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2018年珠海八年级期中政治试题（精编解析版）
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一、2018年珠海八年级期中政治试题单项选择题（本大答题共27小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．2016年3月5日是第五十三个学雷锋纪念日。雷锋曾说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指（）
①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者
②拥护社会主义事业的爱国者
③具有我国国籍的公民
④拥护祖国统一的爱国者。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．下列关于公民与人民的区别不正确的是（）
A．人民是政治概念，公民是法律概念
B．公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人
C．公民的范围比人民的范围大
D．公民即人民，人民即公民
3．在我国，人一出生便享有公民权，享有受扶育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，享有接受义务教育的权利。到了成年，依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国公民的权利伴随着人的一生。这说明（）
A．公民权利具有平等性 B．公民权利具有真实性
C．公民要依法行使权利 D．公民权利具有广泛性
4．以下法律中，规定我国公民基本权利的是（）
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中华人民共和国合同法》
5．言论自由是公民的基本政治权利之一，以下属于滥用言论自由的是（）
A．在家中谈论社会上的逸闻趣事
B．对政府某些行为提出批评和建议
C．随意杜撰并发表H7N9疫情的谣言
D．在学术研究是，发表不同的见解
6．在我国，公民要正确行使权利，必须做到（）
①要依法行使权利
②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利
③行使权利时不得损害国家、社会的、集体的利益
④要在法律允许的范围内行使权利
⑤要采取合法的方式，依据法定程序行使权利
⑥在自己的合法权益受到侵害时，必须以牙还牙。
A．②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①④⑤⑥
7．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（）
A．言论自由是无限制的绝对自由
B．法律是对权利的限制和约束
C．滥用言论自由要受到刑事处罚
D．公民要在法律允许的范围内行使权利
8．下列同学中，正确行使公民权利的行为是（）
A．小明在网络上发布同学的私人信息
B．小军放弃义务教育去外地打工
C．小海把故意毁坏的球鞋退还给商家
D．小东为自己的发明申请了专利
9．下列关于法定义务的说法，正确的是（）
A．法定义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行
B．法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任
C．作为一种责任可以履行，也可以不履行
D．与公民的权利是不同的，不相关的
10．法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。权利与义务的关系是（）
A．互为前提 B．相互对立 C．相互依存 D．相互分离
11．下列行为属于公民基本义务的是（）
①给灾区的人们捐款献爱心
②在校园里爱护公共财物
③向教育局提建议
④依法纳税。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12．2016年3月25日，为进一步践行学校的教育理念，弘扬雷锋精神，珠海市某中学开展第二届“学雷锋﹣﹣爱心义卖”活动。此次义卖活动持续一个小时，共筹集善款1万七千多元，将悉数捐给珠海市慈善总会和本校“爱心基金”，用于帮扶患大病儿童。对该校师生行为认识正确的是（）
①权利是为自己，义务是为他人的
②法律鼓励做的积极去做
③积极承担社会责任，自觉履行道德义务
④有利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
13．“公民道德宣传日”的目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，使公民基本道德规范进一步深入人心。公民基本道德规范是（）
A．克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动
B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C．开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人
D．艰苦奋斗、大公无私、遵纪守法、拾金不昧、诚实守信
14．对如图表达的内涵，正确的认识是（）
A．劳动既是公民的权利也是义务
B．法律禁止的事情我们坚决不做
C．抚养未成年子女是父母应尽的义务
D．公民忠实履行义务应从身边小事做起
15．新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明（）
A．公民维护生命健康权利的意识得到增强
B．我国加强对公民生命健康权的法律保护
C．生命健康权是公民行使其他权利的前提
