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2018淄博市中考生物压轴试卷
一、单选题
1．大气中氧气的最重要的来源是（ ）
A．藻类的光合作用 B．苔藓类的光合作用
C．蕨类的光合作用 D．森林的光合作用
2．下列有关藻类植物的叙述，正确的是（ ）
A．藻类植物有多细胞的，也有单细胞的
B．海生藻类不能进行光合作用
C．藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物
D．藻类植物都生活在海洋中
3．（淄博中考生物）苔藓植物对自然界的意义不包括（ ）
A．吸收空气中的有毒气体，起净化空气作用
B．对林地、山坡的水土保持都具有一定的作用
C．可用作监测空气污染程度的指示植物
D．可涵蓄水分
4．最早具有根茎叶分化的植物类型是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
5．关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都有茎、叶 B．都只有假根
C．都不开花，没有果实和种子 D．都适于生活在水中
6．下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）
A．墙藓、蕨 B．水绵、水稻 C．海带、雪松 D．白菜、紫菜
7．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（ ）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
8．下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A．海带 B．卷柏 C．葫芦藓 D．紫菜
9．下列哪种植物有输导组织的是（ ）
A．紫菜 B．地钱 C．石莼 D．满江红
10．现在地球上最高等的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
11．下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是（ ）
A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代
B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境
C．与桃树相比，松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被
D．种子植物包括裸子植物和被子植物
12．银杏与桃树的共同特征是（ ）
A．都是绿色开花植物 B．都有果皮
C．都有六种器官 D．都能产生种子
13．人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于种子的哪部分结构（ ）
A．种皮 B．子叶 C．胚乳 D．子叶或胚乳
14．根据花的结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
15．下列是玉米种子不同部位受到的损伤，哪种类型损伤将不会发育新一代的植物体（ ）
A．胚乳损伤 B．胚的任何部位损伤
C．种皮损伤 D．胚乳与种皮都损伤
16．绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（ ）
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．胚乳
17．如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③组成的胚由受精卵发育而来
B．大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
C．雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
18．（淄博中考生物）关于孢子与种子的说法中不正确的是（ ）
A．孢子是单细胞，只能在潮湿温暖环境中萌发
B．有些种子必须经过休眠后才能萌发，生命力不如孢子
C．种子外有种皮，对内部结构起保护作用
D．成熟的双子叶植物的种子中没有胚乳
19．如图所示果实的形成示意图，图中①与④分别代表（ ）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子
20．下列关于植物开花、结果的叙述中，错误的是（ ）
A．果实中种子的数量取决于花的雌蕊中子房的数量
B．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关
C．形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精
D．受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实
21．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）
①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳．
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
22．2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果．科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物．下列有关叙述正确的是（ ）
A．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
B．种子种的胚芽是新植物体的幼体
C．该植物的根生长最快的部位是分生区
D．该种植物的茎能逐年加粗
23．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）
A．甲图中结构123共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
24．（淄博中考生物）李明同学选择桃源中正在开发的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片．则肯定不会发育成果实的花是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
25．下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
二、非选择题
26．请仔细识别如图中的各类植物，分析判定：
（1）图A代表的植物属于 植物，图B代表的植物属于 植物．图C代表的植物属于 植物．夏天，池水变绿的原因是图中 类植物大量繁殖造成的．
（2）通过比较可知，结构最简单的是图 ，用种子繁殖的是图 ．
（3）图C常通过 进行繁殖．图中D类植物产生的种子有何特点？ ．
27．图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（1）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有 ，不同点是菜豆种子的子叶 片，而且玉米种子有[ ] ，菜豆种子没有．
（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ] 和[ ] ．
（3）在菜豆种子和玉米种子中将来发育成茎、叶的结构分别是[ ]和[ ] ，两种种子中主要的结构是 ，它是新植物的幼体，而且都是由 组成．
（4）结构6是 ，因此一粒玉米粒在结构层次上属于 ，它是由玉米雌花的 结构发育而来的．
28．（淄博中考生物）下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1﹣10表示结构），请据图回答下列问题：
