2018年三亚中考生物模拟压轴试题【解析版含答案】

2018年三亚中考生物模拟压轴试题【解析版含答案】

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一、2018年三亚中考生物模拟压轴试题选择题：请将正确答案的字母填在下表格内（每小题2分，共70分）

1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）

A．生物的生长和繁殖              B．生物对外界刺激作出反应

C．生物能排泄废物              D．生物需要呼吸

2．如图中表示细胞分化的是（）

A．①              B．②              C．③              D．④

3．幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（）

A．呆小症              B．侏儒症              C．巨人症              D．糖尿病

4．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）

A．生物能影响环境              B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存              D．生物与环境可以相互影响

5．地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（）

A．城市生态系统              B．农田生态系统              C．森林生态系统              D．生物圈

6．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）

A．光              B．水              C．空气              D．土壤

7．下列各项中，属于海南岛特有的珍稀动物是（）

A．黑冠长臂猿              B．金丝猴              C．扬子鳄              D．大象

8．天气热了，很多海南人喜欢吃稀饭、萝卜干，那所吃的萝卜干所属的器官是（）

A．根              B．茎              C．叶              D．种子

9．为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（）

①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌    ②在居室周围多栽花草树木

③对新装修的房子经常打开窗户通气             ④晚间在居室摆放花卉

⑤焚烧秸杆                                ⑥教室经常保持空气流通．

A．①④⑤              B．②④⑥              C．②③⑥              D．③④⑥

10．下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（）

A．温度              B．空气              C．水分              D．阳光

11．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择的镜头组合是（）

A．①④              B．①⑤              C．③④              D．③⑤

12．小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（）

A．维生素A              B．维生素B2              C．维生素C              D．维生素D

13．母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物，母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）

A．胎盘和脐带              B．子宫内膜              C．输卵管              D．卵黄

14．2011年5月1日起，我国将醉酒驾驶纳入刑法．对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释，下列说法不合理的是（）

A．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋

B．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制

C．醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间

D．醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏

15．如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（）

A．过滤作用              B．气体交换              C．吸收养料              D．分泌物质

16．医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是（）

A．鼓膜              B．耳蜗              C．听神经              D．听觉中枢

17．眼球中对光线敏感的细胞位于（）

A．玻璃体              B．晶状体              C．视网膜              D．角膜

18．酸奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为牛奶中加入了（）

A．酵母菌              B．乳酸菌              C．醋酸菌              D．黄曲霉

19．1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿．这一生物技术属于（）

A．克隆技术              B．转基因技术              C．发酵技术              D．组织培养技术

20．下列属于激素调节的是（）

A．食物误入气管，引起剧烈的咳嗽

B．男同学青春期喉结突出

C．强光射来时，迅速闭眼

D．望梅止渴

21．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）

A．0              B．25%              C．50%              D．100%

22．北宋欧阳修的诗名“西湖春色归，春水绿于染”以及唐朝刘禹锡的诗名中“苔痕上阶绿，草色入帘背”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）

A．藻类植物和蕨类植物              B．藻类植物和苔藓植物

C．苔藓植物              D．种子植物

23．我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（）

A．遗传多样性              B．生物种类多样性

C．生物栖息地多样性              D．生态系统多样性

24．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是（）

A．③①              B．④①              C．①②              D．②③

25．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（）

A．攻击行为              B．防御行为              C．防御行为              D．攻击行为

26．小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物作用于小肠时，经过的途径依次是（）

①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④心脏 ⑤小肠毛细血管 ⑥肺部毛细血管 ⑦主动脉．

A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤              B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤

C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤              D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

27．俗话说：“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马有共同的特征，它们两者共同的最低分类等级和共同特征各是（）

A．亚门、草食性              B．纲、胎生和哺乳

C．目、恒温动物              D．科、体表被毛

28．如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）

A．①的性状，AA              B．②的性状，aa              C．①的性状，Aa              D．②的性状，Aa

29．下列各项中属于抗原的是（）

①输入到A型血患者体内的A型血   ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞   ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤．

