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2018巴中市中考历史模拟试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:(每小题2分,共38分)
1、哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”。这项发明( )
A.直接提高了织布的效率 B.标志工业革命的开始
C.将人类带入“蒸汽时代” D.为交通运输带来极大的便利
2、蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题,后来又引发了其他部分的技术变革。能佐证这一观点的史实为( )
A.蒸汽机的改良促使工人阶级产生 B.棉纺织业的发展改善了人们的生活
C.人们开始使用内燃机作为交通动力 D.机器制造业引发了冶铁技术的革新
3、“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指( )
A.家庭手工业 B.工厂手工业
C.大机器生产 D.生产自动化
4、国家发改委于2017 年3 月1 日召开的新闻发布会称:截至2016 年底,我国高速铁路里程居世界第一。回顾人类铁路发展历史,世界第一条铁路及火车机车出现在( )
A.德国 B.美国
C.法国 D.英国
5、(巴中市中考历史)以下是近代英国城乡人口变迁表,导致出现这种变迁现象的主要原因是( )
时间 | 1750年 | 1800年 | 1850年 |
城市人口(%) | 21.0% | 27.5% | 52.0% |
农村人口(%) | 79.0% | 72.5% | 18.0% |
A. “光荣革命”的发动 B.殖民扩张的开展
C.工业革命的推动 D.自由贸易的拓展
6、从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( )
A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量
C.创造了巨大的生产力 D.引起了社会结构变化
7、“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房,城镇竖起高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映工业革命( )
A.首先发生在德国 B. 造成了环境污染
C. 降低了生产效率 D. 减少了贫富差距
8、钱乘旦、徐杰明在《英国通史》中写道:“火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这一现象开始于( )
A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
9、为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”这一观点,你应该选择的证据是( )
A.电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流
B.蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围
C.罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交往日益密切
D.国际互联网的出现使世界的联系更加紧密
10、1908年,美国人亨利•福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是( )
A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力
C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量
11、在第二次工业革命中,关于交通运输工具的革新,搭配正确的是( )
A.蒸汽机——火车 B.发电机——轮船
C.蒸汽机——飞机 D.内燃机——汽车
12、一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的,极为能干的新仆人,这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( )
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.第一次世界大战
13、第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是( )
A.从发明交通工具开始 B.使人类进入“蒸汽时代”
C.内燃机的广泛应用 D.促进了经济的发展,改善了人们的生活
14、1862年5月和9月,美国政府颁布了两个法律文件,颁布这两个法律文件的直接目的是( )
A.确立民主政体 B.扭转内战战局
C.避免国家分裂 D. 建立垄断组织
15、19世纪初,第一个打开日本关闭的国门的国家是( )
A.美国 B.俄国
C.法国 D.英国
16、(巴中市中考历史)19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年,日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于( )
A.实施殖产兴业政策 B.推行文明开化政策
C.废除封建等级制度 D.建立中央集权制度
17、下列不是进入明治政府政权核心的倒幕实力派领袖人物是( )
A.德川庆喜 B.西乡隆盛
C.大久保利通 D.木户孝允
18、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是( )
A.废除贵族世袭制 B.实行征兵制,建立“皇军”
C.实行“科技立国”政策 D.采用欧美学制和提倡欧美生活方式
19、比较法是学习历史的重要方法之一,某校九年级同学在学习近代俄国和日本的改革后,进行了比较,概括出两次改革有以下相同点。其中正确的是( )
A.改革前两国同处半殖民地半封建社会 B.改革都实现了农奴的“解放”
C.改革后都建立了民主共和政体 D.都是资产阶级性质的改革
第Ⅱ卷(非选择题)
一、单项选择题(每小题2分,共38分)
二、整合列举题(20小题4分,21小题4分,22小题4分,共12分)
20、在历史的长河中,历史人物对历史的发展起着重要作用。根据提示写出与之相应的历史人物。(4分)
(1)19世纪90年代,意大利工程师______发明了无线电报。
(2)既维护国家统一,又废除黑奴制度的美国总统是_______。
(3)解放百万农奴的俄国沙皇是______。
(4)《国际歌》的词作者是______。
21、(巴中市中考历史)根据提示信息,写出与之相关的地名。(4分)
(1)1863年夏,北方军队转入反攻,在______大败南方叛军,掌握了战争主动权。
(2)1855年,俄国在与英法争夺土耳其的______时失败,加剧了国内矛盾。
(3)1844年,恩格斯在______第二次会见马克思,从此,他们成了亲密的战友。
(4)1848年2月,《共产党宣言》在______发表。
22、根据提示信息,写出与之相关的历史内容。(4分)
(1)“宣布废除黑奴制,规定叛乱各州的黑奴应看做是自由人,可以参加联邦军队”这些内容反映的历史文献是_____________。
(2)1867年11月至1868年5月,日本通过______还政于明治天皇。
(3)1836年,英国工人掀起的工人运动是________。
(4)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是________。
三、材料解析题(23小题7分,24小题l3分,共20分)
23、阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……
――川教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一所描述的是哪一历史事件?(1分)蒸汽机改良成功与哪一历史人物有关?(1分)
材料二 19世纪70年代初,发电机、电动机被发明出来,电力成了带动机器生产的新能源。随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世。在远距离传输电力的方法解决以后,电力得到广泛应用,电动机逐渐取代了蒸汽机。
――川教版《世界历史》九年级上册
(2)材料二反映了人类跨入了什么时代?(1分)其标志是什么?(1分)
材料三
图一 1848年版的《共产党宣言》德文版(封面 ) 图二《共产党宣言》中文版(封面)
(3)材料三中的图一、图二反映的历史内容各是什么?(2分)
(4)依据材料,结合所学知识,请你说一说材料一和材料三中的图一的关系。(1分)
24、(巴中市中考历史)美国的出现,虽然只有二百多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料,回顾美国历史,回答问题。 (13分)
【抗争与独立】
材料一 1775年4月19日,新大陆东北部的一声枪响,划破了纯净的天空,改变了这片大陆的历史航道。……独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。
(1)材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?(1分)“新大陆东北部的一声枪响”的地点在哪儿?这一事件结果如何?(2分)
【革弊与巩固】
材料二 马克思说:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
(2)材料二中的美国“两种社会制度之间的斗争”中的“两种社会制度”分别是什么?(2分)“因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了”,最终引发了战争,这场战争最终以北方胜利而告终。美国这场战争的性质是什么?(1分)这场战争在美国历史上有何重要意义?(4分)
【创新与发展】
在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国,技术突然获得了大发展。
(3)请你结合所学知识,写出美国在第一次、第二次工业革命中的发明成果各一例。(2分)
【思考与启示】
(4)纵观美国的崛起历程,你可以总结出哪些值得借鉴的经验。(1分)
四(巴中市中考历史)、综合问答题(25小题6分,26小题14分,共20分)
25、19世纪60年代,俄日两国走上了发展资本主义的道路,成为世界大国。根据所学知识,回答问题。(6分)
(1)“150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”。
请你根据材料,写出日本天皇进行这场改革的影响是什么?(2分)
(2)“俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场”。
请你根据材料,写出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?(3分)
(3)综上所述,俄国、日本成为世界性大国的共同原因是什么?(1分)
26、危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,完成下列问题。(14分)
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国、日本都出现了社会危机。根据所学知识,请你说一说美国、俄国、日本各自要解决的根本的社会危机是什么?(3分)
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国、日本的举措的标志事件分别是什么?(3分)
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?(1分)
(4)美国、俄国、日本各国为解决当时社会危机,是如何满足农民土地需求的?(3分)
(5)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?(2分)
(6)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。(2分)
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