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2018年肇庆八年级期末政治试题【解析版含答案】
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一、2018年肇庆八年级期末政治试题单项选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案．请把答案填到上面表格相应题号中．每小题2分，共56分）
1．被称为“学霸”的张倩在一次语文考试中只得了第八名，为了面子，她模仿老师的笔迹私下改了分数，并对爸妈撒了谎。班主任就此事在班会课上严厉批评了她。对此，下面看法正确的是（）
A．张倩的行为是自尊的表现，不应该批评
B．班主任处理问题过于严厉，伤害了她的自尊心
C．张倩的行为是自负的表现，应改正
D．真正的自尊是不做有损人格的事情，张倩的行为是虚荣心的表现
2．查理德。斯蒂芬说：“对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。”这说明（）
A．平等待人才能成为一个有优越才能的人
B．平等待人这种品质非常可贵
C．懂得平等待人的人就是有优越才能的人
D．有优越才能的人才需要平等待人
3．下列行为未体现责任感的是（）
①因为妈妈出差而没陪他做功课，导致小胡的作业错漏
②小李每天放学后主动到奶奶家帮助做家务
③小梁主动参加班的篮球赛
④小王经常借口不参加班上的大清洁活动。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．2014年6月7日，月工资只有1000多元的小区保洁员王爱芹，独自面对别人丢失的45万元巨款，她选择毫不犹豫地归还失主。她说：“我也丢过钱，失主丢了这么多钱不知有多着急呢！”王爱芹的行为（）
①是设身处地为他人着想的表现
②表明在某种情况下需要“善意的谎言”
③是将心比心、急人所难的表现
④是懂得换位思考、与人为善的表现。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．小林因为总是觉得自己太胖，担心穿衣服不好看，又怕别人说自己是“胖妹”，在朋友介绍之下服用减肥药导致引起急性肠胃炎，被送入医院。这是一种（）
①自卑 ②虚荣 ③自信 ④自负。
A．① B．①②③ C．①② D．①②③④
6．感动中国人物、中国工程院院士、“中国核潜艇之父”﹣﹣黄旭华，他30年隐姓埋名在荒岛工作，不计较个人得失，舍小家顾大家，把自己的一生奉献给了国家核潜艇事业，从他身上我们可以知道，培养责任感应该（）
①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯
②认真做事，踏实做人
③学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯
④自觉履行一个公民对国家的义务，舍弃对家庭的义务。
A．③④ B．②④ C．①② D．①②③
7．下列想法或做法不符合“换位思考，与人为善”的要求是（）
A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人
C．谁要是冒犯我，我就不再与他来往
D．数学是我的强项，我经常帮助数学成绩差的同学
8．面对五光十色、复杂多变的社会，哪些是真善美？哪些是假丑恶？怎样才能具有一双慧眼呢？那就是要（）
A．培养自尊自信的品质 B．铸就正确良知的标尺
C．听信专家的判断与结论 D．听从大多数人的意见
9．互联网和3G技术的提高与普及使得微博、微信等新兴事物，已成为我们学习和生活中必不可少的东西。迈入“微时代”信息森林的我们应（）
A．战胜自己，坚决抵制 B．打破情面，我行我素
C．随波逐流，人云亦云 D．明辨是非，学会选择
10．在校园生活中，有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是（）
①善于模仿，顺势而为②明辨是非，择善而行③理性思考，绝不盲从④兴趣多元，跟风弄潮。
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
11．“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（）
①帮助别人只是为了别人的需要
②关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感
③不仅是付出，还是一种收获
④在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐。
A．③④ B．②③④ C．①② D．①
12．“看自己是一朵花，看别人烂茶渣”的人（）
①会过度地自我肯定，夸大自己的优点
②靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美
③能充分认识到自己的缺点和优点
④会增强自尊自爱，有利于进步。
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
13．在中国文化中，“善解人意”是一个美好的成语，它包含的意思有（）
①要主动理解他人
②不问是非，谅解和包容别人的过错和冒犯
③为了一团和气，完全赞同他人
④满怀善意、设身处地体谅别人的处境和感受。
A．、③④ B．①④ C．①③④ D．①②③④
14．我们中学生应该承担的责任有（）
①努力完成学习任务 ②关心和爱护父母、老师、同学
③关心、爱护班集体 ④爱护公物、保护环境。
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
15．人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（）
A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向
B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做
C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做
