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2018张家口市中考生物冲刺试题
一、选择题
1．小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒，将花粉粒临时装片放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止．这个过程中，小玲的眼睛一定要从侧面看着（ ）
A．目镜 B．物镜 C．镜筒 D．反光镜
2．下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是（ ）
A．蚂蚁可能爱吃甜的食物 B．蚂蚁爱吃什么食物呢
C．分析实验实验现象和数据 D．将实验结果与他人交流
3．利用太阳能是当今社会解决能源短缺的重要途径．那么在植物体内能将光能转变成化学能的是（ ）
A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
4．（张家口中考生物）下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（ ）
A．过程①表示细胞质先平均分成两份
B．过程②表示细胞分化
C．过程③产生了不同的组织
D．过程③中遗传物质发生了变化
5．花生是我们大家爱吃的一种干果类食物，关于构成一株花生的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ）
A．细胞、组织、器官、系统、花生植株
B．细胞、组织、系统、器官、花生植株
C．细胞、器官、组织、花生植株
D．细胞、组织、器官、花生植株
6．如图所示的是一颗开花的油菜和油菜叶，下列相关说法中，正确的是（ ）
A．油菜花属于风媒花 B．油菜没有茎
C．这片油菜叶属于网状脉 D．油菜属于木本植物中的灌木
7．海带属于藻类植物中的褐藻，适用于拌、烧、炖、焖等烹饪方法，下列关于海带的说法中正确的是（ ）
A．我们食用的是海带的叶片 B．海带生活在水中
C．海带属于单细胞生物 D．海带的结构十分复杂
8．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（ ）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
9．在苍岩山的一条小溪的石块上，人们发现了一种小动物．它们像一片柳叶，背腹扁平，身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点．这种动物属于（ ）
A．扁形动物 B．腔肠动物 C．线形动物 D．环节动物
10．蚯蚓适应穴居生活的特点有（ ）
①身体呈长圆柱形 ②身体分节，有刚毛协助运动 ③身体表面有半透明的角质层 ④体表有粘液．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（张家口中考生物）夏日的田野，蜻蜓在空中飞舞，蜘蛛在树下结网，知了在柳荫里鸣唱，蜻蜓、蜘蛛和知了都属于节肢动物的理由是（ ）
A．都用气管进行呼吸
B．都能迅速避开敌害
C．身体由很多体节构成，体表有外骨骼
D．都有三对足、两对翅
12．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）
A．Q可以表示有脊柱 B．P可以表示真正的陆生动物
C．E可以表示用肺呼吸 D．F可以表示有坚硬的甲
13．下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．天鹅和河马 B．蝙蝠和猫 C．鲸和蛇 D．大象和蜥蜴
14．下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．金丝猴 B．白鳍豚 C．海豚 D．扬子鳄
15．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗和狼的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．豹属于食肉目，猫科，豹属
二、情景综合题（4小题，共55分）
16．（张家口中考生物）请回答显微镜使用的相关问题
（1）对光时应转动②，使 对准通光孔，选用最大光圈并转动 （填序号），将光线反射到镜筒里，直到整个视野均匀白亮为止．
（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 ．
（3）图中A﹣D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B，应将装片向 方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的 （填序号）．
（4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有 ．
A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核．
17．如图中所示的几种植物，请分析回答下列问题
（1）A属于 类植物．
（2）[ ] 类植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的输导组织，但它的生殖离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中
（3）植物界中种类最多、与人类关系最为密切的是[ ] 植物
（4）请依次列举与A、B、C、D相对应的一种其他常见植物： ； ； ； ．
（5）在生物分类学上，向日葵与凤尾蕨同界不同门，向日葵与松同门不同纲，那么，向日葵和 （选填“凤尾蕨”或“松”）的共同特征多．
18．鸽子形象优美，性情温顺．家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，请据你了解的家鸽的相关知识回答下列问题
（1）家鸽的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看，它适于飞翔的特点是 ．
（2）从图中来看[ ]气囊直接与[ ] 相通，当家鸽在飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫 ．这种呼吸方式可以给家鸽提供充足的 ．
（3）图中[①]指的是家鸽的 ，其两侧长有发达的 ．
（4）家鸽等鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用，我们要大力保护鸟类．请你写出一项保护它们的措施 ．
19（张家口中考生物）．现有下列七种生物：水稻、红豆杉、裙带菜、葫芦藓、蝉、蝾螈、藏羚．请你按如图分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题
（1）写出表中字母所代表的动、植物名称
C ；E ；F ；G ．
（2）B属于 动物；C属于 动物．
（3）D属于 （选填“单”或“双”）子叶植物
（4）属于我国特有的珍稀动物的是 （填字母）．
张家口中考生物参考答案与试题解析
一、选择题
1．小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒，将花粉粒临时装片放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止．这个过程中，小玲的眼睛一定要从侧面看着（ ）
A．目镜 B．物镜 C．镜筒 D．反光镜
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以一定要防止物镜压碎玻片标本．
【解答】解：用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
故选：B
【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧，才能较好的解决实践中遇到的问题．