D．我国食品安全的问题将得到根本的解决
16．属于我国公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切权利的基础的权利是（）
A．人身自由权 B．生命健康权 C．受教育权 D．政治权利
17．下列行为中、侵犯他人人身自由的是（）
A．地铁安检人员检查乘客背包
B．医疗部门按规定将中东呼吸综合征患者隔离
C．购物网站搜集出售客户个人资料
D．农民工将欠薪的包工头扣押
18．健康生活方式是现代人的追求。下列做法符合这一理念的是（）
A．赵琳每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼
B．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐
C．郭立偏爱吃肉，很少吃蔬菜和水果
D．体育课后，李华一头大汗，拿起冰镇可乐一口喝完
19．作为未成年人，关爱自己的生命健康就应该做到（）
①在学习生活中要劳逸结合
②严厉打击侵犯未成人生命健康的行为
③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
④多学一些卫生保健方面的知识。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．初中生小李在放学回家的路上，发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小李没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小李的做法（）
①只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
②根据实际情况采取了最佳的应对措施
③既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康
④属于侵犯落水小孩生命健康权的行为。
A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④
21．某班有同学对身体伤残的学生使用“残疾人”“弱智”“瞎子”等蔑称词语，这是侵犯了该名学生的（）
A．人格尊严权 B．姓名权 C．生命健康权 D．隐私权
22．下列属于侵害公民名誉权的行为的是（）
A．小军将宿舍内捡到的 500 元钱据为己有
B．小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D．小文与同学聊天时无意中泄漏了小红的日记内容
23．下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（）
A．某照像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片
B．将朋友的相片放在自己家中的相册里
C．公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D．新闻报道中播放了乱丢果皮的马某的录像
24．胡季将吕明较胖的脸型十分夸张地画了一幅漫画，并以肥猪为名，张贴在教室里，吕明要求胡季赔礼道歉。吕明这是在维护自己的（）
A．肖像权和姓名权 B．肖像权和名誉权
C．荣誉权和姓名权 D．名誉权和荣誉权
25．姓名是公民人格的基本标志，法律赋予公民姓名权。下列行为中不属于侵犯姓名权的有（）
A．小慧用别人的名字写诬告信
B．张某用李某的名字跟别人签订了合同
C．年纪较大的赵三强迫较小的赵三改名
D．用笔名在报纸上发表文章
杨某收到一条短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发短信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。据此回答26、27题。
26．该短信发送人的行为（）
①侵犯了公民的名誉权
②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的通信秘密
④是触犯刑法的犯罪行为。
A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②
27．该案例给我们的启示是（）
①法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段
②要学会用法律武器维护自己的合法权益
③学习法律的目的是为了更好地遵守法律
④法律意识强的公民享有的权利就多。
A．①③④ B．②③ C．①②③④ D．①②③
28．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（）
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序
②侵犯了公民的隐私权
③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规
④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、2018年珠海八年级期中政治试题简答题
29．材料一 据报道，77岁的陕北老汉常某因《乡镇论坛》杂志社未经同意擅自刊登他的照片，在北京提起诉讼，结果获得了部分赔偿。
材料二 李某和冯某是门对门的邻居，平时两人关系不太和睦。李某为了报复，捏造事实并张贴大字报，致使冯某名誉受损。据此，冯某把李某告上法院，法院一审判决李某向冯某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。
（1）上述材料一、材料二中分别侵犯了公民的什么权利？
（2）你从中得到了什么启示？
三、辨析题（10分．仅作判断不说明理由者不得分）