16．杨某下班路经顺德勒流黄连一电子厂附近路段时，突然一小汽车在其身边停下，车上一男子自称不认识路且车上财物刚才被偷，身无分文，要杨某借钱给他加油，和借手机称打电话给朋友寄钱过来，而且问杨某有没有银行卡好将钱转到杨某卡中。杨某二话不说又将手机借给该男子打电话，就在杨某一不留神之际，该男子猛踩油门一溜烟跑了。杨某的行为告诫我们（）
A．与人为善需要明辨是非
B．与人为善要见诸行动
C．与人为善要有一颗广博的心
D．与人为善不应该给陌生人捐钱
17．目前，有部分未成年人受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们（）
①能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
②要抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
③要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
④要自觉远离社会，远离不良诱惑。
A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②④
18．中学生情感丰富，情绪复杂多变。遇到事情容易头脑发热、意气用事，极可能造成无法弥补的恶果。这警示我们（）
A．养成先思考，后行动的习惯
B．要积极主动地承担自己的责任
C．在承担责任中反思自己的行为
D．要敢于承认错误，勇于承担责任
19．2014年1月16日，中央文明办召开“构建诚信 惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡。这一举措（）
①在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”
②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为感到无路可走
③能够彻底消除不诚信现象
④有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
20．“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是下面的司机同事，也都是一视同仁。”这句话表明，建立良好合作关系的基础是（）
A．与人为善 B．理解与宽容 C．平等待人 D．自强不息
21．调查显示，在求职过程中，42%的女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明（）
A．平等不是全世界公认的共同价值
B．现实生活中仍然存在不平等现象
C．人格因性别差异的存在而不平等
D．人与人之间的平等是不可及的
22．和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。要做到理解他人，应（）
①设身处地为他人着想
②学会站在他人的立场上思考问题
③满足他人的任何愿望和要求
④体谅他人的难处，帮助他人克服困难。
A．①②④ B．①②③ C．②③ D．①④
23．社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。培养宽容精神应该（）
①正确认识自己 ②放弃自己的独立思考和主张 ③不断求知 ④学会把握自己的情绪。
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①④
24．“茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景……学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人！”这表明（）
A．要学会欣赏不同的性格美 B．人人都渴望得到他人的欣赏
C．人人都懂得欣赏他人很重要 D．欣赏是取之不尽的人生财富
25．亲人间的真诚赞美，让家庭更加幸福；朋友间的真诚赞美，让友谊更加牢固；同学间的真诚赞美，让集体更加和谐……这表明（）
①要学会投其所好赞美他人
②应学会赞美、把快乐的种子播向四方
③真诚的赞美是温暖的阳光
④要抛弃冷语、不吝啬自己的赞美。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
26．随着竞争在社会各个领域的日益激烈，校园内学生也日益突显，中学生几乎时时处处都处在竞争中，竞争的压力也可能带来消极的影响，表现在（）
①过度追求竞争，渴望成功，致使不能正确看待竞争结果
②使人们不能满足现状，激发人们的上进心
③不能正确评价自己，又不能客观评价别人
④有些学生把分数、名次看得过重，一旦受到挫折就一蹶不振。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
27．善意的谎言（）
A．出于个人的私利 B．是维护对方利益的需要
C．违背了诚实的道德 D．违背了法律
28．作为人，每个人天生就应该具有同等的（）
①健康的权利 ②生命的权利 ③发展的权利 ④追求幸福的权利。
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②
二、2018年肇庆八年级期末政治试题简答题
29．广东省第十四届运动会将于2015年8月在湛江举行。省运会筹委会计划选拔学生志愿者，为省运会提供志愿服务。赛事期间，志愿者将在场馆周边、旅游景点、大型商场、公交站点等地设立城市运行志愿者服务岗，开展礼仪接待、环境整治、导游导购、应急服务。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）志愿者的行为属于什么行为？
（2）志愿者参与社会公益活动有什么重要意义？
三、2018年肇庆八年级期末政治试题辨析题
30．“只有伟人，对社会有特别重大贡献的人，他们的人生才有意义”这一说法对吗？为什么？。
四、分析说明题（12分，其中综合评价1分）
31．材料一：2016年10月20日报道：继今年9月29日，肇庆市人民法院组织召开2015年第一期诚信“红黑榜”信息发布新闻通气会，对外发布第一期“红黑榜”信息名单后。肇庆市委召开新闻通气会，肇庆市农委、市安监局等九部门集中又通报了全市第二批诚信企业“红黑榜”名单，17家企业上榜“黑名单”。对严重失信企业，肇庆市将在政府采购、招标投标、行政审批等方面予以信用惩戒。