（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[ ] 发育成图乙的植株，图乙中的根是由图甲中的[ ] 发育而来的．（[]中填序号）
（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[ ] 从土壤中吸收，然后通过茎中的 向上运输．（[]中填序号）
29．图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段，乙是芽的结构示意图．请回答下列问题
（1）请填出图甲中序号所示结构的名称：
1 ；2 ；3 ；4 ；5 ．
（2）图甲中[ ] 细胞的生长是根尖伸长的重要原因．
（3）请写出图乙中字母表示的相关结构的名称：A ；B ；C ．
30．如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答：
（1）图中的标号①叫做 ，它的内侧部分是 ，其中包含具有输导功能的 ．
（2）②叫做 ，它能够使水本植物的茎逐年加粗．
（3）图中③的名称是 ．其中分布着有输导功能的 ．
（4）④的名称是 ，具有 的功能．
31．（淄博中考生物）如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：
（1）桃花结构中，雄蕊由[1] 和花丝组成．
（2）花粉从[1]落到[3]上的过程叫做 ．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出 个精子，与[6]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 ．
32．如图是探究种子萌发条件的一个实验，其中1～6号种子都是完整的，胚也具有很强的生命力，请你观察并回答下列问题：
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是 ；图中3号种子不能够萌发的原因是 ；图中5号种子不能够萌发的原因是 ；
（2）本实验说明种子萌发除胚活而完整外，还要满足 等外界条件．
（3）如果2号种子也没有萌发，你推测可能的原因为 ．
2016-2017学年山东省淄博市临淄区皇城二中七年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题
1．大气中氧气的最重要的来源是（ ）
A．藻类的光合作用 B．苔藓类的光合作用
C．蕨类的光合作用 D．森林的光合作用
【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题主要考查的是藻类植物的主要特征及其在自然界中的作用以及与人类生活的关系，思考解答．
【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用．
故选：A
2．（淄博中考生物）下列有关藻类植物的叙述，正确的是（ ）
A．藻类植物有多细胞的，也有单细胞的
B．海生藻类不能进行光合作用
C．藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物
D．藻类植物都生活在海洋中
【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．
【解答】解：A、藻类植物有多细胞的，如水绵；也有单细胞的，如衣藻．A正确；
B、藻类植物体内有叶绿体，能进行光合作用．B错误；
C、藻类植物也有单细胞的．C错误；
D、藻类植物不仅能生长在江河、溪流、湖泊和海洋，而且也能生长在短暂积水或潮湿的地方．D错误．
故选：A
3．苔藓植物对自然界的意义不包括（ ）
A．吸收空气中的有毒气体，起净化空气作用
B．对林地、山坡的水土保持都具有一定的作用
C．可用作监测空气污染程度的指示植物
D．可涵蓄水分
【考点】LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．
苔藓植物对自然界的意义是水土保持、涵养水源等，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物．
【解答】解：AC、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存．人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，但苔藓植物不能消除污染．故A错误，C正确；
BD、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持、涵养水源等具有一定的作用．故BD正确．
故选：A．
4．最早具有根茎叶分化的植物类型是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【考点】LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，是最早具有根、茎、叶分化的植物．
【解答】解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；
B、苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用；
C、蕨类植物是最先有了根、茎、叶的分化植物；
D、种子植物能产生种子，包括被子植物和裸子植物，裸子植物有根、茎、叶、花和种子，没有果实．而蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，最早具有了根、茎、叶的分化．
故选：C．
5．关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都有茎、叶 B．都只有假根
C．都不开花，没有果实和种子 D．都适于生活在水中
【考点】LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题主要考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征，思考解答．
【解答】（淄博中考生物）解：藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．藻类植物和苔藓植物都无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．可见C正确．
故选：C
6．下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）
A．墙藓、蕨 B．水绵、水稻 C．海带、雪松 D．白菜、紫菜
【考点】L7：植物的分类．
【分析】植物主要分成藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五种．
【解答】解：A、墙藓属于苔藓植物，蕨属于蕨类植物，都生活在阴湿的环境中，都用孢子繁殖，A符合题意；
B、水绵属于藻类植物生活在水中，用孢子繁殖；水稻生活在陆地上，用种子繁殖，B不符合题意；
C、海带属于藻类植物生活在水中，用孢子繁殖；雪松属于裸子植物，用种子繁殖，生活在干旱的陆地上，C不符合题意；
D、白菜属于被子植物，用种子繁殖，生活在干旱的陆地上；紫菜属于藻类植物生活在水中，用孢子繁殖，D不符合题意．
故选：A．
7．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（ ）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
【考点】LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题主要考查的是种子植物和孢子植物的主要特征，据此解答．
【解答】解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．题中的板栗、玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能要到蕨菜的种子．
故选：C
