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2018自贡市中考物理冲刺试题
一、单项选择题共16道题，每题3分总计48分
1．宜宾四季瓜果香，下列四种瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近5cm3的是（ ）
A．红星苹果 B．丰水梨 C．贵妃笑荔枝 D．黑美人西瓜
2．一个中学的身高约为（ ）
A．158cm B．158mm C．158dm D．158μm
3．如图，张涛用刻度尺测量物块在水平面上移动距离为（ ）
A．2.00cm B．3.60cm C．0.80cm D．2.80cm
4．在商场内乘坐电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）
A．上升的电梯 B．地面
C．商场内的收银员 D．货架上的商品
5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（ ）
A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小
B．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音
C．蚊子数量多，蝴蝶的数量少
D．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围
6（自贡市中考物理）．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的
B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等
C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征
D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
7．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音（ ）
A．音色变了
B．音调变了
C．是老师的声带振动产生的
D．后排同学听到的与前排同学听到的相同
8．下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．人体正常体温为31℃
C．不可以用体温计测开水的温度
D．水沸腾的温度总是100℃
9．图甲为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质的熔点是0℃
B．第15min该物质处于液态
C．该物质是非晶体
D．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰会逐渐增加
10．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（ ）
A．甲和乙声音的音调相同
B．丙声音在空气中传播速度最快
C．甲声音的响度最小
D．丁声音属于噪声
11．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ）
A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
12．（自贡市中考物理）人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于
秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（ ）
A．大于17米 B．小于34米 C．小于17米 D．大于34米
13．刻舟求剑是出自《律诗春秋•察今》吕不韦记述的一则寓言故事．在这则寓言故事中，主人公找不到河中的剑，是因为他选择的参照物是（ ）
A．自己乘坐的船 B．河中的水 C．掉到水里的剑 D．河岸
14．如图示，一个饮料瓶装有半瓶多水，用刻度尺测出水的深度为h1，然后将该瓶倒置，水面到瓶底的深度为h2，若再用三角板和刻度尺配合，测量出瓶底的直径为D，那么该瓶的容积为（ ）
A．3.14D2（h1+h2） B．3.14D2
C．3.14D2
D．3.14D2（h1﹣h2）
15．如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题共10道题每空1分总计21分
17．小明用如图所示的刻度尺测一木块的宽，请指出他在测量中的三处错误：
① ；
② ；
③ ．
18．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的 高（选填乐音的三要素）．
19．小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的 数字，请你替它补上单位：54.4 ，利用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”） 减弱噪声，噪声 （选填“能”或“不能”）在真空中传播．
20．夏天从冰箱里拿出一块﹣10℃的冰 （会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0℃的水里，冰 （会，不会）熔化．
21．图中秒表所记录的时间是 ．
22．何笑语将耳朵贴在一根长1m充满水的铁管的一端，万志翔在另一端敲一下铁管，何笑语同学能听到 次敲击声．
23．在两个平行峭壁间的山谷中央放一枪，2s后听到第一个回声，又过2s，听到第二个回声，则山谷的宽度是 m．（气温为15℃）
24．如图所示，三个相同的玻璃瓶装水，水面高度不同：用嘴贴着瓶口吹气，发出声音的音调从高到低的是 ．用木棍敲打瓶口，发出声音的音调从高到低的是 ．
25．（自贡市中考物理）小红做实验时发现一只温度计不准确．发现温度计插入冰水混合物中的示数是4℃，放入沸水（一个标准大气压）时的示数为54℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则温度计的示数为26℃时，实际温度是 ，在 ℃时，这只温度计的示数温度等于实际温度．
26．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图知．两同学在 min时相遇；相遇前甲的速度是乙的 倍；相遇后乙的速度是原来的 倍；整个过程甲的平均速度是乙的 倍．
三、实验题共5题每空1分总计22分
27．为了利用刻度尺测量细铜丝的直径，王星和孙浩同学分别设计了如下实验方案：
A．王星同学实验方案：
1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕五周．
2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．
3）算出细铜丝的直径D=
．