30．2015年1月1日其实施的新《环境保护法》规定，公民应自觉履行保护环境的义务；对生活废弃物进行分类放置。这引发了广大市民在微信朋友圈中的热议。小红在微信朋友圈发表感言：扔垃圾是个人私事，我爱扔哪就扔哪，这部法律连怎么扔垃圾都管，管得也太宽了吧！
请你从公民履行义务的角度对小红的观点作出辨析。
四、分析说明题
31．材料一 2015年5月7日，河南栾川县第四实验小学发生疑似食物中毒事件，有13名寄宿学生陆续出现上腹不适、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。
材料二 2014年9月26日下午2时许，昆明明通小学宿舍区上课预备铃响后，发生一起踩踏事件，致6人死亡，26人受伤。本次事件再次敲响校园安全的警钟。
（1）在今后的生活中，你将如何维护自己的健康？
（2）关爱他人的生命与健康权，你能写出几个关于尊重他人生命健康权的行为？（至少写出3条）
五、综合探究题
32．某校八年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，依法维权”主题探究活动，探究由下列情景展开。
情景一：小雅在超市买东西，保安强行对其搜身
情景二：小丽张贴在教室“光荣榜”上的照片被同学王某画上两撇胡子
情景三：小珍与小宝闹意见，就在同学中无中生有地说小宝偷同学的钱
（1）情景一、情景二、情景三中的小雅、小丽和小宝分别被侵犯的权利是什么？
（2）如果你是上述同学，你将如何维护自己的合法权益？
（3）针对我们身边存在的一些侵权事件，你有哪些话对这些侵权者说？
2018年珠海八年级期中政治试题参考答案与试题解析
一、2018年珠海八年级期中政治试题单项选择题（本大答题共27小题，每小题2分，共56分．在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案．请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．2016年3月5日是第五十三个学雷锋纪念日。雷锋曾说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指（）
①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者
②拥护社会主义事业的爱国者
③具有我国国籍的公民
④拥护祖国统一的爱国者。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【考点】人民和公民．
【分析】该题考查公民和人民的区别；公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人．人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员．
【解答】依据课本内容，这里的“我们”是指人民，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义事业的爱国者和拥护祖国统一的爱国者；故选D．
2．下列关于公民与人民的区别不正确的是（）
A．人民是政治概念，公民是法律概念
B．公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人
C．公民的范围比人民的范围大
D．公民即人民，人民即公民
【考点】人民和公民．
【分析】该题考查公民和人民的区别；公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人．人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员．
【解答】依据课本内容，公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人．人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员；故人民是政治概念，公民是法律概念；公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人；公民的范围比人民的范围大；ABC正确；D错误，公民和人民是两个不同的概念；故选D．
3．在我国，人一出生便享有公民权，享有受扶育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，享有接受义务教育的权利。到了成年，依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国公民的权利伴随着人的一生。这说明（）
A．公民权利具有平等性 B．公民权利具有真实性
C．公民要依法行使权利 D．公民权利具有广泛性
【考点】公民权利与基本权利．
【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】我国公民权利和自由具有广泛性、平等性、现实性、一致性，题干描述体现了广泛性，排除不符合题意的选项ABC．
故选D．
4．以下法律中，规定我国公民基本权利的是（）
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中华人民共和国合同法》
【考点】宪法是国家的根本大法．
【分析】本题考查宪法，宪法是我国的根本大法，它规定了国家生活中最根本的问题．依据答题方向作答．
【解答】宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利，所以说规定我国公民基本权利的是《中华人民共和国宪法》，我国的普通法律则根据宪法进一步规定公民的具体权利．
故选A．
5．言论自由是公民的基本政治权利之一，以下属于滥用言论自由的是（）
A．在家中谈论社会上的逸闻趣事
B．对政府某些行为提出批评和建议
C．随意杜撰并发表H7N9疫情的谣言
D．在学术研究是，发表不同的见解
【考点】正确行使言论自由的权利．