2．下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是（ ）
A．蚂蚁可能爱吃甜的食物 B．蚂蚁爱吃什么食物呢
C．分析实验实验现象和数据 D．将实验结果与他人交流
【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
【解答】（张家口中考生物）解：A、根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，A符合题意；
B、蚂蚁爱吃什么食物呢是探究过程中的提出问题，B不符合题意；
C、分析和处理数据是实验探究中的得出结论，C不符合题意；
D、将实验结果与他人交流是实验探究中的表达交流，D不符合题意．
故选：A．
【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．
3．利用太阳能是当今社会解决能源短缺的重要途径．那么在植物体内能将光能转变成化学能的是（ ）
A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．
【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞中的能量转换器．而线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：
故选：D．
【点评】明白叶绿体的作用是解答此题的关键．
4．下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（ ）
A．过程①表示细胞质先平均分成两份
B．过程②表示细胞分化
C．过程③产生了不同的组织
D．过程③中遗传物质发生了变化
【考点】（张家口中考生物）细胞分化形成组织．
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（4）图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞分裂；②过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此②过程表示细胞生长；③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞分化过程．
【解答】解：A、过程①表示细胞分裂，细胞分裂时细胞核先平均分成两份而不是细胞质先平均分成两份，错误；
B、过程②表示细胞生长，而不是表示细胞分化，错误；
C、细胞分化形成组织，因此过程③产生了不同的组织，正确；
D、细胞分化过程中遗传物质不变，因此过程③中遗传物质不会发生了变化，错误．
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点．
5．花生是我们大家爱吃的一种干果类食物，关于构成一株花生的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ）
A．细胞、组织、器官、系统、花生植株
B．细胞、组织、系统、器官、花生植株
C．细胞、器官、组织、花生植株
D．细胞、组织、器官、花生植株
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，据此回答．
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见构成花生的结构层次由小到大的排列顺序是细胞→组织→器官→花生个体．
故选D
【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
6．（张家口中考生物）如图所示的是一颗开花的油菜和油菜叶，下列相关说法中，正确的是（ ）
A．油菜花属于风媒花 B．油菜没有茎
C．这片油菜叶属于网状脉 D．油菜属于木本植物中的灌木
【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
【分析】被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物．
【解答】解：单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉．根系多为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，根系多为直根系，油菜叶属于双子叶植物，是网状脉
故选：C
【点评】熟知绿色开花植物是的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成特点．
7．海带属于藻类植物中的褐藻，适用于拌、烧、炖、焖等烹饪方法，下列关于海带的说法中正确的是（ ）
A．我们食用的是海带的叶片 B．海带生活在水中
C．海带属于单细胞生物 D．海带的结构十分复杂
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】海带属于藻类植物，无根茎叶的分化，起固着作用的是根状物，上面的叫叶状体，据此解答．
【解答】解：海带属于藻类植物，生活在水中．藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，用孢子繁殖，属于多细胞生物．
故选：B．
【点评】解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解．
8．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种．他不可能要到哪种植物的种子（ ）
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题主要考查的是种子植物和孢子植物的主要特征，据此解答．
【解答】解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．题中的板栗、玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能要到蕨菜的种子．
故选：C
【点评】关键点：蕨类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．
9．（张家口中考生物）在苍岩山的一条小溪的石块上，人们发现了一种小动物．它们像一片柳叶，背腹扁平，身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点．这种动物属于（ ）
A．扁形动物 B．腔肠动物 C．线形动物 D．环节动物
【考点】动物的分类．
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统．
【解答】解：生活在小溪中，像一片柳叶，背腹扁平，身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点，这种动物是涡虫．涡虫属于扁形动物．
故选：A
【点评】从扁形动物的特征方面来分析解答．
10．蚯蚓适应穴居生活的特点有（ ）
①身体呈长圆柱形 ②身体分节，有刚毛协助运动 ③身体表面有半透明的角质层 ④体表有粘液．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【考点】蚯蚓的特征．
【分析】蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中；蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸，因此蚯蚓的体表是湿润的．
【解答】解：蚯蚓的①身体呈长圆柱形适于在土壤中钻洞；
②身体分节，有刚毛协助运动与穴居生活无直接关系；
③身体表面有半透明的角质层与穴居生活无直接关系；
④体表有粘液可以减少钻洞时土壤的阻力．
因此蚯蚓适应穴居生活的特点有①身体呈长圆柱形、④体表有粘液．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓适应穴居生活的特点．