4）用上述方法再测两次，取平均值．
5）整理器材．
B．孙浩同学实验方案：
1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈．
2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．
3）算出细铜丝的直径D=
．
4）整理器材．
这两位同学在进行交流时，都发现自己在实验中存在着问题．请你分析在该实验中所存在的问题分别是：
1．王星同学的问题是： ．
2．孙浩同学的问题是： ．
28．小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示．制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”．
（1）甲图可以探究声音的音调与琴弦 的关系．
（2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系．是否合理： ，原因是： ．
（3）我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的 ，奏出的委婉如歌的曲调．
29．在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度．
（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程．
（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填“起点”或“40m”）．
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s．
（4）小明跑40m的速度是 m/s．
30．小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据 （选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为 ℃．
31．（自贡市中考物理）如图为海波熔化和凝固图象，试回答：
（1）海波从 ℃开始加热，最高温度达到 ℃．
（2）海波吸热过程经历时 min．
（3）海波熔化过程经历时间 min，熔点 ℃，凝固点 ℃．
（4）从图象中看出海波属于 （填“晶体”或“非晶体”）因为： ．
五、简答题共三道题30题2分31题3分32题4分总计9分
32．为提高温度计的灵敏程度可以采用哪些措施？
33．假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
34．黑龙江省北部一月份的气温在﹣30℃以下，最低可达到﹣52.3℃．在这样冷的地区应该用水银温度还是酒精温度计？为什么？（酒精的凝固点是﹣117℃，水银的凝固点是﹣39℃）
自贡市中考物理参考答案与试题解析
一、单项选择题共16道题，每题3分总计48分
1．宜宾四季瓜果香，下列四种瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近5cm3的是（ ）
A．红星苹果 B．丰水梨 C．贵妃笑荔枝 D．黑美人西瓜
【考点】2S：物理量的单位及单位换算．
【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的体积有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：单个瓜果体积最接近5cm3的是荔枝；故ABD错误；C正确；
故选C
2．一个中学的身高约为（ ）
A．158cm B．158mm C．158dm D．158μm
【考点】63：长度的估测．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：中学生的身高在160cm左右；即1600mm、16dm、1.6×106μm左右；
故BCD错误；A正确；
故选A
3．如图，张涛用刻度尺测量物块在水平面上移动距离为（ ）
A．2.00cm B．3.60cm C．0.80cm D．2.80cm
【考点】64：长度的测量．
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
【解答】解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
以物体的左端为研究对象，开始时物体左端对应的刻度值为0.00cm，滑行结束时左端对应的刻度值为2.80cm，物块在水平面上移动距离为2.80cm．
故选D．
4．在商场内乘坐电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）
A．上升的电梯 B．地面
C．商场内的收银员 D．货架上的商品
【考点】52：参照物及其选择．
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．
【解答】解：静止站在上升的电梯中的乘客，和电梯之间的位置没发生变化，所以相对于电梯是静止的，符合题意．
但是乘客相对于地面、地面上的收银员、商品来说，他们间的位置发生了变化，是运动的．不合题意．
故选A．
5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（ ）
A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小
B．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音
C．蚊子数量多，蝴蝶的数量少
D．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围
【考点】99：人耳感知声音的过程及听到声音的条件；9E：超声波与次声波．
【分析】人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的．
【解答】解：蝴蝶振动的频率低于20Hz，不在人的听觉频率范围内，所以听不到声音；蚊子翅膀振动的频率在人的听觉范围之内，因此人能够听到．
故选D．
6．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的
B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等
C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征
D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
【考点】93：声速；9E：超声波与次声波；9L：防治噪声的途径．
【分析】（1）声控开关是控制声音的响度的．
（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
