2018年南阳中考生物被子植物的一生专项训练word版（含答案）

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2018年南阳中考生物被子植物的一生专项训练

　一．选择题（共15小题）

1．下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是（　　）

A．              B．              C．D．

2．菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（　　）

A．菜豆种子是由子房发育而来B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳

D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

3.如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（　　）

A．受精卵中有遗传物质              B．营养成分主要存在于①.

C．胚中仅有一片子叶                 D．②过程中必需施肥

4．某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是（　　）

A．在晴天进行播种              B．在春天进行播种

C．在雨后进行播种              D．在松土后进行播种

5．贮藏粮食时，为了降低呼吸作用，应保持的条件时（　　）

A．低温、潮湿、增加氧气浓度     B．低温、干燥、增加氧气浓度

C．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 D．低温、干燥、增加二氧化碳浓度

6．如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　）

A．子房、胚、果实、受精卵             

B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、果皮、胚             

D．子房、珠被、果皮、种子

7．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．实验的变量是水分的多少         

B．实验应该在黑暗处进行

C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

8．将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（　　）

A．甲发芽率高              B．乙发芽率高C．甲不发芽              D．甲乙发芽率相同

9．图是某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况，曲线A表示萌发的种子，曲线B表示休眠或死亡的种子，下列有关种子干重变化描述正确是（　　）

A．在第Ⅰ阶段显著增加，第Ⅱ阶段相对不变 

B．在第Ⅰ阶段显著减少，第Ⅱ阶段相对增加

C．在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小，第Ⅲ阶段显著减少

D．在第Ⅰ阶段显著增加，第Ⅱ、Ⅲ阶段变化很小

10．下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（　　）

A．              B．              C．              D．

11．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．图D、E都属于植物体结构层次中的器官

B．图C中的⑥是由图A中的②发育而来的

C．图C中⑦吸收水分的主要部位是成熟区 

D．图E是由图D中的胚珠发育而来的

12．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来B．大豆花中最重要的部分是雌蕊

C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

13．同学们在种菜豆时把菜豆种子埋在土壤中，这说明菜豆种子的萌发不需要（　　）

A．水分              B．温度              C．光              D．空气

14．某瓜农的西瓜由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是（　　）

A．正常发育成西瓜              B．发育成无籽西瓜C．发育成缺损的西瓜              D．凋落，不能发育成西瓜

15．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由下列哪一结构发育而来？（　　）

A．茎              B．芽              C．叶              D．根　

二．解答题（共7小题）

16．如图为桃花河桃的果实结构模式图，请回答：（方括号内填写编号）

（1）解剖一朵桃花，从外向内的结构依次是花萼、　　　　　　、　　　　　　、雌蕊．

（2）授粉是花粉从结构①　　　　　　散发出来落在结构④　　　　　　上的过程．桃花有香气和鲜艳

的花瓣，一般依靠　　　　　　（风/昆虫）来完成传粉．

（3）图中A的胚珠是[　　　　　　]，完成受精作用后，胚珠形成图B中的结构d　　　　　　．

（4）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是　　　　　　（花瓣/雄蕊/雌蕊）．

17．如图是桃花和桃的种子结构示意图

（1）由桃花发育成桃的果实要经历　　　　　　这两个过程；

（2）桃的受精卵在图一中的　　　　　　内形成（填图中序号），并进一步发育成图二中的　　　　　　（填图中序号）；

（3）桃的果实有毛和无毛是一对相对性状，有毛的桃树（AA）的花粉落到无毛的桃树（aa）完成受精并结果，则所结桃子表现为　　　　　　（填“有”或“无”）；

（4）桃子在长大过程中要不断地制造有机物，该生理活动用简式可表示为　　　　　　．

18．番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是　　　　　　；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是　　　　　　．

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次

是　　　　　　、　　　　　　；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[  ]________　

发育而来的．

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[　 ]　　　　　、[b]营养组织和[　　]　　　　　　．

（4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为　　　　　　，这个事例说明基因和性状的关系是　　　　　　．

19．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表．

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要　　　　　　．

（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是　　　　　　组．你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行　　　　　　制造有机物，满足植物生长发育的需要．