8．下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A．海带 B．卷柏 C．葫芦藓 D．紫菜
【考点】L7：植物的分类．
【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，如水绵、海带等；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，如葫芦藓、墙藓等．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨、肾蕨等．
【解答】（淄博中考生物）解：AD、海带、紫菜生活在水中，结构简单，没有根茎叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于藻类植物，AD错误；
B、卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，B正确．
C、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，C错误．
故选：B．
9．下列哪种植物有输导组织的是（ ）
A．紫菜 B．地钱 C．石莼 D．满江红
【考点】LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用．
苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小．
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织．
【解答】解：AC、紫菜和石莼，属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，体内无输导组织．
B、地钱属于苔藓植物，有茎、叶的分化，体内无输导组织．
D、满江红有根、茎、叶的分化，并且体内有了输导组织，植株比较高大．
故选：D．
10．现在地球上最高等的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
【考点】N4：生物进化的历程；LQ：被子植物的主要特征及经济意义．
【分析】本题考查植物的进化历程．
【解答】解：地球上植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）．藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强．，种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群．
故选：D
11．（淄博中考生物）下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是（ ）
A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代
B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境
C．与桃树相比，松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被
D．种子植物包括裸子植物和被子植物
【考点】L7：植物的分类．
【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代； 根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类．
【解答】解：A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代．故A正确．
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．受精离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．故B错误．
C、松树属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被．故C错误．
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，故D正确．
故选：BC
12．银杏与桃树的共同特征是（ ）
A．都是绿色开花植物 B．都有果皮
C．都有六种器官 D．都能产生种子
【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被．被子植物的种子的外层有果皮包被．据此解答．
【解答】解：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；
裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；
因此被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子．其中最主要的共同点是都能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．松树是裸子植物，桃树是被子植物，二者都能产生种子．
故选：D
13．人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于种子的哪部分结构（ ）
A．种皮 B．子叶 C．胚乳 D．子叶或胚乳
【考点】73：菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【分析】本题考查菜豆种子和玉米种子的异同．菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．
【解答】（淄博中考生物）解：双子叶植物种子包括种皮和胚，单子叶植物种子包括胚、种皮和胚乳，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子的营养物质的贮存结构是子叶，而单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，因此，题干中人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于种子的胚乳．
故选：C
14．根据花的结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
【考点】7G：果实和种子的形成；7D：花的结构；7E：传粉和受精．
【分析】此题可根据花的结构和果实和种子的形成来解答
【解答】解：A、雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊包括③柱头、④花柱、⑤子房；雄蕊包括①花药和②花丝，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，不符合题意．
B、⑦卵细胞受精后形成受精卵，将来发育成胚而不是胚乳，符合题意．
C、⑧雄蕊中①花药中的花粉通过一定的方式落到⑨雌蕊的柱头上的过程叫传粉，不符合题意．
D、⑤子房由子房壁和胚珠组成，最终发育成果实，不符合题意．
故选：B
15．下列是玉米种子不同部位受到的损伤，哪种类型损伤将不会发育新一代的植物体（ ）
A．胚乳损伤 B．胚的任何部位损伤
C．种皮损伤 D．胚乳与种皮都损伤
【考点】72：种子萌发的条件和过程．
【分析】此题考查的知识点是种子萌发的自身条件．解答时可以从种子萌发的条件、胚的组成方面来切入．
【解答】解：种子的萌发的自身条件是：胚是完整的、而且是活的、不能在休眠期；种子萌发的外界环境条件是：一定的水份，适宜的温度和足够的空气．有的种子萌发还需要光照条件．胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分．胚乳、种皮不属于胚．
故选：B．
16．绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（ ）
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．胚乳