【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，言论自由是公民的基本政治权利之一，A、B、D三项是以合法的方式和内容行使言论自由；C项侵犯了他人的人格尊严权，是符合题意的选项．
故选C．
6．在我国，公民要正确行使权利，必须做到（）
①要依法行使权利
②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利
③行使权利时不得损害国家、社会的、集体的利益
④要在法律允许的范围内行使权利
⑤要采取合法的方式，依据法定程序行使权利
⑥在自己的合法权益受到侵害时，必须以牙还牙。
A．②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①④⑤⑥
【考点】正确行使公民权利．
【分析】如何正确行使权利为本题主要考查点，公民在行使权利时要尊重他人权利，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利公民权利．
【解答】我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利．公民在行使权利时要尊重他人权利，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益．要以合法方式行使权利．①项说法是正确的，⑥项说法是错误的，
故选C．
7．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（）
A．言论自由是无限制的绝对自由
B．法律是对权利的限制和约束
C．滥用言论自由要受到刑事处罚
D．公民要在法律允许的范围内行使权利
【考点】正确行使公民权利．
【分析】本题考查正确行使权利的考点，公民行使权力要在道德和法律允许的范围内，不得损害国家的、社会的、集体的以及其他公民的合法权益．
【解答】不违法是人们行为的底线，“微信自由背后是公共责任与法律底线”说明我们要在法律允许的范围内行使权利，D符合题意．言论自由不是 无限制的绝对自由，A错误；法律不仅是对权利的限制和约束，更是对权利的规范和保护，B说法片面；C说法错误．故选D．
8．下列同学中，正确行使公民权利的行为是（）
A．小明在网络上发布同学的私人信息
B．小军放弃义务教育去外地打工
C．小海把故意毁坏的球鞋退还给商家
D．小东为自己的发明申请了专利
【考点】正确行使公民权利．
【分析】本题主要考查正确行使公民权利．公民在行驶权利时不得超越合法权利的范围；行使公民权利不得以非法手段牟取利益；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利．
【解答】根据教材知识，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利．选项A侵犯了他人的隐私权，是违法行为．选项B没有履行受教育的义务，损害了社会的利益．选项C侵犯了商家的合法权益，是错误的．选项D，是依法保护自己的智力成果，因此答案选D．
故选：D．
9．下列关于法定义务的说法，正确的是（）
A．法定义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行
B．法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任
C．作为一种责任可以履行，也可以不履行
D．与公民的权利是不同的，不相关的
【考点】法定义务和道德义务．
【分析】本题考查法定义务与道德义务．法定义务是法律要求公民必须去做的，拒不履行法定义务的行为是违法行为；道德义务是法律提倡公民做的行为，可以履行，也可以不履行．
【解答】A错误，道德靠舆论、习惯和社会成员自觉履行；B正确，拒不履行法定义务的行为是违法行为；C错误，道德义务可以履行，也可以不履行．积极履行道德义务体现公民高尚道德风尚，不履行道德义务，会受到舆论批评和谴责；D错误，社会主义国家权利和义务具有一致性，自觉履行法定义务是行使权利的基础．故选B．
10．法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。权利与义务的关系是（）
A．互为前提 B．相互对立 C．相互依存 D．相互分离
【考点】公民权利和义务的关系．
【分析】本题考查对权利和义务的关系的理解．我国公民权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务．那种只想享受权利，不愿履行义务的观点和行为是错误的．我国宪法33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务．
【解答】法律是以规定公民的权利和义务的关系为主要内容的，公民的权利和义务是相互依存、密不可分的，有权利就有义务，有义务就有权利，C项正确．选项A、选项C、选项D三项理解错误．故选C
11．下列行为属于公民基本义务的是（）
①给灾区的人们捐款献爱心
②在校园里爱护公共财物
③向教育局提建议
④依法纳税。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【考点】我国公民应履行的基本义务．
【分析】本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题主要考查公民的基本义务．本题是基础概念题，回答本题时只要牢记教材中的法律规定的公民基本义务的基础知识即可回答，依据教材在校园里爱护公共财物，依法纳税，都是公民的基本业务，①不是公民法律义务，③是公民的权利，排除．
故选D．
12．2016年3月25日，为进一步践行学校的教育理念，弘扬雷锋精神，珠海市某中学开展第二届“学雷锋﹣﹣爱心义卖”活动。此次义卖活动持续一个小时，共筹集善款1万七千多元，将悉数捐给珠海市慈善总会和本校“爱心基金”，用于帮扶患大病儿童。对该校师生行为认识正确的是（）
①权利是为自己，义务是为他人的
②法律鼓励做的积极去做