材料二：近年来，肇庆市围绕诚信建设工作，突出问题导向、凸显实践特色，在诚信建设上重教育、重创建，从政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信等方面积极推进诚信建设普及化、常态化，努力营造诚实守信的社会氛围，在开展推进诚信建设制度化工作上取得一定成效。
（1）在我们身边有哪些诚信缺失的现象？（至少举2例）
（2）结合材料二谈谈为什么肇庆市如此重视诚信建设？
（3）你准备怎样为诚信社会添光彩？
五、2018年肇庆八年级期末政治试题综合探究题
32．材料一：2014年9月27日是首个全球“孔子学院日”，在全球孔子学院建立10周年暨首个全球“孔子学院日”来临之际，国家主席习近平致信，向全球孔子学院全体师生表示热烈祝贺和诚挚问候。习近平指出，世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。
材料二：中国人都把自己称为“龙的传人”。但是，在英美一些国家，龙被认为是不祥、令人恐惧的东西，是邪恶的。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）中华文化源远流长，请按要求列举事例。
中国传统节日： ①、 ②；
中国传统建筑：③、 ④。
（2）世界文明具有怎样的特点？
（3）在中华文化走向世界的过程中，我们应如何对待不同文明之间的差异？
2018年肇庆八年级期末政治试题参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案．请把答案填到上面表格相应题号中．每小题2分，共56分）
1．被称为“学霸”的张倩在一次语文考试中只得了第八名，为了面子，她模仿老师的笔迹私下改了分数，并对爸妈撒了谎。班主任就此事在班会课上严厉批评了她。对此，下面看法正确的是（）
A．张倩的行为是自尊的表现，不应该批评
B．班主任处理问题过于严厉，伤害了她的自尊心
C．张倩的行为是自负的表现，应改正
D．真正的自尊是不做有损人格的事情，张倩的行为是虚荣心的表现
【考点】自尊和知耻．
【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．
【解答】分析题意可知，张倩为了面子模仿老师的笔迹私下改了分数，并对爸妈撒谎，是虚荣的表现，不是真正的自尊．所以AB项错误，D项正确；C项错误，他的行为是虚荣的表现，不是自负．
故选D．
2．查理德。斯蒂芬说：“对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。”这说明（）
A．平等待人才能成为一个有优越才能的人
B．平等待人这种品质非常可贵
C．懂得平等待人的人就是有优越才能的人
D．有优越才能的人才需要平等待人
【考点】平等待人．
【分析】本题考查的知识点是平等待人、尊重他人．平等、尊重是交往的前提．平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待．
【解答】题干中查理德．斯蒂芬的话说明了平等待人的重要性，平等、尊重是交往的前提．B说法正确，符合题意．其它选项过于绝对．故选B．
3．下列行为未体现责任感的是（）
①因为妈妈出差而没陪他做功课，导致小胡的作业错漏
②小李每天放学后主动到奶奶家帮助做家务
③小梁主动参加班的篮球赛
④小王经常借口不参加班上的大清洁活动。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【考点】培养社会责任感．
【分析】本题考查的积极承担责任，要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会．
【解答】题干的主旨在于积极承担责任的行为．依据课本知识分析材料可知，②③选项的做法体现了责任感；①选项小胡的作业错漏是没有责任感的表现；④选项小王经常借口不参加班上的大清洁活动，不能维护集体的利益，是没有责任感的表现．
故选D．
4．2014年6月7日，月工资只有1000多元的小区保洁员王爱芹，独自面对别人丢失的45万元巨款，她选择毫不犹豫地归还失主。她说：“我也丢过钱，失主丢了这么多钱不知有多着急呢！”王爱芹的行为（）
①是设身处地为他人着想的表现
②表明在某种情况下需要“善意的谎言”
③是将心比心、急人所难的表现
④是懂得换位思考、与人为善的表现。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【考点】换位思考，与人为善．
【分析】本题属于换位思考与人为善．换位思考与人为善，是指设身处地为他人着想，也是将心比心．
【解答】题干王爱芹的行为是站在他人角度，设身处地为他人着想的表现；也将心比心、急人所难的表现，体现了懂得换位思考、与人为善，所以①③④是正确的选项，②与题干无关、被排除； 故选D．
5．小林因为总是觉得自己太胖，担心穿衣服不好看，又怕别人说自己是“胖妹”，在朋友介绍之下服用减肥药导致引起急性肠胃炎，被送入医院。这是一种（）
①自卑 ②虚荣 ③自信 ④自负。
A．① B．①②③ C．①② D．①②③④
【考点】自卑的表现与危害．
【分析】此题主要考查学生对自卑、虚荣心理的认识，结合题干分析即可．
【解答】题干中材料告诉我们小林服用减肥药导致引起急性肠胃炎，被送入医院的现象，主要就是没有能正确地认识自己，面对自己的胖，缺乏对自己的全面了解产生自卑感；自己无论身体是否肥胖都不是一个人的缺点，为了追求穿衣好看不惜服用减肥药导致引起急性肠胃炎，被送入医院，是虚荣心在作怪．所以①②的说法符合小林的表现，故应选择；③④的说法不符合题意，故应排除．故选C．
6．感动中国人物、中国工程院院士、“中国核潜艇之父”﹣﹣黄旭华，他30年隐姓埋名在荒岛工作，不计较个人得失，舍小家顾大家，把自己的一生奉献给了国家核潜艇事业，从他身上我们可以知道，培养责任感应该（）
①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯
②认真做事，踏实做人
③学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯
④自觉履行一个公民对国家的义务，舍弃对家庭的义务。
A．③④ B．②④ C．①② D．①②③
【考点】培养社会责任感．
【分析】本题考查对培养责任感的理解．我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会．在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升．