A．①②④              B．①③④              C．①②              D．③④

30．小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；

③洋葱表皮细胞中有叶绿体；

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．

A．①②④⑤              B．②③④⑥              C．①③⑤⑥              D．②③④⑤

31．如图是鸟卵结构示意图，其中正确表示卵细胞结构的是（）

A．①③⑦              B．③⑥⑦              C．③④⑥              D．④⑤⑥

32．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（）

A．被遮光的部分              B．见光的部分

C．只是叶片的边缘变蓝              D．整个叶片都变蓝

33．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是（）

A．③②              B．③①              C．④②              D．④①

34．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）

A．反射弧　简单反射              B．反射弧　复杂反射

C．脊髓　复杂反射              D．大脑　简单反射

35．如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织

C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素

二、非选择题（每空1分，共30分）

36．下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

（1）图中a代表物质是，它通过消化道的（填器官）进入循环系统，这个过程叫做．

（2）图中气体b是，进入组织细胞彻底氧化分解a的过程主要是在细胞内中进行的．

（3）图中d代表的气体最终来源于

（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是．

A．血浆     B．原尿    C．尿液

（5）图中若c液体中含糖，那么发生病变的部位是．

37．在一片草原上，生活着各种牧草、食草昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物．请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：

（1）从生物因素对生物的影响这个角度分析，草原上的食虫鸟和食草昆虫之间存在关系；食草鸟和食草昆虫之间存在关系．

（2）若此草原受到污染，那么体内难分解的有毒物质积累最多的是．

（3）鹰、食草鸟及食虫鸟从动物分类的角度来看，属于类，它们进行气体交换的场所是．从生物体的结构层次来看，它们发育的起点都是从开始．

38．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是．

（2）图中的[4]是由[2]中的发育来的．

（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自．

（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是或．

（5）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的，释放出大量CO2，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由运输到植物体的全身细胞．CO2浓度提高还有利于南瓜的作用．

39．分析如图所示四个装置，回答有关问题：

（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用装置．

（2）装置甲中试管里冒出的气体是．检测这种气体的方法是．

（3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用．该作用主要是通过植物哪一器官进行的？．该装置设计是否合理？

（4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变．此实验证明植物呼吸作用产生了气体．

2018年三亚中考生物模拟压轴试题参考答案与试题解析

一、选择题：请将正确答案的字母填在下表格内（每小题2分，共70分）

1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）

A．生物的生长和繁殖              B．生物对外界刺激作出反应

C．生物能排泄废物              D．生物需要呼吸

【考点】41：生物的特征．

【分析】自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是区别与非生物的重要标志，分析解答．

【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应．

故选：B．

2．如图中表示细胞分化的是（）

A．①              B．②              C．③              D．④

【考点】22：细胞分化形成组织．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

【解答】解：图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③过程表示细胞分裂．④过程中细胞数目不变，而细胞的形态结构发生了变化，因此④过程表示细胞分化．

故选：D

3．幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（）

A．呆小症              B．侏儒症              C．巨人症              D．糖尿病

【考点】EA：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

【分析】此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状．

【解答】解：A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状．不符合题意．

B、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．符合题意．

C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，不符合题意．

D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病．不符合题意．

故选：B

4．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）

A．生物能影响环境              B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存              D．生物与环境可以相互影响

【考点】44：生物对环境的影响．

【分析】本题考查生物对环境的影响．生物与环境是相互影响，相互作用的．

【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响．例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急剧减少，导致水质恶化；随着人类社会生产力的发展和人口的增长，人类对环境的影响越来越大，已经远远超过了地球上任何一种生物，导致全球性的环境问题，如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等．

本题中考查生物影响环境．也就是要反映因为生物怎么样所以环境改变了，要有这样的因果关系．“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变．