（3）声音可以传递信息和能量；
（4）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
【解答】解：A、声控开关是利用声音的响度来控制电路通断的，故A错误．
B、声音不能在真空中传播，故声音在空气中的传播速度小于其在真空中的传播速度，故B错误；
C、轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征，故C正确；
D、中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在声源处减弱噪声，故D错误．
故选C．
7．（自贡市中考物理）物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音（ ）
A．音色变了
B．音调变了
C．是老师的声带振动产生的
D．后排同学听到的与前排同学听到的相同
【考点】9D：频率及音调的关系．
【分析】（1）音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的大小，与振幅和距离声源的远近有关；音色与发声体的材料、结构有关；
（2）管乐器都是靠空气柱的振动发出声音的，空气柱越短，声音的音调越高．
【解答】解：
AB、吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断的剪短，空气柱越短，发出声音的音调越高，其材料没有变，所以音色是不变的，故A错、B正确；
C、据A分析可知，此时的发声是空气柱的振动，不是声带的振动，故C错误；
D、后排同学距离老师比较远，故听到响度会变小，而前排同学听到的声音相对较大，故D错误；
故选B．
8．下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．人体正常体温为31℃
C．不可以用体温计测开水的温度
D．水沸腾的温度总是100℃
【考点】13：温度．
【分析】（1）物体的冷热程度叫温度，温度相同表示物体的冷热程度相同；
（2）人体正常体温在37℃左右；
（3）体温计的测量范围是35℃﹣42℃；
（4）标准大气压下水沸腾的温度是100℃．
【解答】解：A、温度表示物体的冷热程度，温度相同，就代表冷热程度一定相同，所以0℃的冰与0℃的水冷热程度相同．故A错误；
B、人体正常体温在37℃左右，故B错误；
C、体温计的测量范围是35℃﹣42℃，体温计的最大刻度只有42℃，标准大气压下沸水的温度为100℃，所以不能用来测开水的温度，故C正确；
D、标准大气压下水沸腾的温度是100℃，故D错误．
故选C．
9．图甲为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
A．该物质的熔点是0℃
B．第15min该物质处于液态
C．该物质是非晶体
D．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰会逐渐增加
【考点】1C：熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】（1）晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别：
晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低；
（2）熔化前处于固态，熔化过程处于固液共存状态，熔化后处于液态；
（3）根据晶体熔化的条件可知：冰水混合物会向混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化．
【解答】解：（1）由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持大约﹣2℃不变，所以该物质是晶体，且熔点不为0℃，故AC错误；
（2）由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误．
（3）冰水混合物的温度是0℃，由图象知，该物质熔化时的温度是﹣2℃；
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故D正确．
故选D．
10．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（ ）
A．甲和乙声音的音调相同
B．丙声音在空气中传播速度最快
C．甲声音的响度最小
D．丁声音属于噪声
【考点】9D：频率及音调的关系；9G：响度与振幅的关系．
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高．
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．
音色跟发声体的材料、品质有关．
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大．
【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，丙振动频率大，丁振动频率更大，所以音调相同的是甲和乙．故A正确，但不符合题意；
B、声音在空气中的传播速度是相同的，故B错误；符合题意；
C、甲振幅最小，丁的振幅较大，乙和丙振幅相同，故乙丙响度相同，甲的响度最小．故C正确，但不符合题意；
D、丁图是无规则的振动，所以丁图属于噪音．故D正确，但不符合题意；
故选B．
11．（自贡市中考物理）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ）
A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
【考点】91：声音的产生；92：声音的传播条件；93：声速；9F：响度．
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播；
（3）声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；
（4）音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关．
【解答】解：A、王亚平说话发出声音是由声带振动产生的，故A选项说法正确；
B、声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故B选项说法不正确；
C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，故C选项说法不正确；
D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，故D选项说法不正确．
故选：A．
12．人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（ ）