11．夏日的田野，蜻蜓在空中飞舞，蜘蛛在树下结网，知了在柳荫里鸣唱，蜻蜓、蜘蛛和知了都属于节肢动物的理由是（ ）
A．都用气管进行呼吸
B．都能迅速避开敌害
C．身体由很多体节构成，体表有外骨骼
D．都有三对足、两对翅
【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征．
【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
【解答】解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物又可以分为昆虫纲：如蝗虫、蜻蜓、蝉等；多足纲：如蜈蚣等；蛛形纲：如蜘蛛等；甲壳纲：如虾等．所以蜻蜓、蜘蛛和知了都属于节肢动物．
故选：C．
【点评】关键掌握节肢动物的主要特征．
12．（张家口中考生物）如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）
A．Q可以表示有脊柱 B．P可以表示真正的陆生动物
C．E可以表示用肺呼吸 D．F可以表示有坚硬的甲
【考点】两栖动物的主要特征；鱼类的主要特征；爬行动物的主要特征．
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．
（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
（3）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
【解答】解：A、青蛙、鲢鱼、乌龟都是脊椎动物，体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正确；
B、青蛙的生殖发育离不开水，因此青蛙不是真正的陆生动物；乌龟的生殖发育脱离了水的限制是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，错误；
C、青蛙的幼体用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示用肺呼吸，错误；
D、鲢鱼体表覆盖鳞片，乌龟体表被坚硬的甲，因此F不可以表示有坚硬的甲，错误．
故选：A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖类、鱼类和拍片效率的主要特征．
13．下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．天鹅和河马 B．蝙蝠和猫 C．鲸和蛇 D．大象和蜥蜴
【考点】哺乳动物的主要特征．
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
【解答】解：A、河马胎生哺乳，属于哺乳动物；天鹅属于鸟类；
B、蝙蝠和猫都具有胎生哺乳，体表被毛，体腔内有膈等特征，都属于哺乳动物；
C、鲸鱼属于哺乳动物，但是蛇属于爬行动物；
D、大象属于哺乳动物，但是蜥蜴属于爬行动物．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．
14．（张家口中考生物）下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．金丝猴 B．白鳍豚 C．海豚 D．扬子鳄
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【分析】我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐．
【解答】解：A、金丝猴，脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．A不符合题意；
B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物．B不符合题意；
C、海豚各国均有，不是我国特有的珍惜物种．C符合题意；
D、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．D不符合题意；
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．
15．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗和狼的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．豹属于食肉目，猫科，豹属
【考点】动物的分类．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．
【解答】解：A、狗和狼同属，亲缘关系最近，A正确．
B、狗和狐同科，狗和豹同目，狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多，B正确．
C、犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的少，C错误．
D、由上图可知，豹属于食肉目，猫科，豹属，D正确．
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答．
二、情景综合题（4小题，共55分）
16．（张家口中考生物）请回答显微镜使用的相关问题
（1）对光时应转动②，使 低倍镜 对准通光孔，选用最大光圈并转动 ③ （填序号），将光线反射到镜筒里，直到整个视野均匀白亮为止．
（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 10× ．
（3）图中A﹣D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B，应将装片向 右下 方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的 ⑤ （填序号）．
（4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有 A ．
A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核．
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】使用显微镜观察切片时，对光的正确步骤是：a、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．b、转动遮光器，使一较大的光圈对准通光孔．c、左眼注视目境，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到自亮的视野．图中①目镜，②转换器，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋．
【解答】解：（1）对光时应转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到白亮的视野．
（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中显微镜的镜头组合有两种：一种是8倍×10倍，放大倍数是80倍；一种是8倍×40倍，放大倍数是320倍．前者的放大倍数较小，看见的细胞数目较多．
（3）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野A中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野B中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野A变为视野B的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像C不清晰，物像D清晰，要想使物像从视野C变为视野D的状态应用⑤细准焦螺旋进行调节．
