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2018南充市中考政治冲刺试题
一、单项选择题（请在答题卡上用2B铅笔填涂正确答案字母下面的□，每小题2分，共20分）
1．下列不属于青春期显著生理变化的是（ ）
A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米．”
B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了．”
C．晓东说：“我的喉结大了，开始长胡须了．”
D．小明说：“我的体重增加很快，今年增重了6公斤
2．据美国《纽约时报》当地时间2016年7月30日报道称，斯坦福大学研究结果显示，中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造，而且处于世界一流水平。对于思维的批判性，主要表现在（ ）
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．（南充市中考政治）小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（ ）
A．这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗
B．这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免
C．男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导
D．这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往
5．“自强不息 厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（ ）
①自强可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不停息
③没有自强精神的人就不可能成功
④自强可以使我们战胜自己、超越自己。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．对如图漫画的理解正确的是（ ）
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满
②漫画中的小男孩在宣泄情绪
③说明情绪是时时变化的
④漫画说明人的情绪是多样化的。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（ ）
A．心情 B．情感 C．情趣 D．情绪
8．史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”．古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）
①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）
②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）
③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）
④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9．（南充市中考政治）一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ）
①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③体验到挫败感 ④获得安全感和归属感。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④决定着我们的人际交往和未来发展。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、判断题（请在答题卡上填涂，正确的填√，错误的填×，每小题1分，共10分）
11．青春的创造是多姿多彩的。社会实践是创造的源泉。 。 （判断对错）
12．男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 。（判断对错）
13．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的不正常现象。 。（判断对错）
14．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 （判断对错）
15．“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 。（判断对错）
16．人的情绪是复杂多样的，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 。（判断对错）
17．情绪的表达仅与自己的身心健康有关，不关乎人际交往。 。（判断对错）
18．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 （判断对错）
19．在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响，不可以用自己的热情和行动来影响环境。 。（判断对错）
20．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 。（判断对错）
三、（南充市中考政治）情景分析题（请在答题卡上运用你的经验，根据所学道德与法治相关知识回答问题，共20分）
21．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。请问：青春期心理萌动的表现是什么？
22．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
请问：我们可以通过哪些方式获得美好的情感？
23．七年级（1）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活跃。
请问：
（1）集体的力量来源于什么？
（2）集体的力量有什么样的作用？
24．材料一：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。
材料二：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”，朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（1）青春期我们的身体变化主要表现在哪三个方面？
（2）我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？
（3）“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？
南充市中考政治参考答案与试题解析
一、单项选择题（请在答题卡上用2B铅笔填涂正确答案字母下面的□，每小题2分，共20分）
1．下列不属于青春期显著生理变化的是（ ）
A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米．”
B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了．”
C．晓东说：“我的喉结大了，开始长胡须了．”
D．小明说：“我的体重增加很快，今年增重了6公斤
【考点】12：青春期的特点．
【分析】本题考查青春期的特点．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征．由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期．
【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精；女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等．所以ACD观点属于青春期的生理变化，不符合题意；B项，“我开始喜欢唱歌了，也胆大了”属于青春期的心理变化，不属于青春期生理变化，所以B项观点是符合题意的选项．
故选B．
2．据美国《纽约时报》当地时间2016年7月30日报道称，斯坦福大学研究结果显示，中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造，而且处于世界一流水平。对于思维的批判性，主要表现在（ ）
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【考点】1W：培养批判精神．
【分析】本题考查的知识点是培养批判精神．批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题．
【解答】本题考查学生对思维的批判性的认识．思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，因此①②③④均符合题意．故选D．
3．（南充市中考政治）男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【考点】3D：男生女生各自的优势．
【分析】该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向．
【解答】女生往往擅长于具体性思维，男生往往擅长于抽象逻辑思维，说明男女生各有优点与不足，所以男女之间的正常交往和纯真的同学友情，可以优势互补，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围，男女之间应该欣赏对方的优势，不断完善自己，与异性同学相互学习、共同进步，所以①③④是正确的选项；②选项不利于男女之间的正常交往，排除．
故选D．
4．小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（ ）
A．这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗
B．这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免
C．男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导
D．这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往
【考点】3M：性别角色的认识．
【分析】该题考查学生对性别角色的认识；认识性别角色可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，锻炼交往能力．
【解答】本题考查如何看待青春期的心理萌动．青春期的我们身体和心理都会产生一系列的变化，关注异性、渴望接触了解异性是正常的心理反应，但在与异性交往中要运用正确的态度和恰当的方式，因此，D正确．ABC都是对男女同学交往的错误认识；故选D．
5．（南充市中考政治）“自强不息 厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（ ）
①自强可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不停息
③没有自强精神的人就不可能成功
④自强可以使我们战胜自己、超越自己。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】2F：自强的的含义与表现．
【分析】本题考查的知识点是自强．自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博．自强是一种精神，一种美好的道德品质．要自强，有理想，有奔头﹣﹣自强的航标；战胜自我，不放任自己﹣﹣自强的关键；扬长避短，知道自己的爱好、特长﹣﹣自强的捷径．
【解答】本题考查自强的意义；依据课本内容，结合题干信息可知，①②③都是对自强的意义的准确描述，符合题意；④说法与题意不符，战胜自己、超越自己是自强的方法，不是原因；故选A．
6．对如图漫画的理解正确的是（ ）
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满
②漫画中的小男孩在宣泄情绪
③说明情绪是时时变化的
④漫画说明人的情绪是多样化的。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【考点】16：积极情绪和消极情绪．
【分析】题考查积极的情绪与消极的情绪．积极的情绪使人思维敏捷，有利于智力的开发与身心健康，消极情绪则相反． 情绪是可以调控的，我们要通过恰当的方式调节自己的情绪．
【解答】消极情绪不利于自己的发展与健康，漫画中人物的情绪都是愤怒、不满 ，小男孩打狗是在宣泄不良的情绪，所以①②符合题意；③与题干不符；④错误，漫画体现愤怒情绪；故选A
7．人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（ ）
A．心情 B．情感 C．情趣 D．情绪
【考点】1!：体味美好的情感．
【分析】本题考查了情感，情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验．情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等．
【解答】本题考查情感的含义这一知识点．依据教材知识，情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，“人非草木，孰能无情”的“情”指的是情感；故B符合题意；其他选项与题意不符．
故选B．
8．（南充市中考政治）史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”．古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）
①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）
②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）
③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）
④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【考点】GG：立志报效祖国．
【分析】本题考查立志报效祖国．当代青年要树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗．
【解答】①项，诗句的意思是无边无际的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天，长河似带，落日降临，异常浑圆；是对边疆奇绝景观的赞美，并非家国情怀．故错误．
②项，孟子名言的意思是不得志时要洁身自好修养个人品德，得志时要治国安邦使天下人都能幸福，体现了他胸怀天下的伟大情怀．故正确．
③项，鲁迅名言的意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她，虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血，为之呐喊奋斗，表达了强烈的爱国情怀．故正确．
④项，诗句的意思是自古以来谁能永远不死呢，我只愿留下这颗精忠报国的红心，让它永照史册，表达了强烈的爱国情怀．故正确．
综上所述，因为②③④正确，①错误．故选D．
9．一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ）
①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③体验到挫败感 ④获得安全感和归属感。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】5O：集体凝聚力．
【分析】班级的美丽在于我们每个人的独特性．每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代．当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩．
【解答】本题考查个人与集体关系，要融入新集体的认识．分析材料可知，八年级学生所在的班级是优秀的班集体，会相互关爱，感受集体的温暖与力量，相互支持，共同进步，互相鼓励，共同战胜生活中的困难，为班集体增光添彩，共创优秀班集体，所以这名学生感受到集体的温暖应该包括被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，①②④是正确的选项；③选项集体的温暖不包括体验到挫败感，排除．
故选B．
10．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④决定着我们的人际交往和未来发展。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】BN：教育的重要性．
【分析】本题考查教育的重要性．百年大计，教育为本．科学技术的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育．教育决定着一个国家的科学技术水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败．
【解答】本题考查了学校教育的重要性．依据课本知识分析名句可知，学校的活动有利于中小学生增强敢于担当的责任意识，提升自身的责任能力，学会做负责任的公民，有利于培养人际交往的基本态度和能力，有利于发展和完善自己的个性，所以①②③是正确的选项；④选项太绝对，排除．
故选A．
二、（南充市中考政治）判断题（请在答题卡上填涂，正确的填√，错误的填×，每小题1分，共10分）
11．青春的创造是多姿多彩的。社会实践是创造的源泉。 正确 。 （判断对错）
【考点】12：青春期的特点．
【分析】本题考查青春期的特点．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征．由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期．
【解答】依据教材知识，青春的创造是多姿多彩的．创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人身上．创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情．所以题目表述是正确的．
故答案为：正确．
12．男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 正确 。（判断对错）
【考点】3M：性别角色的认识；13：青春期的烦恼．
【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化．因此在青春期，不仅要注意生理变化，还应重视心理上的健康．当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪，学会战胜烦恼健康成长．
【解答】青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的，是发育过程中的正常现象，青春期的烦恼也属于成长烦恼，所以我们要以积极的心态悦纳这些变化，本题描述正确．
故答案为：正确．
13．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的不正常现象。 错误 。（判断对错）
【考点】13：青春期的烦恼．
【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期由于生理与心理发展的不协调，带来许多烦恼．青春期的烦恼属于成长烦恼．
【解答】青春期的我们除了独立意识增强外，性意识开始懵懂、在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象．
故答案为：错误
14．（南充市中考政治）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 正确 （判断对错）
【考点】3M：性别角色的认识．