（3）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用　　　　　　两组作对照．根据这组对照实验的现象你得出的结论是：　　　　　　．

20．你仔细观察过山坡灌丛、园边宅旁的牵牛花吗？牵牛花为一年生草本扭物，其花朵 硕大，花色丰富，极具观赏价值．同时，其种子可入药．近几年我国对牵牛花的栽培量与生理研究较多．请分析回答：

（1）牵牛花的生殖方式是　　　　　　，这是其花色丰富的主要原因．牵牛花的茎中无形成层，这对其径生长产生的影响是　　　　　　．

（2）如图所示的曲线为科研人员对牵牛花进行某项研究的结果，他们的目的是　　　　　　．

（3）研究还发现，牵牛花细胞中二氧化碳含量会影响其花瓣颜色．比如，有种牵牛花清晨为红色，上午随着光照不断增强，花色慢慢加深，最后变为紫色，由此可推测该种牵牛花花色与细胞中二氧化碳含量的关系是　　　　　　．

（4）牵牛花通常在清晨开放，到中午时分就凋谢了，每朵花开放的时间只有几个钟头．据中新网2014年7月5日报道，日本研究人员以基因为操作对象，利用生物技术处理使某种粉色牵牛花连续开放了24个小时．研究人员所用的生物技术是　　　　　　．|

（5）人工种植牵牛花时，一般在四月末播种，过早过晚播种都会影响发芽率，其原因是　　　　　　；若想探究光是否影响牵牛花种子的萌发，请简要写出你的实验思路　　　　　　．

21．如图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于　　　　　　．

（2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是　　　　　　．

（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[  ]　　　　　　

提供，在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的，试写出这一生理过程的表达

式：　　　　　　．

（4）E中大豆种子是由D中的　　　　　　发育形成的．

（5）图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是　　　（选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”），

（6）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有　　　　　　可帮助植物固氮．

22．如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图．请分析回答：

（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是　　　　　　．

A．①将来发育成芽 B．②将来发育成茎 C．③将来发育成幼根 D．④将来发育成叶

（2）乙图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受　　　　　　的控制．一般呈　　　　　　形．

（3）丙完成受精作用后，丙中的　　　　　　和　　　　　　分别发育成丁图中⑤和⑥．

（4）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有　　　　　　种．

（5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是　　　　　　．

A．保温 B．保湿 C．透光 D．透气．

2018年南阳中考生物被子植物的一生专项训练参考答案

一．选择题（共15小题）

1．A；              2．D；              3．A；              4．A；              5．D；              6．B；              7．C；              8．D；              9．C；              10．A；              11．B；             

12．A；              13．C；              14．D；              15．B；             

二．解答题（共7小题）

16．⑴花冠；              雄蕊；              ⑵花药；              柱头；              昆虫；              ⑶③；              种子；              ⑷雌蕊；             

17．⑴传粉、受精；              ⑵④；              ①②③④；              ⑶无；             

二氧化碳+水  有机物（储存能量）+氧气；             

18．⑴补充氮肥；              松土；              ⑵传粉；              受精；              c；              胚珠；              ⑶a；              保护组织；              c；              机械组织；              ⑷转基因技术；              基因控制性状．；             

19．⑴充足的水分；              ⑵甲；              光合作用；              ⑶甲、丙；              光照的有无对绿豆种子的萌发没有影响；20．⑴有性生殖；生长到一定程度时不能再横向加粗；              ⑵研究光照时间对牵牛花开花的影响；（3）细胞中的二氧化碳含量越低，花色越深；（4）转基因技术；（5）种子萌发需要适宜的温度；              选择生理状态基本相同的牵牛花种子，平均分为两组，一组给予光照，一组置于黑暗条件下，其他条件适宜且相同，观察两组种子的萌发情况；             

21．⑴器官；⑵分生区；（3）④；              子叶；              二氧化碳+水  有机物（储存能量）+氧气；（4）胚珠；（5）呼吸作用；（6）根瘤菌；             

22．⑴C；              （2）保卫细胞；              半月形；              （3）胚珠；              子房壁；              （4）3；              （5）D；

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