【解答】感动中国年度人物的事迹告诉我们要主动承担社会责任，乐于奉献是有责任感的表现，乐于奉献能提升自己的价值，要认真做事，踏实做人，学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯，所以①②③是正确的选项；④选项不一个人能舍弃对家庭的义务，排除．
故选D．
7．下列想法或做法不符合“换位思考，与人为善”的要求是（）
A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人
C．谁要是冒犯我，我就不再与他来往
D．数学是我的强项，我经常帮助数学成绩差的同学
【考点】换位思考，与人为善．
【分析】本题考查换位思考与人为善．所谓换位思考与人为善是指设身处地的为人着想，学会关爱他人．
【解答】不符合“换位思考，与人为善”的要求是：谁要是冒犯我，我就不再与他来往．所以C符合题意，ABD认识正确，体现尊重他人、善待他人、帮助他人；被排除；故选C
8．面对五光十色、复杂多变的社会，哪些是真善美？哪些是假丑恶？怎样才能具有一双慧眼呢？那就是要（）
A．培养自尊自信的品质 B．铸就正确良知的标尺
C．听信专家的判断与结论 D．听从大多数人的意见
【考点】明辨是非．
【分析】本题考查的知识点是明辨是非．正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从．
【解答】正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从．B说法正确，符合题意．A不合题意；C说法错误，专家的判断与结论不一定正确；D说法错误，属于盲目从众．故选B．
9．互联网和3G技术的提高与普及使得微博、微信等新兴事物，已成为我们学习和生活中必不可少的东西。迈入“微时代”信息森林的我们应（）
A．战胜自己，坚决抵制 B．打破情面，我行我素
C．随波逐流，人云亦云 D．明辨是非，学会选择
【考点】网络的两面性．
【分析】本题考查的知识点是网络交往的两面性．要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识；提高辨别觉察能力．
【解答】网络具有两面性，我们要用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，提高安全防范意识．D说法正确，符合题意．A说法错误，没有认识到网络的积极一面；B说法错误，我行我素不符合道德和法律的要求；C说法错误，是盲目从众的表现．故选D．
10．在校园生活中，有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是（）
①善于模仿，顺势而为②明辨是非，择善而行③理性思考，绝不盲从④兴趣多元，跟风弄潮。
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
【考点】追星和偶像崇拜．
【分析】青少年对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物．追星现象就因这种心理而产生．所以明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象．
【解答】喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格．“人无完人”，偶像也不例外．我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点、不断完善自我，①④观点错误，本题应选择D答案．
故选D．
11．“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（）
①帮助别人只是为了别人的需要
②关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感
③不仅是付出，还是一种收获
④在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐。
A．③④ B．②③④ C．①② D．①
【考点】关爱他人．
【分析】本题考查的知识点是关爱他人．关爱他人是善心和爱心的表现．美好生活离不开人与人的相互关爱．
【解答】“赠人玫瑰，手留余香”T体现了关爱他人的优秀品质，关爱他人是善心和爱心的表现．美好生活离不开人与人的相互关爱．②③④说法正确，符合题意．①说法错误，片面，帮助他人也可以提升自己的生命价值．故选B．
12．“看自己是一朵花，看别人烂茶渣”的人（）
①会过度地自我肯定，夸大自己的优点
②靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美
③能充分认识到自己的缺点和优点
④会增强自尊自爱，有利于进步。
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
【考点】正确对待自己的优缺点．
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观．
【解答】“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”说明只看到自己优点与长处，看不到自己的不足与缺点；只看到别人的缺点与不足，看不到别人的长处与优点．这种观点是错误的，靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美，会过度地自我肯定，夸大自己的优点 ，不利于我们与他人交往．所以①②项观点正确；③④与题意不符，被排除；故选C．
13．在中国文化中，“善解人意”是一个美好的成语，它包含的意思有（）
①要主动理解他人
②不问是非，谅解和包容别人的过错和冒犯
③为了一团和气，完全赞同他人
④满怀善意、设身处地体谅别人的处境和感受。
A．、③④ B．①④ C．①③④ D．①②③④
【考点】换位思考，与人为善．
【分析】本题考查了有关换位思考与人为善的内容，换位思考、与人为善的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上；在交往中，需要相互理解，相互谅解；对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界．换位思考、与人为善能促进人际交往，有利于社会和谐．