③积极承担社会责任，自觉履行道德义务
④有利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
【考点】违法行为及种类．
【分析】该题考查违法行为及其种类；凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为．违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事违法）行为．
【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，①“权利是为自己，义务是为他人”的是错误的，它忽略了权利和义务的一致性；故需要排除含有①的选项；故选B．
13．“公民道德宣传日”的目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，使公民基本道德规范进一步深入人心。公民基本道德规范是（）
A．克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动
B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C．开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人
D．艰苦奋斗、大公无私、遵纪守法、拾金不昧、诚实守信
【考点】公民基本道德规范．
【分析】本题考查了我国公民基本道德规范，我国公民基本道德规范包括：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献．
【解答】本题考查了我国公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献．所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD．
故选B．
14．对如图表达的内涵，正确的认识是（）
A．劳动既是公民的权利也是义务
B．法律禁止的事情我们坚决不做
C．抚养未成年子女是父母应尽的义务
D．公民忠实履行义务应从身边小事做起
【考点】我国公民应履行的基本义务．
【分析】本题考查对公民的基本义务的理解．我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务．法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务．
【解答】“妈，饭做好了吗？”告诉我们忠实履行义务应该从小事做起，选项A与题意不符，漫画告诉我们要履行孝敬父母的责任，选项B、选项C理解片面，选项D符合题意．故选D
15．新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明（）
A．公民维护生命健康权利的意识得到增强
B．我国加强对公民生命健康权的法律保护
C．生命健康权是公民行使其他权利的前提
D．我国食品安全的问题将得到根本的解决
【考点】法律保护未成年人的生命健康权．
【分析】该题考查公民生命健康权的相关知识；生命健康权是公民参加一切社会活动的基础，是公民最根本的人身权．
【解答】食品安全关系到人民群众的生命财产安全，依据题干，新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物．这充分体现了我国加强对公民生命健康权的法律保护；B正确；AC与题目内容无关；D说法绝对，我国食品安全的问题不会得到根本的解决；故选B．
16．属于我国公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切权利的基础的权利是（）
A．人身自由权 B．生命健康权 C．受教育权 D．政治权利
【考点】生命健康权．
【分析】题目考查的是公民的生命健康权：①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提．
【解答】生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权．选项A、C、D不符题意，故选B．
17．下列行为中、侵犯他人人身自由的是（）
A．地铁安检人员检查乘客背包
B．医疗部门按规定将中东呼吸综合征患者隔离
C．购物网站搜集出售客户个人资料
D．农民工将欠薪的包工头扣押
【考点】人身自由权．
【分析】本题考查对人身自由权的理解．人身自由权是公民的基本权利，是公民享有其他一切权利的先决条件．
【解答】中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯．禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体，选项A、选项B是正当的行为，没有侵犯公民的人身自由权；选项C的做法侵犯了公民的隐私权；农民工扣押包工头的行为侵犯了包工头的人身自由权，选项D符合题意．故选项D
18．健康生活方式是现代人的追求。下列做法符合这一理念的是（）
A．赵琳每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼
B．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐
C．郭立偏爱吃肉，很少吃蔬菜和水果
D．体育课后，李华一头大汗，拿起冰镇可乐一口喝完
【考点】珍爱生命．
【分析】本题考查的知识点是培养良好的生活习惯．良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等．培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起．
【解答】良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等．A是良好的生活习惯，有利于身体健康．BCD是不良生活习惯，影响身体健康．故选A．