【考点】72：种子萌发的条件和过程．
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．
【解答】解：A、胚芽发育成茎和叶；B、胚根发肓成根；C、胚轴发育成连接根与茎的部分；D、绿豆种子无胚乳． 绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的．
故选：C
17．（淄博中考生物）如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③组成的胚由受精卵发育而来
B．大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
C．雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
【考点】72：种子萌发的条件和过程．
【分析】首先认识种子的结构，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；另外⑥是种子，⑦是果皮．
【解答】解：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A错误；B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积，B正确．
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C错误；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，D错误；
故选：B
18．关于孢子与种子的说法中不正确的是（ ）
A．孢子是单细胞，只能在潮湿温暖环境中萌发
B．有些种子必须经过休眠后才能萌发，生命力不如孢子
C．种子外有种皮，对内部结构起保护作用
D．成熟的双子叶植物的种子中没有胚乳
【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】种子植物比孢子植物的适应性强，能产生种子是重要的原因，据种子和孢子的结构特点的区别答题．
【解答】解：A、孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命力，A正确；
B、种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，B错误；
C、种子外有种皮，对内部结构起保护作用，C正确；
D、成熟的双子叶植物有种皮和胚，营养物质贮藏在子叶里，子叶两片，大多数无胚乳，D正确．
故选B
19．如图所示果实的形成示意图，图中①与④分别代表（ ）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子
【考点】7G：果实和种子的形成．
【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．
【解答】（淄博中考生物）解：子房的发育情况可用图示为：
由此看出，①代表子房，③代表果皮，④代表种子，果实由果皮和种子组成，D正确．
故选：D
20．下列关于植物开花、结果的叙述中，错误的是（ ）
A．果实中种子的数量取决于花的雌蕊中子房的数量
B．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关
C．形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精
D．受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实
【考点】7G：果实和种子的形成；7D：花的结构；7E：传粉和受精．
【分析】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房各部分的发育情况为：
【解答】解：据分析可知：
A、种子是由子房内的胚珠发育而来，植物体的一个果实中含有种子的多少取决于一个子房中胚珠的数目的多少．故A错误；
B、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，B正确；
C、果实和种子的形成必须经过传粉和受精，故C正确；
D、受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，D正确．
故选：A．
21（淄博中考生物）．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）
①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳．
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
【考点】21：细胞的分裂．
【分析】此题考查对种子的结构的认识．种子的表面有一层种皮，里面是胚，它是植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶四部分．单子叶植物的种子还有胚乳．
【解答】解：种子的结构：单子叶植物种子和双子叶植物种子的结构中都有种皮和胚（子叶、胚芽、胚轴和胚根）；单子叶植物种子还有胚乳、子叶一片，双子叶植物种子无胚乳、子叶两片．各部分的功能如下：
种皮﹣﹣具有保护种子内部结构的作用
子叶﹣﹣贮存营养（双子叶植物）或转运营养（单子叶植物）
胚乳﹣﹣贮存营养
胚芽﹣﹣发育成茎和叶
胚轴﹣﹣发育成根茎连接部位
胚根﹣﹣发育成根
由此可知：种皮起保护作用，子叶和胚乳提供营养．胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根．只有这两部分进行细胞的分裂，种子才能萌发并且不断的生长．
故选：B
22．2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果．科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物．下列有关叙述正确的是（ ）
A．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
B．种子种的胚芽是新植物体的幼体
C．该植物的根生长最快的部位是分生区
D．该种植物的茎能逐年加粗
【考点】7E：传粉和受精；72：种子萌发的条件和过程；83：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
【分析】此题主要考查被子植物果实和种子的形成、种子的萌发、根和茎的生长过程等有关知识点．结合选项逐一分析解答．
【解答】解：A、一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育从果实．此项说法正确．
B、在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚发育成植物的新个体，此项说法错误．
C、根的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，此项说法错误．
D、由于开白色花朵的草本植物，其茎内没有形成层，所以该种植物的茎不能逐年加粗，此项说法错误．
故选：A
23．（淄博中考生物）如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）
A．甲图中结构123共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育；83：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
【分析】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①生长点、②幼叶、③芽轴．
【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，缺少胚轴，A错误；