【解答】本题材料中的“善解人意”就是换位思考与人为善，也就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上；在交往中，需要相互理解，相互谅解；对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界，所以①④是正确的选项；②选项原则性问题不能谅解和包容别人的过错和冒犯；③选项太绝对，排除．
故选B．
14．我们中学生应该承担的责任有（）
①努力完成学习任务 ②关心和爱护父母、老师、同学
③关心、爱护班集体 ④爱护公物、保护环境。
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
【考点】承担社会责任．
【分析】本题考查积极承担责任，积极承担自己的责任，承担起社会的责任，服务社会奉献社会．
【解答】我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任．中学生也扮演着多种角色．孝敬父母是作为子女的道德责任；认真学习是作为学生最主要的责任；关心、爱护班集体也是作为一名学生的责任，遵纪守法是作为公民的法律责任；保护环境是作为社会成员的社会责任．①②③④正确，故选D
15．人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（）
A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向
B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做
C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做
【考点】明辨是非．
【分析】本题属于“看社会，辨是非”这一知识点，需要在掌握社会中有是非善恶，是非善恶对个人和社会的影响，明辨是非善恶的重要性以及怎样正确对待是非善恶等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】只有明辨是非善恶，才能把握自己的生活方向，实现积极向上的人生目标，才能在生活中约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活，才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人．因而A是符合题意的． B是一种跟风、随大潮现象，缺乏自己的主观观念．C是一种唯利是图的行为．D是一种抛弃道德与法律的行为，仅是哥儿们义气．
故选A．
16．杨某下班路经顺德勒流黄连一电子厂附近路段时，突然一小汽车在其身边停下，车上一男子自称不认识路且车上财物刚才被偷，身无分文，要杨某借钱给他加油，和借手机称打电话给朋友寄钱过来，而且问杨某有没有银行卡好将钱转到杨某卡中。杨某二话不说又将手机借给该男子打电话，就在杨某一不留神之际，该男子猛踩油门一溜烟跑了。杨某的行为告诫我们（）
A．与人为善需要明辨是非
B．与人为善要见诸行动
C．与人为善要有一颗广博的心
D．与人为善不应该给陌生人捐钱
【考点】明辨是非．
【分析】本题考查的知识点是明辨是非．正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从．
【解答】生活中存在着是非善恶，我们要明辨是非．题干中杨某与人为善，却受到欺骗，充分说明了这一点．A说法正确，符合题意．BC不合题意；D说法错误，应明辨是非，确实属于求助者，我们要积极救助．故选A．
17．目前，有部分未成年人受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们（）
①能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
②要抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
③要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
④要自觉远离社会，远离不良诱惑。
A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②④
【考点】抵制不良诱惑．
【分析】本题考查抵制不良诱惑．青少年自觉抵制不良诱惑，从克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力做起．
【解答】要抵制不良诱惑，要明辨是非善恶，知道什么该做什么不该做，需要坚持正确是非标准；所以②③符合题意；①④错误，唯一答题太绝对，远离社会是不可能的，故选A
18．中学生情感丰富，情绪复杂多变。遇到事情容易头脑发热、意气用事，极可能造成无法弥补的恶果。这警示我们（）
A．养成先思考，后行动的习惯
B．要积极主动地承担自己的责任
C．在承担责任中反思自己的行为
D．要敢于承认错误，勇于承担责任
【考点】行为与后果的关系；好习惯和坏习惯．
【分析】本题属于“做一个对自己行为负责的人”这一知识点，需要在掌握每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】中学生情感丰富，情绪复杂多变．遇到事情容易头脑发热、意气用事，极可能造成无法弥补的恶果．这警示我们养成先思考，后行动的习惯，A项符合题意；在承担责任中反思自己的行为、积极主动地承担自己的责任、要敢于承认错误，勇于承担责任．以上观点都是正确的，但不符合题意，BCD项排除；故选A．
19．2014年1月16日，中央文明办召开“构建诚信 惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡。这一举措（）
①在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”
②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为感到无路可走
③能够彻底消除不诚信现象
④有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】失信的危害．