19．作为未成年人，关爱自己的生命健康就应该做到（）
①在学习生活中要劳逸结合
②严厉打击侵犯未成人生命健康的行为
③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
④多学一些卫生保健方面的知识。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】用法律维护生命健康权．
【分析】本题属于“法律保护我们的生命健康权”这一知识点，需要在掌握我们的生命健康权不受侵犯、生命健康权的涵义、法律保护公民的生命健康权以及公民怎样依法保护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查关爱生命的表现，要注意题干中的关键词“作为未成年人”，即答题的角度和出发点是未成年人，对于组合式选择题我们可以用排除法，其中②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为，不是未成年人能够做到的，而是相关部门的责任．所以排除②，故选D．
20．初中生小李在放学回家的路上，发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小李没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小李的做法（）
①只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
②根据实际情况采取了最佳的应对措施
③既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康
④属于侵犯落水小孩生命健康权的行为。
A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④
【考点】自我保护的方法和技巧．
【分析】本题考查了遭遇险情有对策等知识，结合课本知识，深入分析材料作答．
【解答】面对险情，未成年人要冷静应对，对险情保持高度的警惕．因为遭遇险情时，错误的做法往往比灾难本身更可怕．小王不会游泳，如果贸然跳河施救，不仅不能搭救他人，还有可能使自己身陷危险的境地．①项排除；故小王最好的做法是根据实际情况采取了最佳的应对措施；既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康，②③项入选；④项错误；故选C．
21．某班有同学对身体伤残的学生使用“残疾人”“弱智”“瞎子”等蔑称词语，这是侵犯了该名学生的（）
A．人格尊严权 B．姓名权 C．生命健康权 D．隐私权
【考点】人格尊严权．
【分析】本题考查人格尊严权．人格尊严权是指民事主体作为一个“人”所应有的最起码社会地位并且受到他人和社会的最基本尊重．人格尊严权集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权．
【解答】对于蔑称词语的禁用，体现对公民人格尊严权的维护，使他们从法律上获得受人尊重的权利，避免受到侮辱或伤害，对应选项为A．选项B、选项C、选项D 与材料无关．
故选A．
22．下列属于侵害公民名誉权的行为的是（）
A．小军将宿舍内捡到的 500 元钱据为己有
B．小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D．小文与同学聊天时无意中泄漏了小红的日记内容
【考点】名誉权．
【分析】本题主要考查公民的名誉权．名誉权是公民保持并维护自己名誉的权利，我国法律保护公民的姓名权不受侵犯．
【解答】名誉权是公民保持并维护自己名誉的权利，我国禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉．选项C无中生有，诽谤他人属于侵犯小鹏名誉权的行为，选项A侵犯他人合法的财产所有权；选项B侵犯他人智力成果权；选项D侵犯他人隐私权，
故选：C．
23．下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（）
A．某照像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片
B．将朋友的相片放在自己家中的相册里
C．公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D．新闻报道中播放了乱丢果皮的马某的录像
【考点】肖像权．
【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】公民有权拥有自己的肖像，拥有对肖像的制作专有权和使用专有权．公民有权禁止他人非法使用自己的肖像权或对肖像权进行损害、玷污，故A中的行为侵犯了公民的肖像权，BCD做法正确，所以答案选A．
故选A．
24．胡季将吕明较胖的脸型十分夸张地画了一幅漫画，并以肥猪为名，张贴在教室里，吕明要求胡季赔礼道歉。吕明这是在维护自己的（）
A．肖像权和姓名权 B．肖像权和名誉权
C．荣誉权和姓名权 D．名誉权和荣誉权
【考点】肖像权；名誉权．
【分析】本题考查公民的人格尊严．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】肖像拥有权指公民有权拥有自己的肖像．未经公民的许可，他人不得拥有该公民的肖像，也不得损坏公民的肖像，题干中胡季的行为，侵犯了吕明的肖像权，“以肥猪为名”损害了吕明的名誉权，不符合题意；题文材料中不涉及姓名权和荣誉权，ACD不符合题意．故选B
25．姓名是公民人格的基本标志，法律赋予公民姓名权。下列行为中不属于侵犯姓名权的有（）
A．小慧用别人的名字写诬告信
B．张某用李某的名字跟别人签订了合同
C．年纪较大的赵三强迫较小的赵三改名
D．用笔名在报纸上发表文章
【考点】姓名权．