B、\胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1胚芽发育成，B正确；
C、丙图中，A是成熟区，B是伸长区，伸长区细胞不断伸长，C使细胞不断分裂，所以根就不断长长，C正确；
D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b茎，D正确．
故选：A．
24．李明同学选择桃源中正在开发的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片．则肯定不会发育成果实的花是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【考点】7E：传粉和受精；7D：花的结构．
【分析】此题考查开花和结果的过程．桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，子房可发育成果实．
【解答】解：桃花是两性花，然而在开花以前，甲去掉雄蕊，还有雌蕊可以接受其它桃花的花粉；乙去掉雌蕊，只有雄蕊；丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片，还有雄蕊、雌蕊．桃花属于异花传粉，且是虫媒花，传粉受精后，只有子房继续发育形成果实．故肯定不会发育成果实的花是乙．
故选：B
25．下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）
A．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂
C．“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物
D．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
【考点】7A：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能．
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．
【解答（淄博中考生物）】解：A、根吸收的水分、无机盐通过木质部的导管自下而上运输到叶，有机物通过筛管自上而下运输，A正确；
B、在树皮以内有一层分生组织，叫形成层．形成层的细胞不断的侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地生长加粗．因此，木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂，B正确；
C、筛管位于树皮的韧皮部，主要参与有机物的运输，树皮损坏，筛管也破坏，因此树怕剥皮，C正确；
D、木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，D错误．
故选：D．
二、非选择题
26．请仔细识别如图中的各类植物，分析判定：
（1）图A代表的植物属于 藻类 植物，图B代表的植物属于 苔藓 植物．图C代表的植物属于 蕨类 植物．夏天，池水变绿的原因是图中 藻 类植物大量繁殖造成的．
（2）通过比较可知，结构最简单的是图 A ，用种子繁殖的是图 D ．
（3）图C常通过 孢子 进行繁殖．图中D类植物产生的种子有何特点？ 种子外有果皮包被 ．
【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；LR：被子植物分类单位和分类方法．
【分析】生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：A藻类植物、B苔藓植物、C蕨类植物和D种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题．
【解答】（淄博中考生物）解：（1）图A是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代；图B是葫芦藓，属于苔藓植物，无根，只有假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小；图C是肾蕨，属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，输导组织能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，机械组织能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，池水变绿的原因是图中A藻类类植物大量繁殖造成的．
（2）图A属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，是最简单的植物，图D是玉米，属于种子植物中的被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群．
（3）图C用孢子繁殖后代；图D属于被子植物，种子外面有果皮包被．
故答案为：（1）藻类；苔藓；蕨类；藻
（2）A；D
（3）孢子；种子外有果皮包被
27．图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（1）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有 种皮和胚 ，不同点是菜豆种子的子叶 两 片，而且玉米种子有[ 10 ] 胚乳 ，菜豆种子没有．
（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ 5 ] 子叶 和[ 10 ] 胚乳 ．
（3）在菜豆种子和玉米种子中将来发育成茎、叶的结构分别是[ 4 ]和[ 7 ] 胚芽 ，两种种子中主要的结构是 胚 ，它是新植物的幼体，而且都是由 胚芽、胚轴、胚根和子叶 组成．
（4）结构6是 果皮和种皮 ，因此一粒玉米粒在结构层次上属于 果实 ，它是由玉米雌花的 子房 结构发育而来的．
【考点】73：菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【分析】图中1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶，6果皮和种皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶，结合题意答题．
【解答】解：（1）由图可知：菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子有10胚乳，菜豆种子则没有胚乳．
（2）菜豆种子储存营养物质的结构是5子叶，玉米储存营养物质的结构是10胚乳．
（3）种子萌发时最先突破种皮的是胚根，并发育成植物的根．在菜豆种子和玉米种子中将来发育成茎、叶的结构分别是[4]和[7]胚芽，两种种子中主要的结构是胚，它是新植物的幼体，而且都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成
（4）结构6是果皮和种皮，玉米粒是一个果实，果实是由花的子房发育来的．
故答案为：
（1）种皮和胚；两；10；胚乳
（2）5子叶 10胚乳
（3）4；7；胚芽；胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶
（4）果皮和种皮；果实；子房
28．（淄博中考生物）下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1﹣10表示结构），请据图回答下列问题：
（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[ 6 ] 胚 发育成图乙的植株，图乙中的根是由图甲中的[ 3 ] 胚根 发育而来的．（[]中填序号）
（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[ 10 ] 根 从土壤中吸收，然后通过茎中的 导管 向上运输．（[]中填序号）
【考点】72：种子萌发的条件和过程．
