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    初中生普遍的心理特点

    文/张平

    各位同学进入初中后,同时也进入了一个新的阶段—青春期,这时的初中生心理变化是非常频繁的,那么初中生的心理特征是什么?有哪些心理特点?

    初中生普遍的心理特点

    初中生的心理特征

    正处于青春期的初中生是比较特殊的,大部分这一时期的初中生具有以下心理特征:

    1、抗拒心理:这一时期的初中生喜怒无常,总是喜欢与家长和老师对着干,而且由于初中生的自我意识变强,也使得初中生更加的关注自身,当家长有限制初中生行为后,初中生很容易产生逆反心理。

    2、自卑心理:初中生在这一时期有较强的自尊心,可能因为一些小事而产生自卑心理,如果得不到正确的疏导,这部分初中生可能更加的孤僻。

    3、困惑心理:这一时期的初中生总会有意或者无意的去观察一些事物,而且对于与自己所想的不同的事情会产生困惑心理。

    4、虚荣心理:初中生会想要突出自己,以显示自己存在感,但是如果初中生过度的显示自我,那么很容易与同学产生矛盾。

    初中生的心理特点

    初中生在这一时期,心理特点也会发生一系列的变化,具体如下:

    1、思维独立:这时的初中生的思维有抽象思维慢慢向理论思维转化。记忆、想象等能力迅速发展,可以对自己未接触的食物做出假设并进行印证。

    2、自我意识:初中生的身心正在发生剧变,而且情感日益广泛,但是初中生却缺乏稳定情绪的能力,所以极其不稳定。而且有些初中生还会出现闭锁心理,所以应当多与这一时期的初中生进行沟通。

    3、渴望独立:初中生会感觉自己已经长大了,希望可以自己支配属于自己的时间,总是喜欢对身边的事情做出评判,而且很容易以自我为中心。

    4、情感特点:虽然初中生的自我意识逐渐完善,希望可以接受更多的新知识,但是由于初中生的社会经历还比较少,所以初中生可能无法长时间坚持一种想法,具备一定的不稳定性。

    5、意志不坚定:初中生在做某些事情时,对于自己的目的可能并不明确,而且可能不知道这件事情的重要性,所以初中生很容易产生放弃心理,这也是因为初中生较少被社会锻炼所导致的结果。

    初中生在这一时期希望尝试各种新鲜事物,这是初中生最大的心理特点,所以家长不要过多限制初中生的自由,只需要在初中生完成自我想法时做出正确引导就可以了。

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