【分析】该题考查失信的危害；失信不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损于他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚．
【解答】本题可采用排除法来做，选项③彻底消除不诚信现象，说法太绝对与事实不符，是错误的行为．排除带有③的选项；故选D．
20．“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是下面的司机同事，也都是一视同仁。”这句话表明，建立良好合作关系的基础是（）
A．与人为善 B．理解与宽容 C．平等待人 D．自强不息
【考点】平等待人．
【分析】本题考查了有关平等待人的内容，平等待人是文明交往的重要原则，每个人在人格和法律地位上是平等的，我们要学会平等待人．
【解答】平等、尊重是交往的前提．题干中的话充分说明了平等待人是建立良好合作关系的基础．选项C说法正确，符合题意．选项ABD都不是建立良好合作关系的基础，
故选C
21．调查显示，在求职过程中，42%的女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明（）
A．平等不是全世界公认的共同价值
B．现实生活中仍然存在不平等现象
C．人格因性别差异的存在而不平等
D．人与人之间的平等是不可及的
【考点】公平的含义与相对性．
【分析】本题考查如何看待就业歧视．我国法律明确规定了“平等就业权”是公民劳动权的基本内容．平等已经成为全世界公认的公共价值．
【解答】题干内容反应了社会生活中还存在着性别歧视，体现现实生活中仍然存在不平等现象，所以B符合题意；A错误，平等已经成为全世界公认的公共价值．C错误，人格平等无因性别差异；D错误，人与人之间可以实现相对的平等； 故选B
22．和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。要做到理解他人，应（）
①设身处地为他人着想
②学会站在他人的立场上思考问题
③满足他人的任何愿望和要求
④体谅他人的难处，帮助他人克服困难。
A．①②④ B．①②③ C．②③ D．①④
【考点】换位思考，与人为善．
【分析】本题考查换位思考与人为善．和谐的人际关系是人人渴望的，理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件．
【解答】理解是文明交往的前提，建立和谐的人际关系必须站在他人的角度、立场上思考问题、设身处地为他人着想，体谅他人的难处．所以①②④符合题意；③错误，满足“任何”愿望，答题太绝对；故选A．
23．社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。培养宽容精神应该（）
①正确认识自己 ②放弃自己的独立思考和主张 ③不断求知 ④学会把握自己的情绪。
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①④
【考点】正确认识自我．
【分析】本题考查了有关学会宽容的内容，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质，一个不懂得宽容的人将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严．
【解答】宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德．一个不懂得宽容的人将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严．活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人，以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格．选项①③④的观点正确符合题意；选项②放弃自己的独立思考和主张的做法明显错误，不能选．
故选B
24．“茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景……学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人！”这表明（）
A．要学会欣赏不同的性格美 B．人人都渴望得到他人的欣赏
C．人人都懂得欣赏他人很重要 D．欣赏是取之不尽的人生财富
【考点】欣赏与赞美．
【分析】本题考查学会欣赏．欣赏别人的优点和长处，才能正确认识别人，学习别人，有利于自己成长与进步．
【解答】”学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人！”，题文材料反映了欣赏的重要性，懂得欣赏，才能获取知识，取得进步，D符合题意；AB正确，但不不符合题意；C说法错误，不符合事实．故选D
25．亲人间的真诚赞美，让家庭更加幸福；朋友间的真诚赞美，让友谊更加牢固；同学间的真诚赞美，让集体更加和谐……这表明（）
①要学会投其所好赞美他人
②应学会赞美、把快乐的种子播向四方
③真诚的赞美是温暖的阳光
④要抛弃冷语、不吝啬自己的赞美。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】欣赏与赞美．
【分析】本题考查了赞美，发自内心的对于美好事物表示肯定的一种表达．恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊．
【解答】本题考查了怎样赞美他人，依据课本知识分析材料，应学会赞美、把快乐的种子播向四方，真诚的赞美是温暖的阳光，要抛弃冷语、不吝啬自己的赞美，适应②③④是正确的选项，而不能要学会投其所好赞美他人，要实事求是，排除①选项．
故选C．
26．随着竞争在社会各个领域的日益激烈，校园内学生也日益突显，中学生几乎时时处处都处在竞争中，竞争的压力也可能带来消极的影响，表现在（）
①过度追求竞争，渴望成功，致使不能正确看待竞争结果
②使人们不能满足现状，激发人们的上进心
③不能正确评价自己，又不能客观评价别人
④有些学生把分数、名次看得过重，一旦受到挫折就一蹶不振。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【考点】正确面对学习压力；竞争与合作．