【分析】本题属于“法律保护我们的姓名权”这一知识点，需要在掌握姓名权的含义、法律对姓名权的规定等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利． ABC都属于侵犯了别人的姓名权，D项是合法的，不属于侵权，而且受法律保护，
故选D
杨某收到一条短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发短信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。据此回答26、27题。
26．该短信发送人的行为（）
①侵犯了公民的名誉权
②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的通信秘密
④是触犯刑法的犯罪行为。
A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②
【考点】名誉权．
【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】名誉，是指社会上人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价．名誉权是人格权的一种．这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护．所以题干描述该短信发送人的行为，侵犯了公民的名誉权，是应该受到谴责的不道德行为，所以①②是正确的选项，排除不符合题意的选项③和错误的观点④，是一般违法行为．
故选D．
27．该案例给我们的启示是（）
①法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段
②要学会用法律武器维护自己的合法权益
③学习法律的目的是为了更好地遵守法律
④法律意识强的公民享有的权利就多。
A．①③④ B．②③ C．①②③④ D．①②③
【考点】维护自身的合法权益．
【分析】本题属于“法律的作用”这一知识点，需要在掌握法律的保护作用与法律的惩罚作用等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据材料分析“而杨某则主张用法律手段来解决．后来，法院判决发短信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元．”体现了要学会用法律武器维护自己的合法权益，学习法律的目的是为了更好地遵守法律．②③正确，①错误，唯一错误．④观点错误权利的多少与法律意识没有关系．
故选B
28．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（）
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序
②侵犯了公民的隐私权
③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规
④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】法律保护消费者的合法权益．
【分析】本题考查的是法律保护消费者的合法权益，并对材料进行分析得出结论．
【解答】银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息．实名制的推行是为了打击违法犯罪维护社会秩序，没有侵犯公民的隐私权．实名制的推行有利也有弊，需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规，需要公民增强自我防范意识，提高自我能力，防范个人信息被盗用．①③④是对的，②是错的．
故选C．
二、简答题
29．材料一 据报道，77岁的陕北老汉常某因《乡镇论坛》杂志社未经同意擅自刊登他的照片，在北京提起诉讼，结果获得了部分赔偿。
材料二 李某和冯某是门对门的邻居，平时两人关系不太和睦。李某为了报复，捏造事实并张贴大字报，致使冯某名誉受损。据此，冯某把李某告上法院，法院一审判决李某向冯某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。
（1）上述材料一、材料二中分别侵犯了公民的什么权利？
（2）你从中得到了什么启示？
【考点】材料分析题；宪法保障公民基本权利；正确行使公民权利；名誉权；肖像权．
【分析】本题考查肖像权的理解．肖像权，是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权．侵犯肖像权是侵犯人格权，是法律不能允许的一种犯罪，就是在没有经过他人同意的情况下，私自使用他人的照片等，都是侵犯肖像权．
【解答】（1）材料一中陕北老汉的行为侵犯了公民常某的肖像权；材料二中李某的行为侵犯了公民冯某的名誉权；
（2）从公民怎样依法行使权利的角度作答；
故答案为：
（1）材料一中的行为侵犯了公民常某的肖像权；材料二中的行为侵犯了公民冯某的名誉权．
（2）①要增强法制观念，依法律己；②我们在行使权利时要尊重他人的权利；③我们要增强义务意识，法律禁止做的坚决不做；④当我们的权利受到侵害时，要敢于运用法律武器来追究侵权人的责任，讨还公道．（言之有理可行即可给分，答案较为全面得5﹣，一般得，较差得，完全没答对的0分）
三、辨析题（10分．仅作判断不说明理由者不得分）
30．2015年1月1日其实施的新《环境保护法》规定，公民应自觉履行保护环境的义务；对生活废弃物进行分类放置。这引发了广大市民在微信朋友圈中的热议。小红在微信朋友圈发表感言：扔垃圾是个人私事，我爱扔哪就扔哪，这部法律连怎么扔垃圾都管，管得也太宽了吧！
请你从公民履行义务的角度对小红的观点作出辨析。
【考点】观点辨析题；违法行为及种类；忠实履行公民义务．
【分析】该题考查违法行为及其种类；凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为．违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事违法）行为．