A．大于17米 B．小于34米 C．小于17米 D．大于34米
【考点】93：声速．
【分析】声音在空气中传播的速度为340m/s，人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒，回声传播是一个出去又返回的过程，所以单程时间是大于0.05秒，根据公式v=
变形可计算路程．
【解答】解：人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒，声音从人传播到障碍物所用的时间为：t=0.1s×
=0.05s；
声音在空气中的传播速度为：v=340m/s，
∵v=
，
∴人到障碍物间的距离为：s=vt=340m/s×0.05s=17m．
要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应大于17m．
故选A．
13．刻舟求剑是出自《律诗春秋•察今》吕不韦记述的一则寓言故事．在这则寓言故事中，主人公找不到河中的剑，是因为他选择的参照物是（ ）
A．自己乘坐的船 B．河中的水 C．掉到水里的剑 D．河岸
【考点】52：参照物及其选择．
【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．
【解答】解：以河岸上的景物为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的；而剑与运动的船之间的位置发生了变化，因此以乘坐的船为参照物，剑是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑．
故选A．
14．如图示，一个饮料瓶装有半瓶多水，用刻度尺测出水的深度为h1，然后将该瓶倒置，水面到瓶底的深度为h2，若再用三角板和刻度尺配合，测量出瓶底的直径为D，那么该瓶的容积为（ ）
A．3.14D2（h1+h2） B．3.14D2
C．3.14D2
D．3.14D2（h1﹣h2）
【考点】64：长度的测量．
【分析】由已知我们可以知道，一个盖着瓶盖的瓶子里面装着一些水，两种放法的水的体积是相等的，那么用第一次正着放置的水的体积加上第二次倒放时空的体积就是瓶子的容积．
【解答】解：饮料瓶的底面积为S=
，
第一次正着放，瓶中水的体积V水=Sh1=
，
第二次倒放，瓶中水的体积不变，瓶中空气体积V空=Sh2=
，
饮料瓶的容积为V瓶=V水+V空=+=
=3.14D2．
故选C．
15．如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】（自贡市中考物理）1D：晶体和非晶体的区别．
【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别，晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点．
（2）通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．
【解答】解：
AB、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，故AB不合题意；
C、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热、温度不变，说明该物质有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，故C符合题意；
D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，故D不合题意．
故选C．
16．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】52：参照物及其选择．
【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．
【解答】解：
飞机C919试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比C919的大，所以经过一段时间后C919应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况，故A正确．
故选A．
二、填空题共10道题每空1分总计21分
17．小明用如图所示的刻度尺测一木块的宽，请指出他在测量中的三处错误：
① 刻度尺没有放正 ；
② 刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体 ；
③ 视线没有与刻度线垂直 ．
【考点】66：刻度尺的使用．
【分析】刻度尺的使用规则：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直．根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在．
【解答】解：①由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；
②由图看出，刻度线没有贴近被测物体；
③读数的视线没有与刻度尺相垂直．
故答案为：①刻度尺没有放正；
②刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；
③视线没有与刻度线垂直．
18．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的 音调 高（选填乐音的三要素）．
【考点】9I：音调、响度与音色的区分．
【分析】音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关，即物体振动越快，频率越大，音调越高；
【解答】解：在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，即D调的频率比C调的频率高，所以音调高；
故答案为：音调．
19．小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的 数字，请你替它补上单位：54.4 dB ，利用噪声监测仪 不能 （选填“能”或“不能”） 减弱噪声，噪声 不能 （选填“能”或“不能”）在真空中传播．
【考点】9K：声音的等级和噪声的危害．
【分析】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度．噪声的单位是分贝．噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱噪声．一切声音都不能在真空中传播．
【解答】解：据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）；