【分析】本题考查了竞争，是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动．即每个参与者不惜牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益的行为，目的在于追求富有吸引力的目标．
【解答】本题考查了竞争的消极影响，依据课本知识，中学生几乎时时处处都处在竞争中，竞争的压力也可能带来消极的影响，表现在，过度追求竞争，渴望成功，致使不能正确看待竞争结果，不能正确评价自己，又不能客观评价别人，有些学生把分数、名次看得过重，一旦受到挫折就一蹶不振，所以①③④是正确的选项，而使人们不能满足现状，激发人们的上进心，是竞争的积极影响，排除②选项．
故选A．
27．善意的谎言（）
A．出于个人的私利 B．是维护对方利益的需要
C．违背了诚实的道德 D．违背了法律
【考点】诚信与隐私．
【分析】本题考查诚信相关知识点．注意正确理解善意谎言与恶意欺骗的区别，正确作答．
【解答】“善意的谎言”是出于高尚的动机，是为了维护对方的利益着想；恶意欺骗则往往出于个人的私利，违背道德和法律的要求，属于不诚实．据此判断B符合题意，ACD属于恶意欺骗；故选B
28．作为人，每个人天生就应该具有同等的（）
①健康的权利 ②生命的权利 ③发展的权利 ④追求幸福的权利。
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②
【考点】公民权利与基本权利．
【分析】本题考查公民权利．依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择．
【解答】依据教材知识可知，人人生而平等，指具有同等的生命的权利、发展的权利、追求幸福的权利，②③④符合题意；每个人不可能具有平等的健康权利，①排除．故选C
二、简答题
29．广东省第十四届运动会将于2015年8月在湛江举行。省运会筹委会计划选拔学生志愿者，为省运会提供志愿服务。赛事期间，志愿者将在场馆周边、旅游景点、大型商场、公交站点等地设立城市运行志愿者服务岗，开展礼仪接待、环境整治、导游导购、应急服务。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）志愿者的行为属于什么行为？
（2）志愿者参与社会公益活动有什么重要意义？
【考点】言行评析题；亲近社会；热心公益 服务社会．
【分析】该题考查亲社会行为；我们要具有社会责任感，积极参与社会公益活动，增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德．
【解答】（1）志愿者的行为亲社会行为；
（2）从增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德等角度分析作答．
故答案为：
（1）亲社会行为．
（2）积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径．在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯．
三、辨析题
30．“只有伟人，对社会有特别重大贡献的人，他们的人生才有意义”这一说法对吗？为什么？。
【考点】材料分析题；实现人生价值．
【分析】该题考查怎样人生的意义和价值的体现；人生的意义和价值体现在学习、创造和奉献．
【解答】依据课本内容，人生的意义和价值体现在学习、创造和奉献；伟人们的人生意义可能显示在某些壮丽辉煌的事业中，大多数人都是平凡的人，他们每天做着平平常常的事情，踏踏实实，兢兢业业，快乐而满足，他们对于家庭，对于朋友，对于集体，对于社会贡献着自己的一份力量，他们无愧于自己的人生，他们的人生也是有意义的．依此作答；
故答案为：
这一说法是错误的．伟人们、对社会有重大贡献的人们，他们的人生意义可能显示在某些壮丽辉煌的事业中，显示在万众人瞩目的时刻，这是他们在日积月累的生活和工作中铸造出来的；大多数人都是平凡的人，也许人生都没有什么了不起的成就，但是这并不能降低他们独特的人生价值、人生意义．那些善良的、勤劳的、诚实的、负责任的人，他们每天做着平平常常的事情，踏踏实实，兢兢业业，快乐而满足，他们对于家庭，对于朋友，对于集体，对于社会贡献着自己的一份力量，他们无愧于自己的人生，他们的人生也是有意义的．
四、分析说明题（12分，其中综合评价1分）
31．材料一：2016年10月20日报道：继今年9月29日，肇庆市人民法院组织召开2015年第一期诚信“红黑榜”信息发布新闻通气会，对外发布第一期“红黑榜”信息名单后。肇庆市委召开新闻通气会，肇庆市农委、市安监局等九部门集中又通报了全市第二批诚信企业“红黑榜”名单，17家企业上榜“黑名单”。对严重失信企业，肇庆市将在政府采购、招标投标、行政审批等方面予以信用惩戒。
材料二：近年来，肇庆市围绕诚信建设工作，突出问题导向、凸显实践特色，在诚信建设上重教育、重创建，从政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信等方面积极推进诚信建设普及化、常态化，努力营造诚实守信的社会氛围，在开展推进诚信建设制度化工作上取得一定成效。
（1）在我们身边有哪些诚信缺失的现象？（至少举2例）
（2）结合材料二谈谈为什么肇庆市如此重视诚信建设？
（3）你准备怎样为诚信社会添光彩？
【考点】失信的危害；诚信的重要性；诚信做人．
【分析】本题主要考查诚信的重要性，失信的危害、诚信做人这一知识点，要明确诚信在与人交往过程中的重要性，做到慎重许诺，做诚信的人．
【解答】（1）本题考查了我们身边存在着一些不讲诚信的现象，比如：制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等．
（2）本题考察了诚实守信的重要性，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．
（3）诚信的人才能受人欢迎，诚信是一种美德，因此我们必须要恪守诚信，做事坚持实事求是，将诚信做人体现在日常生活中去．
故答案为：
（1）抄袭作业、考试作弊、借钱不还、制假售假等．
评分说明：考生答出其中一个意思给．
（2）材料二所反映肇庆市如此重视诚信建设是因为：①诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德．个人没有诚信不能立足社会，社会没有诚信不能正常生存发展．内心诚实，对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成．②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能．⑤有利于构建和谐社会．