（4）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，人体口腔上皮细胞结构和洋葱表皮细胞相比，没有细胞壁、液泡等，故选A．
故答案为：（1）低倍镜； ③；
（2）10X；
（3）右下； ⑤
（4）A
【点评】解此类综合题时，要认真审题，理解题意．首先应弄清图形所反映的问题．
17．（张家口中考生物）如图中所示的几种植物，请分析回答下列问题
（1）A属于 藻 类植物．
（2）[ B ] 蕨 类植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的输导组织，但它的生殖离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中
（3）植物界中种类最多、与人类关系最为密切的是[ C ] 被子 植物
（4）请依次列举与A、B、C、D相对应的一种其他常见植物： 紫菜 ； 肾蕨 ； 桃 ； 银杏 ．
（5）在生物分类学上，向日葵与凤尾蕨同界不同门，向日葵与松同门不同纲，那么，向日葵和 松 （选填“凤尾蕨”或“松”）的共同特征多．
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征．
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物． A藻类植物、B蕨类植物、C被子植物、D是裸子植物．
【解答】解：（1）孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，图中的A水绵，属于藻类植物．
（2）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．
（3）被子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切．
（4）A藻类植物、B蕨类植物、C被子植物、D是裸子植物．紫菜、浮萍、蓝藻、硅藻都是常见的藻类植物，常见的蕨类植物有有满江红、中华水韭、肾蕨、卷柏、贯众、江南星蕨等，常见的被子植物有小麦、玉米、桃树、李树，常见的裸子植物有银杏、松树、柏树等．
（5）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的分类等级越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越多；生物所属的分类等级越大，生物间的亲缘关系越远，共同特征越少．向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与松同门不同纲，向日葵和松杏所属的分类等级较小，亲缘关系较近，共同特征较多．
故答案为：（1）藻
（2）B；蕨类
（3）C； 被子；
（4）紫菜；肾蕨；桃；银杏
（5）松
【点评】关键点：这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活的对植物进行分类．
18（张家口中考生物）．鸽子形象优美，性情温顺．家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，请据你了解的家鸽的相关知识回答下列问题
（1）家鸽的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看，它适于飞翔的特点是 身体呈流线型 ．
（2）从图中来看[ ④ ]气囊直接与[ ③ ] 肺 相通，当家鸽在飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫 双重呼吸 ．这种呼吸方式可以给家鸽提供充足的 氧气 ．
（3）图中[①]指的是家鸽的 龙骨突 ，其两侧长有发达的 胸肌 ．
（4）家鸽等鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用，我们要大力保护鸟类．请你写出一项保护它们的措施 不打鸟（或不毁鸟窝、或不抓雏鸟、或制止伤害鸟的不良行为） ．
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【分析】（1）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．
（2）图中，①龙骨突、②气管、③肺、④气囊．
【解答】解：（1）“家鸽的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看”，它适于飞翔的特点是身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力．
（2）从图中来看[④]气囊直接与[③]肺相通，“当家鸽在飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换”，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸．这种呼吸方式可以给家鸽提供充足的氧气．
（3）图中[①]指的是家鸽的龙骨突，其两侧长有发达的胸肌，适于牵动两翼飞行．
（4）“家鸽等鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用，我们要大力保护鸟类”．保护它们的措施有不打鸟、或不毁鸟窝、或不抓雏鸟、或制止伤害鸟的不良行为（写出一项）．
故答案为：（1）身体呈流线型
（2）④；③；肺；双重呼吸；氧气
（4）龙骨突；胸肌
（5）不打鸟（或不毁鸟窝、或不抓雏鸟、或制止伤害鸟的不良行为）
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鸟类的形态结构特点与飞行生活是相适应的
19．（张家口中考生物）现有下列七种生物：水稻、红豆杉、裙带菜、葫芦藓、蝉、蝾螈、藏羚．请你按如图分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题
（1）写出表中字母所代表的动、植物名称
C 蝉 ；E 红豆杉 ；F 裙带菜 ；G 葫芦藓 ．
（2）B属于 两栖 动物；C属于 节肢 动物．
（3）D属于 单 （选填“单”或“双”）子叶植物
（4）属于我国特有的珍稀动物的是 A （填字母）．
【考点】动物的分类；植物的分类．
【分析】水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；红豆杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；裙带菜藻类植物，无根茎叶；葫芦藓属于苔藓植物，无根有茎叶；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蝾螈属于两栖动物，体温不恒定．蝉是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物．结合右边的分类索引，可知A是藏羚羊，B是蝾螈，C是蝉，D是水稻，E是红豆杉，F是裙带菜，G是葫芦藓．
【解答】解：（1）由分析可知：C是蝉，E是红豆杉，F是裙带菜，G是葫芦藓．
（2）B蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为两栖动物．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，蝉属于节肢动物．
（3）D是水稻，种子只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此水稻是单子叶植物．
（4）A藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护动物．
故答案为：（1）蝉；红豆杉；裙带菜；葫芦藓
（2）两栖；节肢
（3）单
（4）A
【点评】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题