故选：A

5．地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（）

A．城市生态系统              B．农田生态系统              C．森林生态系统              D．生物圈

【考点】61：生物圈是最大的生态系统．

【分析】生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈是最大的生态系统，据此答题．

【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．可见D是正确的．

故选：D

6．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）

A．光              B．水              C．空气              D．土壤

【考点】42：环境对生物的影响．

【分析】本题考查的是环境对生物的影响，首先明确有哪些环境因素对生物会造成影响．

【解答】解：影响生物生活的非生物因素有：阳光、空气、水分、温度．在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌．

故选：B

7．下列各项中，属于海南岛特有的珍稀动物是（）

A．黑冠长臂猿              B．金丝猴              C．扬子鳄              D．大象

【考点】L4：我国特有的珍稀动植物．

【分析】我国特有的珍稀动植物：

金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐．

【解答】解：A、黑冠长臂猿现仅见于云南、海南岛，呈零星分布，现存量400～500头已濒于灭绝，为我国珍惜的哺乳动物；符合题意；

B、金丝猴，脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．不符合题意；

C、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．不符合题意；

D、大象不属于我国珍稀动物．不符合题意；

故选：A．

8．天气热了，很多海南人喜欢吃稀饭、萝卜干，那所吃的萝卜干所属的器官是（）

A．根              B．茎              C．叶              D．种子

【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成．

【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物体主要有四种组织和六大器官．据此答题．

【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成．所吃的萝卜部分属于根．

故选：A

9．为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（）

①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌    ②在居室周围多栽花草树木

③对新装修的房子经常打开窗户通气             ④晚间在居室摆放花卉

⑤焚烧秸杆                                ⑥教室经常保持空气流通．

A．①④⑤              B．②④⑥              C．②③⑥              D．③④⑥

【考点】CS：空气质量影响人体健康；CT：防治大气污染，治理空气质量．

【分析】空气质量的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的．空气污染的污染物有：烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物（浮尘）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等．

【解答】解：为了改善空气质量，就是要尽量减少空气污染的排放与生成，同时净化空气．①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌，但是这些杀虫剂都有一定的毒性，杀虫杀菌的同时会造成空气的污染，对人体有害．②在居室周围多栽花草树木有利于净化空气，吸收有害气体、固定粉尘．③对新装修的房子及刚装修的室内空气中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再入住．通风能降低有毒气体的浓度，是最佳的办法． ④我们知道花卉也是有生命的．晚间在居室摆放花卉，会与人争夺居室内的氧气，影响人的休息．⑤焚烧秸杆会产生一氧化碳等有害气体和大量的烟尘．⑥教室内由于人员较多，造成空气质量下降，出现不适应症状，如眼睛不适、多痰、气喘等．所以要经常保持空气流通．

故选：C

10．下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（）

A．温度              B．空气              C．水分              D．阳光

【考点】W3：探究种子萌发的条件．

【分析】本题为探究种子萌发的外界条件的对照实验．题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件．对比性的探究实验应注意变量的唯一性．

【解答】解：通过对表中的内容分析可知，①与②存在唯一的变量﹣﹣水分，其它因素都相同，他研究的问题是水分对种子萌发的影响．根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对种子萌发的影响．

故选：C

11．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择的镜头组合是（）

A．①④              B．①⑤              C．③④              D．③⑤

【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．

【分析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多．所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜．

【解答】解：判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的1、2、3是目镜，4、5是物镜．物镜倍数越大，镜头越长，则图中的4放大倍数最大；目镜倍数越大，镜头越短，则图中的3放大倍数最大．因此想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择34镜头组合．

故选：C

12．小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（）

A．维生素A              B．维生素B2              C．维生素C              D．维生素D

【考点】B1：人体需要的主要营养物质．

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

可见，某人一到黄昏就看不清东西是夜盲症的表现，是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A．

故选：A

13．母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物，母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）

A．胎盘和脐带              B．子宫内膜              C．输卵管              D．卵黄

【考点】I6：胚胎的发育和营养．

【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．

【解答】解：胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外．因此母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在胎盘和脐带．