该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用．
一切声音都不能在真空中传播，所以噪声不能在空气中传播；
故答案为：dB；不能；不能；
20．夏天从冰箱里拿出一块﹣10℃的冰 不会 （会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0℃的水里，冰 不会 （会，不会）熔化．
【考点】19：熔化与熔化吸热特点；1G：晶体的熔化和凝固图像．
【分析】冰是晶体，熔点是0℃，温度升到0℃才会熔化，熔化要吸热．
晶体的熔化有两个条件：一是温度达到熔点，二是继续吸热．
【解答】解：﹣10℃的冰不会立即熔化，只有温度升到0℃并且继续吸热才能开始熔化；
把0℃的冰放在0℃的水里，冰不能吸收到热，所以不能熔化．
故答案为：不会；不会．
21（自贡市中考物理）．图中秒表所记录的时间是 1min32.3s ．
【考点】62：时间的测量．
【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．
【解答】解：
由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，刚偏过“1.5”，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32.3s处，所以秒针指示的时间为32.3s，即停表的读数为1min32.3s．
故答案为：1min32.3s．
22．何笑语将耳朵贴在一根长1m充满水的铁管的一端，万志翔在另一端敲一下铁管，何笑语同学能听到 1 次敲击声．
【考点】94：声音在不同介质中的传播速度．
【分析】（1）声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播最快，其次是液体，再次是气体．
（2）知道人耳朵能区分两次声音的时间间隔是0.1s，即利用速度公式分别计算出声音通过空气和铁管的传播时间来比较即可．
【解答】解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢．
当万志翔同学在一端用力敲一下铁管．何笑语同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，声音会传播两次，
即第一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的．
由于铁管长1m，由v=可知，通过铁管传播的时间t=
=
≈0.00018s；
同理声音通过空气传播的时间t′=
=
≈0.0029s；
分析上述数据，可知声音通过空气和铁管的传播时间之差小于0.1s，
所以此时人耳朵是不能区分开这两次声音的，故只能听到一次声音．
故答案为：1．
23．在两个平行峭壁间的山谷中央放一枪，2s后听到第一个回声，又过2s，听到第二个回声，则山谷的宽度是 680 m．（气温为15℃）
【考点】97：回声测距离的应用．
【分析】根据题意声音来回传播的时间为这两个时间和，由速度公式就会算出声音来回传播的距离，山谷的宽度为声音来回传播的距离的一半．
【解答】解：t=t1+t2=2s+2s=4s，
由v=，得s=vt=340m/s×4s=1360m，
d=
=
=680m，
故答案为：680．
24．如图所示，三个相同的玻璃瓶装水，水面高度不同：用嘴贴着瓶口吹气，发出声音的音调从高到低的是 甲、乙、丙 ．用木棍敲打瓶口，发出声音的音调从高到低的是 丙、乙、甲 ．
【考点】9D：频率及音调的关系．
【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的音调高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
【解答】解：当用嘴贴着瓶口吹气时，瓶中的空气柱会振动发出声音，空气柱越短振动越快，发出声音的音调就会越高，故发出声音的音调从高到低的是甲、乙、丙；
当用木棍敲打瓶口时，瓶子会振动发出声音，水柱越短的振动越快，发出声音的音调就会越高，故发出声音的音调从高到低的是丙、乙、甲；
故答案为：甲、乙、丙；丙、乙、甲．
25．小红做实验时发现一只温度计不准确．发现温度计插入冰水混合物中的示数是4℃，放入沸水（一个标准大气压）时的示数为54℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则温度计的示数为26℃时，实际温度是 44℃ ，在 8 ℃时，这只温度计的示数温度等于实际温度．
【考点】14：摄氏温度及其计算．
【分析】在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，所以这支温度计上的示数4℃所对应的实际温度是0℃，示数54℃对应的实际温度是100℃；由于4℃到54℃之间有50个格，那么用实际的100℃除以50个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即
=2℃/格；
当示数为26℃时，从4℃到26℃之间有22个格，用22×2℃/格算出的就是实际的温度；示数和当时的真实温度恰好相同时对应的温度根据上述原理同样可求．
【解答】解：
在这支温度计上的示数4℃所对应的实际温度是0℃，示数54℃对应的实际温度是100℃；
由于4℃到54℃之间有50个格，那么用实际的100℃除以50个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即=2℃/格；
当示数为26℃时，从4℃到26℃之间有22个格，用22格×2℃/格=44℃；
示数和当时的真实温度t恰好相同时，t=（t﹣4）格×2℃/格，
解得t=8℃．
故答案为：44℃；8．
26．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图知．两同学在 10 min时相遇；相遇前甲的速度是乙的 3 倍；相遇后乙的速度是原来的 2 倍；整个过程甲的平均速度是乙的 2 倍．
【考点】（自贡市中考物理）68：速度与物体运动．
【分析】首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断．
【解答】解：①由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇；
②由图象可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度是v甲=
=
=0.3km/min；
乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是v乙=
=
=0.1km/min，v甲=3v乙；
③由图象可知，相遇后乙15min﹣10min=5min经过的路程为1km，速度
=
=
=0.2km/min，
=2v乙；
