绳子自由端移动的距离：

s=2sA=2×2.5m=5m，

拉力做的功W=Fs=2N×5m=10J；

（3）拉力F的功率P===2W．

故答案为：4；10；2．

【点评】本题涉及到了功率的计算和滑轮组的有关内容，属于基本内容．解题时要注意滑轮组中绳子上的力与滑轮上力的关系，绳子自由端移动的距离与物体移动距离的关系

22．一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm3，（铁的密度为7.9g/cm3）则铁球的重力是　1.58　N，空心部分的体积是　138　cm3．

【考点】空心、混合物质的密度计算；密度公式的应用；物体的浮沉条件及其应用．

【专题】密度及其应用；浮沉的应用．

【分析】物体悬浮时物体的密度和水的密度相等，排开水的体积和自身的体积相等，根据密度公式求出铁球的质量，利用G=mg求铁球的重力；

根据密度公式求出铁球中铁的体积，铁球的体积减去铁的体积即为空心部分的体积．

【解答】解：因铁球放入水中刚好悬浮，

所以，铁球的密度ρ球=ρ水=1.0g/cm3，球的体积V球=V排=158cm3，

由ρ=可得，铁球的质量：

m=ρ球V球=1.0g/cm3×158cm3=158g=0.158kg，

铁球的重力：

G=mg=0.158kg×10N/kg=1.58N；

铁球中铁的体积：

V铁===20cm3，

则空心部分的体积：

V空=V球﹣V铁=158cm3﹣20cm3=138cm3．

故答案为：1.58；138．

【点评】本题考查了有关空心问题的计算，关键是知道物体悬浮时物体的密度和液体的密度相等．

23．如图是某太阳能热水器，向其中注入35kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃，这段时间该热水器中的水吸收的热量Q=　5.88×106　J；若用煤燃烧来提供如此多的热量，需完全燃烧　0.618　千克煤．[C水=4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3.5×107J/kg]．

【考点】热量的计算．

【专题】计算题；比热容、热机、热值．

【分析】利用公式Q=cm△t可计算水吸收热量的多少；利用公式Q=mq可计算需要燃烧天然气的质量．

【解答】解：

水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（Kg•℃）×35kg×（50℃﹣10℃）=5.88×106J；

相当于完全燃烧煤的质量：m====0.618kg．

故答案为：5.88×106；0.618．

【点评】（1）此题中热量的计算公式Q=cm△t和Q=mq是解题中用到的主要知识，是我们应该熟练运用的．

（2）注意△t的含义是温度升高（或降低）了多少．

24．按照题目要求作图

（1）在图甲中画出实心球在空中运动时所受重力的示意图；

（2）如图乙所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线；

（3）请在图丙连接家庭电路，使开关控制电灯通断，插座正常通电．

【考点】重力示意图；作光的反射光路图；家庭电路的连接．

【专题】图像综合题．

【分析】（1）抛出去的实心球在空中运动时受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的；

（2）根据反射定律进行分析，即根据入射角等于反射角作出反射光线即可；

（3）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可；

（2）使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，使反射角等于入射角作出反射光线，

（3）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

【点评】（1）本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的；

（2）知道反射定律的内容，会根据反射定律完成反射光路；

（3）掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性．

三、解答题（共4小题，满分22分，其中25题4分，26题5分，27题6分，28题7分。）

25．小红为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向　右　端移动．

（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g．然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为　60　cm3．

（3）再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为　62　g．

（4）根据上述实验数据计算液体的密度为　1.1×103　kg/m3．

【考点】液体密度的测量；质量的测量与天平；天平的使用；量筒的使用．

【专题】测量型实验综合题．

【分析】（1）调节天平在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动．

（2）读出液面对应的刻度值，即液体的体积．

（3）烧杯和剩余液体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．知道烧杯和液体的总质量，求出倒入量筒液体的质量．

（4）知道液体的质量和体积，根据密度公式求出液体的密度．

【解答】解：（1）如图，指针指在分度盘的左侧，说明天平的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．

（2）量筒中液体的体积是：V=60ml=60cm3．

（3）烧杯和剩余液体的质量：m'=50g+10g+2g=62g，

倒入量筒中液体的质量：m=m总﹣m'=128g﹣62g=66g，

（4）液体的密度：ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．

故答案为：（1）右；（2）60；（3）62；（4）1.1×103．

【点评】本题是测量液体密度最基本、最典型的方法．

26．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．

（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越　省　力（选填“省”或“费”）．

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　55.6%　．

（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与　斜面倾斜程度　和　斜面粗糙程度　有关．

（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力　大于　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

【考点】斜面机械效率的测量实验；功的计算；斜面的机械效率．

【专题】实验题；压轴题；控制变量法；测量型实验综合题．

【分析】（1）分析表中第二列与第五列对比斜面坡度与沿斜面拉力的变化情况即可得出答案；

（2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用η=求出这种情况下斜面的机械效率；

（3）根据控制变量法分析四组实验数据，抓住变量和不变量即可得出结论；

（4）实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，拉力F除克服摩擦力f外还要克服一部分物体的重力，根据W=Fs分析总功和额外功的大小即可得出答案．