故选：A

14．2011年5月1日起，我国将醉酒驾驶纳入刑法．对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释，下列说法不合理的是（）

A．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋

B．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制

C．醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间

D．醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏

【考点】T1：酗酒对人体健康的危害．

【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，思考解答．

【解答】解：喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．可见D符合题意．

故选：D

15．如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（）

A．过滤作用              B．气体交换              C．吸收养料              D．分泌物质

【考点】D4：尿液的形成．

【分析】回答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识．

【解答】解：图中①为入球小动脉，③是出球小动脉，②是肾小球，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故选：A．

16．医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是（）

A．鼓膜              B．耳蜗              C．听神经              D．听觉中枢

【考点】EK：耳的基本结构和功能．

【分析】 （如图）耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓，收集声波；

外耳道，将声波传至鼓膜；

鼓膜，把声波振动转为机械振动；

听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．

【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是鼓膜，中属于传导性耳聋．可见A正确．

故选：A

17．眼球中对光线敏感的细胞位于（）

A．玻璃体              B．晶状体              C．视网膜              D．角膜

【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成．

【分析】如图是眼球结构图：眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．

【解答】解：A、玻璃体能够折射光线．A错误；

B、晶状体对光线有折射作用．B错误；

C、视网膜上有感光细胞，能够接受刺激产生神经冲动．C正确；

D、角膜能够折射光线，上面有丰富的感觉细胞而不是感光细胞．D错误．

故选：C

18．酸奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为牛奶中加入了（）

A．酵母菌              B．乳酸菌              C．醋酸菌              D．黄曲霉

【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此分析．

【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力．

故选：B

19．1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿．这一生物技术属于（）

A．克隆技术              B．转基因技术              C．发酵技术              D．组织培养技术

【考点】P2：转基因技术的应用．

【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．

【解答】解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．基因控制生物的性状．黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿，培育出抗寒西红柿．是利用改变西红柿基因的方法，用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里，培育出抗寒西红柿，这种技术称为转基因技术．可见B符合题意．

故选：B

20．下列属于激素调节的是（）

A．食物误入气管，引起剧烈的咳嗽

B．男同学青春期喉结突出

C．强光射来时，迅速闭眼

D．望梅止渴

【考点】EG：体液调节．

【分析】人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致．

【解答】解：A、食物误入气管引起剧烈咳嗽，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，不属于激素调节．

B、进入青春期，由于性激素的分泌，男孩出现了一些正常的生理现象，如男生出现喉结突出、遗精，属于激素调节．

C、强光射来时，迅速闭眼，是反射，属于神经调节而不属于激素调节．

D、望梅止渴是出生后才有的，是在非条件反射吃梅流唾液的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，属于神经调节而不属于激素调节．

故选：B

21．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）

A．0              B．25%              C．50%              D．100%

【考点】K7：人的性别遗传．

【分析】此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．

【解答】解：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把Y染色体上的某一突变基因，只能传给儿子，不能传给女儿．因此某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是10O%．

故选D．

22．北宋欧阳修的诗名“西湖春色归，春水绿于染”以及唐朝刘禹锡的诗名中“苔痕上阶绿，草色入帘背”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）

A．藻类植物和蕨类植物              B．藻类植物和苔藓植物

C．苔藓植物              D．种子植物

【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．

【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题．

【解答】解：藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色．

   苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等．由上可知诗中“苔痕上阶绿，草色入帘背”描写的应该是苔藓植物．

故答案为：藻类植物；苔藓植物

23．我国科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”是由于他用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（）

A．遗传多样性              B．生物种类多样性

C．生物栖息地多样性              D．生态系统多样性

【考点】L1：生物的多样性的内涵．

【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的价值方面来分析．

【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻是生物多样性中的遗传多样性．

故选：A

24．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是（）

A．③①              B．④①              C．①②              D．②③

【考点】72：种子萌发的条件和过程．

【分析】本题考查的是菜豆种子的结构和功能，首先明确图中各部分的结构名称．①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶．