【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识．性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式．这些模式表现出最基本的男性和女性差异．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处．
【解答】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥．所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响．
故答案为：正确．
15．“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 正确 。（判断对错）
【考点】2&：行己有耻 止于至善．
【分析】该题考查“止于至善”．“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，我们应从点滴小事做起．积少成多，积善成德．
【解答】“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态．我们应从点滴小事做起．积少成多，积善成德．
故答案为：正确．
16．人的情绪是复杂多样的，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 正确 。（判断对错）
【考点】15：情绪的类型及特点．
【分析】本题考查的知识点是情绪的类型及特点．人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的．最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧．还可以派生出多种复杂的情绪．
【解答】情绪具有多样性和复杂性．不同需要、不同情境会产生不同情绪，随着周围情况的变化，我们的情绪也会发生变化．本题描述正确．
故答案为：正确
17．情绪的表达仅与自己的身心健康有关，不关乎人际交往。 错误 。（判断对错）
【考点】1Y：情绪的表达．
【分析】本题考查的主要知识点为情绪对人的影响，积极的情绪有益于身心健康，消极情绪不利于身心健康．
【解答】情绪有积极和消极之分，积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用．积极情绪有利于人的身体健康，有利于发挥正常水平，提高学习、工作效率；而长期处于消极情绪的人容易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力．所以情绪的表达仅与自己的身心健康有关，也关乎人际交往．
故答案为：错误．
18．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 正确 （判断对错）
【考点】1Z：情感的类型与作用．
【分析】我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情．我们通过情感来体验生命、体验生活；同时情感让我们内心世界更加丰富．
【解答】在社会生活中，情感是人最基本的精神需求．情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动．
故答案为：正确．
19．（南充市中考政治）在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响，不可以用自己的热情和行动来影响环境。 错误 。（判断对错）
【考点】1!：体味美好的情感．
【分析】本题考查情感．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，是相对稳定的，情感是复杂多样的．
【解答】在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量，而不是总是被动地接受外部环境的影响，所以题干描述是错误的．
故答案为：错误．
20．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 正确 。（判断对错）
【考点】1E：树立正确的自我观念．
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．
【解答】人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”也是集体生活重要的学习资源．包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性．我们要正确认识这种差异，把它作为发展和完善个性的起点，努力取人之长、补己之短．
故答案为：正确．
三、情景分析题（请在答题卡上运用你的经验，根据所学道德与法治相关知识回答问题，共20分）
21．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。请问：青春期心理萌动的表现是什么？
【考点】3F：学会与异性交往．
【分析】本题考查的是青春期心理萌动的表现．本题以简答题的形式呈现．
【解答】进入青春期，青少年的生理和心理都发生了明显的变化，出现了青春期的心理萌动．在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受．
故答案为：
在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受．
22．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
请问：我们可以通过哪些方式获得美好的情感？
【考点】1@：传递情感正能量．
【分析】情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验．
【解答】本题考查了获得美好的情感的方式，课本的基础知识，依据课本内容回答即可，如通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式，以此组织答案即可．
故答案为：
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感．
23．（南充市中考政治）七年级（1）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活跃。
请问：
（1）集体的力量来源于什么？
（2）集体的力量有什么样的作用？
【考点】5O：集体凝聚力．
【分析】本题考查个人和集体的关系，属基础知识题．根据教材知识，个人与集体是相互依存的．一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的．个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展．
【解答】（1）本题考查了集体力量的来源，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作．
（2）本题考查了集体力量的作用．本题考查了课本的基础知识，用“良好班集体的作用”再结合材料灵活回答即可．良好的集体是我们健康成长的重要环境，有助于塑造我们的良好个性，有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长，以此作答即可．
故答案为：
（1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作．
（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人．个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为．集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长．
24．材料一：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。
材料二：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”，朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（1）青春期我们的身体变化主要表现在哪三个方面？
（2）我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？
（3）“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？
【考点】（南充市中考政治）13：青春期的烦恼；2&：行己有耻 止于至善．
【分析】该题考查青春期的烦恼．青春期的少年面对自己生理与心理的变化，有时情绪不好，感到孤独和烦恼，不喜欢把秘密告诉父母，内心充满矛盾，这都是正常的，青少年要把握青春期发育的特点，调整心态，适应自己的节奏，让自己顺利度过青春期．
【解答】（1）本题是基础知识题，主要是回答青春期的身体变化，主要是身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟．据此回答即可．
（2）依据教材知识，解决青春期心理矛盾，可以向父母、老师、朋友及社会寻求帮助．自己要学会当自己的“心理医生”．具体来说：听听音乐，看看电影，打打球，找朋友聊天，给朋友写信等．据此回答即可．
（3）本小题考查了行己有耻的要求，可以从有知耻之心、知耻而后勇、树立底线意识、磨砺意志等方面解答．
故答案为：
（1）①身体外形的变化；②身体内部器官的完善；．③性机能的成熟．
（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生．”
（3）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力．②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做．③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力．
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