【解答】依据怎样履行义务的相关知识作答；
故答案为：
小红的观点是错误的．①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求去做的，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做．④材料中小红的观点违背了新《环境保护法》中“公民应自觉履行保护环境的义务；按照规定对生活废弃物进行分类放置”的要求．因此，小红的观点是错误的．
四、分析说明题
31．材料一 2015年5月7日，河南栾川县第四实验小学发生疑似食物中毒事件，有13名寄宿学生陆续出现上腹不适、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。
材料二 2014年9月26日下午2时许，昆明明通小学宿舍区上课预备铃响后，发生一起踩踏事件，致6人死亡，26人受伤。本次事件再次敲响校园安全的警钟。
（1）在今后的生活中，你将如何维护自己的健康？
（2）关爱他人的生命与健康权，你能写出几个关于尊重他人生命健康权的行为？（至少写出3条）
【考点】材料分析题；珍爱生命；培养良好的生活习惯；关爱他人；法律保护未成年人的生命健康权．
【分析】本题考查珍爱生命、培养良好的生活习惯、关爱他人、法律保护未成年人的生命健康权，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．
（1）从积极锻炼身体，提高健康水平、免受他人侵害等角度作答即可；
（2）结合教材内容，从死后捐献眼角膜；护送儿童过马路；路遇伤者及时拨打“120”；出车祸后把伤员送往医院；车祸绿色通道；积极参加无偿献血活动等角度作答．
【解答】第一问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是如何维护自己的健康；从积极锻炼身体，提高健康水平、免受他人侵害等角度作答即可．
第二问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是写出几个关于尊重他人生命健康权的行为；答案结合教材内容，从死后捐献眼角膜；护送儿童过马路；路遇伤者及时拨打“120”；出车祸后把伤员送往医院；车祸绿色通道；积极参加无偿献血活动等角度回答即可．
故答案为：
（1）①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③在受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④使自己处于安全的环境，免受他人侵害；⑤除了正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃．（答案较为全面得5﹣，一般得，较差得，完全没答对的0分））
（2）①死后捐献眼角膜；②护送儿童过马路；③路遇伤者及时拨打“120”；④出车祸后把伤员送往医院；⑤车祸绿色通道；⑥积极参加无偿献血活动（仅供参考，言之有理即可，至少答对3条才可得6分）
五、综合探究题
32．某校八年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，依法维权”主题探究活动，探究由下列情景展开。
情景一：小雅在超市买东西，保安强行对其搜身
情景二：小丽张贴在教室“光荣榜”上的照片被同学王某画上两撇胡子
情景三：小珍与小宝闹意见，就在同学中无中生有地说小宝偷同学的钱
（1）情景一、情景二、情景三中的小雅、小丽和小宝分别被侵犯的权利是什么？
（2）如果你是上述同学，你将如何维护自己的合法权益？
（3）针对我们身边存在的一些侵权事件，你有哪些话对这些侵权者说？
【考点】材料分析题；维护自身的合法权益；正确行使公民权利；忠实履行公民义务；人身自由权；人格尊严权；名誉权；肖像权．
【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】（1）小雅保安强行对其搜身，侵犯了她的人身自由权；肖像权，是指人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，就是人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权，所以王某侵犯了小丽的肖像权；名誉，是指社会上人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价．名誉权是人格权的一种．这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护，所以小珍侵犯了小宝的名誉权．
（2）要会转化成“当公民的人格尊严遭到侵害时怎么办？”就不容易得出答案．
（3）考查了公民要正确正确行使自己的权利，依法履行义务，我们要维护他人的合法权益，共同营造良好的社会氛围．
故答案为：
（1）小雅的人格尊严权或人身自由权受到了侵害（只要答对其中的一个就可以得1分）；小丽的肖像权受到了侵害；小宝的名誉权受到了侵害．
（2）我们应该勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益．如采用自行与侵权人协商、找有关部门出面调解、请求司法保护等方式（即①与当事人协商和解；②找有关部门调解；③必要时向人民法院提起诉讼），要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿．
（3）①我们要正确行使自己的权利，尊重他人的权利，在法律允许的范围内行使权利；②我们要树立正确的义务观，忠实履行义务，法律禁止的，坚决不做；③公民的合法权益受法律保护，我们要维护他人的合法权益，共同营造良好的社会氛围．（言之有理即可，答案较为全面得5﹣，一般得，较差得，完全没答对的0分））