【解答】解：（1）分析表中第二列与第五列对比斜面坡度与沿斜面拉力的变化情况可知，斜面越缓越越省力．

（2）这种情况下斜面的机械效率：

η===≈55.6%．

（3）分析表格中的第二列和第七列可知斜面的机械效率与倾斜程度有关，分析低2次和第4次实验数据可知斜面的机械效率与接触面的粗糙程度有关；

故斜面的机械效率与斜面倾斜程度和斜面粗糙程度有关．

（4）实验过程中，用弹簧测力计的拉力F要同时克服摩擦力f和物体的一部分重力，因此属多力平衡；

根据W总=W有+W额，W额小于W总，即fS小于FS，斜面的长S相同，所以f＜F．

故答案为：（1）省；

（2）55.6%；

（3）斜面倾斜程度；斜面粗糙程度；

（4）大于．

【点评】本题考查斜面的机械效率的实验，涉及到功的计算、效率的计算，关键是会根据控制变量法分析实验数据总结规律．

27．小菲同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：

（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是　灯泡处断路　．

（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向　B　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

（5）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式，实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路；

B．断开S2，闭合S1记录电流表示数I1；

C．　断开S1、闭合S2，记录电流表示数为I2　．

表达式：Rx=　R0（或R0）　（用已知和测量的物理量的符号表示）．

【考点】电功率的测量．

【专题】测量型实验综合题．

【分析】（1）图中还有电压表、电流表没有完全接入电路，要从电压表、电流表的量程、连接方式、正负接线柱上考虑；

（2）灯泡不亮可能是灯泡断路或短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压；

灯泡短路时，电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测量导线电压，示数为0．

（3）读出电压表示数为2.2V，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小．

（4）由图象读出电压为2.5V对应的电流值，根据P=UI计算出灯泡的额定功率；

通过图象可以发现导体的电阻是变化的，导体电阻的决定因素有：导体的材料、长度、横截面积、温度四个因素．因此从导体的决定因素入手来分析此题；

（5）在没有电压表时，使定值电阻与待测电阻并联，根据开关的状态、电流表的示数以及欧姆定律得出定值电阻两端电压，然后根据公式R=计算出被测电阻的阻值．

【解答】解：（1）电流表串联使用；灯泡的额定电压为2.5V，电压表要选择0～3V量程，电压表并联在灯泡两端，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如图． 

（2）灯泡不亮，电流表无示数，电路断路，灯丝断路时，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，电压表示数等于电源电压．

（3）电压表使用0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.2V．

要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小，滑片向B端移动，使电压表的示数为2.5V．

（4）从图象得知，灯泡在2.5V下的电流为0.3A，则P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

（5）实验步骤：

①电路图连接电路．

②断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1；

③断开S1、闭合S2，记录电流表示数为I2（或S1和S2都闭合记录电流表示数为I2）；

④由题意知，断开S2、闭合S1时，电流表测量通过R1的电流；

断开S1、闭合S2，电流表测量干路中电流，则通过Rx的电流为I2﹣I1；

则I1R1=（I2﹣I1）Rx，

解得：Rx=R0（或R0）．

故答案为：（1）见上图；（2）灯泡处断路；（3）B；（4）0.75；灯丝的电阻随温度的升高而增大；（5）断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2；Rx=R0（或R0）．

【点评】本题考查了连接电路图、电路故障分析、电压表读数、求灯泡额定电流与额定功率、灯泡正常发光电阻等问题，连接电路图时，注意量程的选择，对电压表读数时，注意确定电压表的量程与分度值．

28．如图所示，电路中电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R=20Ω，灯L标有“8V6.4W”字样，电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程．

（1）灯泡L的电阻为多少？

（2）开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，电源电压为多少？

（3）当只闭合开关S1、S2时，移动滑动变阻器的滑片，使灯L正常发光．滑动变阻器消耗的功率是多少？

【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．

【专题】欧姆定律；电能和电功率．

【分析】（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出额定电流，根据欧姆定律求出电阻；

（2）开关S1闭合，S2、S3断开时，R与L串联，电压表测R两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压；

（3）当只闭合开关S1、S2时，R与滑动变阻器并联，后与灯泡串联，根据灯泡正常发光得出灯泡两端的电压及干路中的电流，从而计算出变阻器两端的电压，由并联电路的电流规律得出变阻器中的电流，从而可计算出变阻器的功率．

【解答】解：（1）根据P=UI可得，灯泡的额定电流：

IL额===0.8A，

根据欧姆定律可得，灯泡的电阻：

RL===10Ω；

（2）开关S1闭合，S2、S3断开时，R与L串联，电压表测R两端的电压，

串联电路中各处的电流相等，

电路中的电流：

I===0.3A，

此时灯泡两端的电压：

UL=IRL=0.3A×10Ω=3V，

串联电路中总电压等于各分电压之和，

电源的电压：U=UR+UL=6V+3V=9V；

（3）当只闭合开关S1、S2时，R与滑动变阻器并联，后与灯泡串联，灯L正常发光，则Uab=U﹣UL=1V；

由（1）知，IL=0.8A；

通过电阻R的电流IR===0.05A；

则变阻器的电流Iab=IL﹣IR=0.8A﹣0.05A=0.75A；

所以滑动变阻器消耗的功率是：Pab=UabIab=1V×0.75A=0.75W．

答：（1）灯泡L的电阻为10Ω；

（2）电源电压为9V；

（3）当只闭合开关S1、S2时，滑动变阻器消耗的功率是0.75W．

【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别，要注意在确保电路安全的情况下电路最大电流的确定．

第10页（共36页）