【分析】图甲中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶，5种皮，6胚．图乙中7子叶，8叶，9连接根与茎的地方，10根．
【解答】解：（1）图甲中，6是胚，包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶，胚是新植物体的幼体，所以6发育成图乙的植株．在发育过程中，图乙中的8叶是由图甲中结构3胚芽发育来的；图乙中结构9连接根与茎的地方由图甲中的1胚轴发育而来，图乙中的10根是由图甲中结构3胚根发育来的．
（2）根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，图乙中，10是根；水分和无机盐是通过导管自下向上运输的．
故答案为：（1）6 胚； 3胚根
（2）10根 导管；
29．图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段，乙是芽的结构示意图．请回答下列问题
（1）请填出图甲中序号所示结构的名称：
1 成熟区 ；2 伸长区 ；3 分生区 ；4 根毛 ；5 分裂 ．
（2）图甲中[ 2 ] 伸长区 细胞的生长是根尖伸长的重要原因．
（3）请写出图乙中字母表示的相关结构的名称：A 叶 ；B 茎 ；C 侧芽 ．
【考点】83：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；77：叶（枝）芽的结构和发育．
【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．如图甲中：它的结构从顶端依次是根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区．
（2）图乙是芽的结构，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；芽原基将来发育成侧芽．幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎．
【解答】（淄博中考生物）解：（1）结合根尖的结构图示可知：1成熟区 2伸长区 3分生区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成4根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的5分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．
（2）在种子的萌发过程中，胚根发育成根．图甲中2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．
（3）由图可知，A叶由幼叶发育来，B茎由芽轴发育来，C侧芽由芽原基发育来，由此可以看出，叶芽将来发育成枝条．
故答案为：（1）成熟区；伸长区；分生区；根毛；分裂；
（2）2；伸长区；
（3）叶；茎；侧芽
30．如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答：
（1）图中的标号①叫做 树皮 ，它的内侧部分是 韧皮部 ，其中包含具有输导功能的 筛管 ．
（2）②叫做 形成层 ，它能够使水本植物的茎逐年加粗．
（3）图中③的名称是 木质部 ．其中分布着有输导功能的 导管 ．
（4）④的名称是 髓 ，具有 贮藏营养 的功能．
【考点】7A：双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能．
【分析】木本植物茎的结构，如图由外到内依次为：①树皮、②形成层、③木质部、④髓；树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，贮藏营养物质．
【解答】解：（1）图中的标号①叫做树皮，它的内侧部分是韧皮部，里面有筛管可以自上而下运输有机物．
（2）②叫做形成层 细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部，从而能够使木本植物的茎逐年加粗．
（3）图中③的名称是木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用．
（4）④的名称是髓，由薄壁细胞组成，具有贮藏营养的作用．
故答案为：（1）树皮；韧皮部；筛管；（2）形成层；（3）木质部；导管；（4）髓；贮藏营养．
31．（淄博中考生物）如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：
（1）桃花结构中，雄蕊由[1] 花药 和花丝组成．
（2）花粉从[1]落到[3]上的过程叫做 传粉 ．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出 2 个精子，与[6]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 受精 ．
【考点】7E：传粉和受精；7D：花的结构；7G：果实和种子的形成．
【分析】由图可知：1是花药、2花丝、3柱头、4花柱、5子房、6胚珠；一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由3柱头、4花柱、5子房三部分组成，雄蕊由1花药和2花丝两部分组成；绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．据此解答．
【解答】解：（1）一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由3柱头、4花柱、5子房三部分组成，雄蕊由1花药和2花丝两部分组成；
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到3雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，该过程叫受精．
故答案为：
（1）花药；
（2）传粉；2；受精
32．如图是探究种子萌发条件的一个实验，其中1～6号种子都是完整的，胚也具有很强的生命力，请你观察并回答下列问题：
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是 缺少水分 ；图中3号种子不能够萌发的原因是 缺少空气 ；图中5号种子不能够萌发的原因是 温度过低 ；
（2）本实验说明种子萌发除胚活而完整外，还要满足 适量的水、充足的空气、适宜的温度 等外界条件．
（3）如果2号种子也没有萌发，你推测可能的原因为 胚没活力或者处于休眠期 ．
【考点】W3：探究种子萌发的条件．
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
【解答】（淄博中考生物）解：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气．从图中分析看，1号种子缺少水分不能萌发，因此图中1号种子不能够萌发的原因是缺少水分；3号种子缺少空气不能萌发，因此，图中3号种子不能够萌发的原因是缺少空气；5号种子温度过低不能萌发，因此，图中5号种子不能够萌发的原因是温度过低．
（2）本实验说明种子萌发除胚活而完整外，还要满足适量的水、充足的空气、适宜的温度等外界条件．
（3）最有可能萌发的只有2号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件一定的水分，充足的空气和适宜的温度；假如它也未萌发，那就是不满足种子自身条件：胚没活力或者处于休眠期．
在播种时种子要挑选满足同时自身条件的种子，所以挑选完整且粗大饱满的种子或测定发芽率选择发芽率在90%以上的种子；适宜季节播种时，一般温度已经适宜，从外界条件来看，要保证土壤中有充足的水分．
故答案为：
（1）缺少水分； 缺少空气；温度过低；
（2）适量的水、充足的空气、适宜的温度
（3）胚没活力或者处于休眠期
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