【解答】解：菜豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用，胚根将来发育成幼根，胚轴最终发育成连接茎和根的部分，胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．故B符合题意．

故选：B．

25．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（）

A．攻击行为              B．防御行为              C．防御行为              D．攻击行为

【考点】H1：动物行为的类型和特点．

【分析】动物的行为多种多样，从动物行为的目的可分为繁殖行为、攻击行为、防御行为、迁徙行为等，分析作答．

【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

黄鼬遇到敌害时释放臭气是为了掩护自己逃跑，保护自己的行为属于防御行为．

故选：C．

26．小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物作用于小肠时，经过的途径依次是（）

①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④心脏 ⑤小肠毛细血管 ⑥肺部毛细血管 ⑦主动脉．

A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤              B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤

C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤              D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

【考点】C8：血液循环的途径．

【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：

【解答】解：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物作用于小肠时，经过的途径依次是③上腔静脉→④心脏→①肺动脉→⑥肺部毛细血管 ②肺静脉→④心脏→⑦主动脉→⑤小肠毛细血管

故选：A

27．俗话说：“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马有共同的特征，它们两者共同的最低分类等级和共同特征各是（）

A．亚门、草食性              B．纲、胎生和哺乳

C．目、恒温动物              D．科、体表被毛

【考点】L6：生物的分类及分类单位．

【分析】此题考查的知识点是牛和马的分类等级．解答时可以从牛和马的分类中的共有特点方面来切入．

【解答】解：从生物分类的角度来看，牛和马有共同的特征，是都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲，在生殖发育方面最突出的特点是胎生、哺乳．牛是偶蹄目，而马是奇蹄目．

故选：B．

28．如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）

A．①的性状，AA              B．②的性状，aa              C．①的性状，Aa              D．②的性状，Aa

【考点】J8：植物的扦插或嫁接；K4：基因控制生物的性状．

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．

【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用基因型为AA的芒果枝条①作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、①的性状．可见A符合题意．

故选：A

29．下列各项中属于抗原的是（）

①输入到A型血患者体内的A型血   ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞   ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤．

A．①②④              B．①③④              C．①②              D．③④

【考点】R8：抗体和抗原．

【分析】抗原是一类能刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答产物（抗体）在体内外发生特异性结合的物质，据此答题．

【解答】解：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性．

①输入到患者体内的血是别人的，而不是自己的，故属于外来物，能够一定程度引起自身的免疫应答，属于抗原．

②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内，可以使人体产生抵抗乙肝的抗体，为抗原．

③免疫细胞是指的淋巴细胞，受到病原体的刺激后可以产生抵抗该病原体的抗体，因而不是抗原．

④自体的东西除了少数几种组织（晶状体、甲状腺滤泡内的蛋白质）之外，移植不会产生排斥反应，属于抗原，移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤属于抗原．

故选：A

30．小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；

③洋葱表皮细胞中有叶绿体；

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．

A．①②④⑤              B．②③④⑥              C．①③⑤⑥              D．②③④⑤

【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞．

【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：据此解答．

【解答】解：动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的植物细胞还有叶绿体（洋葱表皮细胞没有叶绿体）；

故①②描述正确；洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体；故③错误；

在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．故④描述正确；

显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈．故⑤正确，⑥不正确；

故选：A

31．如图是鸟卵结构示意图，其中正确表示卵细胞结构的是（）

A．①③⑦              B．③⑥⑦              C．③④⑥              D．④⑤⑥

【考点】J4：鸟卵的结构．

【分析】如图鸟卵的结构包括：③胚盘，②卵壳，⑤系带，卵黄膜，⑥卵黄，①气室，⑦卵白，④卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎

【解答】解：卵细胞包括④卵黄膜、⑥卵黄和③胚盘，其中的卵黄里面含有丰富的营养物质，是卵细胞的主要营养部分．

故选：C

32．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（）

A．被遮光的部分              B．见光的部分

C．只是叶片的边缘变蓝              D．整个叶片都变蓝

【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．

【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．要点：①光是制造有机物的必要条件；②光合作用制造淀粉．

【解答】解：实验步骤：

（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．

（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．

（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．

（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．

（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．

分析现象，得出结论：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．绿叶在光下制造淀粉．

其中，部分遮光是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．

故选：B

33．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是（）

A．③②              B．③①              C．④②              D．④①

【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．

【分析】光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜． （2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．（3）观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．（4）整理实验台收镜．

【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰．

故选：A．

34．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）

A．反射弧　简单反射              B．反射弧　复杂反射

C．脊髓　复杂反射              D．大脑　简单反射

【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；E5：反射弧的结构和功能．

【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，可分为简单反射和复杂反射．简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

（2）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成．

【解答】解：王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的复杂反射．

完成该反射的神经结构为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分．

故选：B

35．如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织

C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素

【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点．

【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

由图可知，甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲为植物细胞；乙为动物细胞．

【解答】解：A、甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一基本结构，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；

B、甲为植物细胞，由植物细胞分化形成的组织，没有结缔组织，结缔组织是动物的基本组织之一，B错误；

C、动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构，所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的，C正确；

D、植物体的不见光部分，没有叶绿体，如根部细胞等，D错误．

故选：C．

二、非选择题（每空1分，共30分）

36．下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

（1）图中a代表物质是　葡萄糖　，它通过消化道的　小肠　（填器官）进入循环系统，这个过程叫做　吸收　．

（2）图中气体b是　氧气　，进入组织细胞彻底氧化分解a的过程主要是在细胞内　线粒体　中进行的．

（3）图中d代表的气体最终来源于　组织细胞　

（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是　C　．

A．血浆     B．原尿    C．尿液

（5）图中若c液体中含糖，那么发生病变的部位是　肾小管　．

【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；CN：组织细胞的气体交换；D4：尿液的形成．

【分析】图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中的a是葡萄糖，b表示吸气，c表示肾小球的过滤作用，d表示呼气、e表示排尿．

【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质（葡萄糖）通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，葡萄糖被吸收进入血液循环后自腔静脉进入心脏的右心房．

（2）（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用的场所是线粒体．

（4）尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．由于肾小管重吸收了原尿中的大部分水，使尿液中尿素的含量最高．

（4）如果尿液中含有葡萄糖，说明该人患有糖尿病，是体内胰岛素分泌不足造成的．

故答案为：（1）葡萄糖；小肠；吸收 

（2）氧气；线粒体

（3）组织细胞   

（4）C     

（5）肾小管

37．在一片草原上，生活着各种牧草、食草昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物．请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：

（1）从生物因素对生物的影响这个角度分析，草原上的食虫鸟和食草昆虫之间存在　捕食　关系；食草鸟和食草昆虫之间存在　竞争　关系．

（2）若此草原受到污染，那么体内难分解的有毒物质积累最多的是　鹰　．

（3）鹰、食草鸟及食虫鸟从动物分类的角度来看，属于　鸟　类，它们进行气体交换的场所是　肺　．从生物体的结构层次来看，它们发育的起点都是从　受精卵　开始．

【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；57：某些有害物质沿食物链积累；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者和分解者．

（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

（3）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行．

（4）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．

【解答】解：（1）生物与生物之间的关系有：合作、寄生、捕食、竞争等关系．从图中的食物链可以看出：食虫鸟是以食草昆虫为食，食虫鸟和食草昆虫之间存在捕食关系；草原上的食虫鸟和食草昆虫均以牧草为食，因此食虫鸟和食草昆虫之间存在竞争关系．

（2）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．在如图所示的食物链中营养级最高的是鹰，因此若此草原受到污染，那么体内难分解的有毒物质积累最多的是鹰．