评分说明：考生答出其中一个意思给，满分．
（3）我们中学生要做个诚实守信的人，应该：
①诚实就是实事求是 ，表里如一，说实话 ，做实事，不 虚伪，不夸大其辞，不文过饰非．
②诚实的人 对自己 是诚实的，意味着不自欺 ，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事，问心无愧，而获得精神世界的清朗愉悦．
③诚实的人对他人 诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，履行约定，从而获得他人的信任与尊重．
④诚实是拒绝 谎言 ，却不排除必要的沉默．尊重他人的隐私，要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话．在某些情况下，我们需要“善意的谎言”．出于安慰、鼓励、 帮助他人 的目的．将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为．
⑤要遵守承诺：①无论对大事还是小事，你的承诺一经作出，就应该 兑现．②没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情， 决不能承若．一个人的信用是靠一贯的诚实守信的言行建立起来的，所以我们不能轻视自己的每一个承诺．我们要坚守自己的信念，认真、诚实地生活的人，才能成为一个受人信任、尊重的人．
评分说明：考生答出其中一个意思给．但不要求考生答案与参考答案完全一致，意思相近的表述或者其他符合题意的答案均可给同等分数．同类答案不重复计分．
五、综合探究题
32．材料一：2014年9月27日是首个全球“孔子学院日”，在全球孔子学院建立10周年暨首个全球“孔子学院日”来临之际，国家主席习近平致信，向全球孔子学院全体师生表示热烈祝贺和诚挚问候。习近平指出，世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。
材料二：中国人都把自己称为“龙的传人”。但是，在英美一些国家，龙被认为是不祥、令人恐惧的东西，是邪恶的。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）中华文化源远流长，请按要求列举事例。
中国传统节日： ① 春节 、 ② 端午节 ；
中国传统建筑：③ 长城 、 ④ 故宫 。
（2）世界文明具有怎样的特点？
（3）在中华文化走向世界的过程中，我们应如何对待不同文明之间的差异？
【考点】材料分析题；世界文化的多样性和丰富性；正确对待各国文化差异；中华文化．
【分析】本题考查世界文化的多样性和丰富性、正确对待各国的文化差异、中华文化，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．
（1）从春节，端午节； 长城，故宫作答即可；
（2）结合教材内容，从多样性：人类社会经过漫长岁月的繁衍，孕育出几十种文明形态．每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富．相通性：在不同文明中，存在着相同的合理内核﹣﹣真诚、善良、友爱、和平等人类共同价值等角度回答即可；
（3）从树立正确的态度．文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同文明之间平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣．掌握交往的艺术．与不同文化背景的人打交道，我们要尊重他们的信仰和习俗，包容他们与我们的差异，欣赏他们的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信等角度作答即可．
【解答】（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是中华文化源远流长，请按要求列举事例；从春节，端午节； 长城，故宫作答即可．
（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是世界文明具有怎样的特点；答案结合教材内容，从多样性：人类社会经过漫长岁月的繁衍，孕育出几十种文明形态．每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富．相通性：在不同文明中，存在着相同的合理内核﹣﹣真诚、善良、友爱、和平等人类共同价值等角度回答即可．
（3）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是在中华文化走向世界的过程中，我们应如何对待不同文明之间的差异？；答案结合教材内容，从树立正确的态度．文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同文明之间平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣．掌握交往的艺术．与不同文化背景的人打交道，我们要尊重他们的信仰和习俗，包容他们与我们的差异，欣赏他们的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信等角度回答即可．
故答案为：
（1）符合要求即可，如： ①春节，②端午节； ③长城，④故宫．
（2）多样性：人类社会经过漫长岁月的繁衍，孕育出几十种文明形态．每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富．相通性：在不同文明中，存在着相同的合理内核﹣﹣真诚、善良、友爱、和平等人类共同价值．
（3）①树立正确的态度．文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同文明之间平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣．②掌握交往的艺术．与不同文化背景的人打交道，我们要尊重他们的信仰和习俗，包容他们与我们的差异，欣赏他们的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信．