（3）鹰、食草鸟及食虫鸟，它们前肢变成翼，用肺呼吸，从动物分类的角度来看，同属于鸟类．从生物体的结构层次来看，它们发育的起点都是从受精卵，因为受精卵是生物发育的起点．

故答案为：（1）捕食；竞争 

（2）鹰 

（3）鸟；肺；受精卵

38．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是　传粉　．

（2）图中的[4]是由[2]中的　胚珠　发育来的．

（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自　子叶　．

（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是　Dd　或　DD　．

（5）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的　有机物　，释放出大量CO2，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由　导管　运输到植物体的全身细胞．CO2浓度提高还有利于南瓜的　光合　作用．

【考点】7E：传粉和受精；7G：果实和种子的形成；K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

【分析】一朵完整的花只有经过传粉和受精后才能结出果实，子房发育成果实，胚珠发育成种子．

一般情况下，当成对的基因有显性基因存在时，就表现出显性性状．

【解答】解：（1）雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉．有自花传粉和异花传粉两种方式．图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉．

（2）图中的[4]种子是由[2]花的子房中胚珠发育而成的．

（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，图中[5]表示南瓜种子的萌发，所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶．

（4）由于南瓜果实的圆盘形这一性状是由显性基因D控制的，在体细胞中成对的基因中只要存在显性基因D，就表现出显性性状．因此，圆盘形南瓜的基因组成是DD或Da．

（5）有机肥中含有有机物，能被土壤中的腐生细菌和真菌分解成二氧化碳和无机盐等，二氧化碳释放出来，能提高空气中二氧化碳的浓度，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由导管运输到植物体的全身细胞．二氧化碳浓度提高还有利于南瓜的光合作用．

故答案为：（1）传粉；（2）胚珠；（3）子叶；（4）Dd；DD；（5）有机物；导管；光合

39．分析如图所示四个装置，回答有关问题：

（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用　丙　装置．

（2）装置甲中试管里冒出的气体是　氧气　．检测这种气体的方法是　将用带火星的木条伸进试管内，可以看到木条复燃，说明有氧气产生　．

（3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的　蒸腾　作用．该作用主要是通过植物哪一器官进行的？　叶　．该装置设计是否合理？　不合理　

（4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变　浑浊　．此实验证明植物呼吸作用产生了　二氧化碳　气体．

【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物；X3：探究植物的蒸腾作用；X5：探究植物的呼吸作用．

【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．

（4）图中，甲装置是用来验证植物的光合作用是否产生氧气，氧气有助燃的特性，能使快要熄灭的卫生香或火柴梗复燃；乙装置可以用来验证种子的呼吸作用释放二氧化碳；丙装置可用来验证光合作用的原料是二氧化碳；丁装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分．

【解答】解：（1）丙装置中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，导致丙装置中没有二氧化碳，所以不能进行光合作用制造淀粉，因此可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验．

（2）金鱼藻进行光合作用产生氧气，因此装置甲中试管里冒出的气体是氧气．可用如图所示的实验装置来验证光合作用产生氧气：将装置放在光下几小时，等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将用带火星的木条伸进试管内，可以看到木条复燃，说明有氧气产生．

（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．因此装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的蒸腾作用．该作用主要是通过植物叶进行的．装置丁中塑料袋内壁上的水珠可能来自植物的蒸腾作用，还可能来自花盆内土壤中水分的蒸发，因此该装置设计不合理．应做如下改进：将塑料袋扎紧在植物最下的叶片处（或塑料袋应该绑在植物茎的基部）．

（4）二氧化碳有能使澄清石灰水变浑浊的特性，萌发的种子呼吸作用旺盛，产生了大量的二氧化碳，因此“装置乙实验进行一段时间后”，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变浑浊．此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体．

故答案为：（1）丙  

（2）氧气；将要熄灭的木条伸进试管内，可以看到，木条复燃，说明有氧气产生

（3）蒸腾；叶；不合理  

（4）浑浊  二氧化碳

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