④由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为v甲平=
；
乙经过的总路程为2km，总时间为15min，甲的平均速度为v乙平=
．v甲平=2v乙平．
故答案为：10；3；2；2．
三、实验题共5题每空1分总计22分
27．为了利用刻度尺测量细铜丝的直径，王星和孙浩同学分别设计了如下实验方案：
A．王星同学实验方案：
1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕五周．
2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．
3）算出细铜丝的直径D=
．
4）用上述方法再测两次，取平均值．
5）整理器材．
B．孙浩同学实验方案：
1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈．
2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．
3）算出细铜丝的直径D=
．
4）整理器材．
这两位同学在进行交流时，都发现自己在实验中存在着问题．请你分析在该实验中所存在的问题分别是：
1．王星同学的问题是： 缠绕圈数太少 ．
2．孙浩同学的问题是： 没有紧密缠绕 ．
【考点】64：长度的测量．
【分析】测量铜丝直径的实验主要是采取了“测多求少”方法，注意缠绕时一定要紧密，圈数不能太少，否则误差很大；
【解答】解：分析王星同学实验方案可知，其缠绕圈数太少，会造成误差很大；而孙浩同学实验方案中没有说明是否紧密缠绕；
故答案为：缠绕圈数太少；没有紧密缠绕；
28．小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示．制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”．
（1）甲图可以探究声音的音调与琴弦 粗细 的关系．
（2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系．是否合理： 不合理 ，原因是： 没有控制琴弦粗细相同 ．
（3）我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的 长度 ，奏出的委婉如歌的曲调．
【考点】9D：频率及音调的关系．
【分析】（1）解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（2）弦乐器的音调可能跟弦的松紧、长度、材料、粗细有关，本实验的松紧是一定的，探究弦的音调跟其中一个因素的关系时，应控制其它因素不变，这种方法是控制变量法；
（3）顾名思义，这个乐器只有一根弦，可以奏出委婉如歌的曲调，是通过改变琴弦的长度来改变音调的．
【解答】解：（1）由图甲可知，橡皮筋粗细不同，因此利用图中器材可以探究四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细的关系；
（2）弦松紧是一定的，在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时，需控制弦的材料和横截面积相同长度不同，所以不合理，原因是他没有控制两根弦的粗细相同．
（3）当琴弦琴弦长度改变时，琴弦振动的快慢会不一样，所以变声音的音调就会发生变化；
因此我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的长度，奏出的委婉如歌的曲调．
故答案为：（1）粗细；（2）不合理；没有控制琴弦粗细相同；（3）长度．
29．在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度．
（1）小龙和小柳用 卷尺 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程．
（2）小柳担任计时员，他用 秒表 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 40m 处（选填“起点”或“40m”）．
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 8 s．
（4）小明跑40m的速度是 5 m/s．
【考点】6D：变速运动与平均速度．
【分析】（1）（2）要测量速度，需要测量出：路程和时间．测量路程的工具：刻度尺、米尺、卷尺等，测量时间的工具：秒表；
（3）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
（4）已知时间和路程，利用速度公式计算速度．
【解答】解：
（1）要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择卷尺来测量路程；
（2）测量时间的工具是秒表；计时员应该站在终点处计时，即他应站在40m处．
（3）由图可知，小盘的分度值是0.1min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为8s．
（4）小明跑40m的速度：v=
=
=5m/s．
故答案为：（1）卷尺；（2）秒表；40m；（3）8；（4）5．
30．（自贡市中考物理）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
（1）这个温度计是根据 气体热胀冷缩 （选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 左 （选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为 39 ℃．
【考点】18：体温计的使用及其读数．
【分析】（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；
（3）人的体温一般也不会超过35﹣﹣42℃的范围，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值．
【解答】解：
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶内气体就要收缩，所以液柱向左移动；
（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：39℃．
故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39．
31．如图为海波熔化和凝固图象，试回答：
（1）海波从 20 ℃开始加热，最高温度达到 80 ℃．
（2）海波吸热过程经历时 12 min．
（3）海波熔化过程经历时间 4 min，熔点 48 ℃，凝固点 48 ℃．
（4）从图象中看出海波属于 晶体 （填“晶体”或“非晶体”）因为： 海波有固定的熔点和凝固点 ．
【考点】1F：熔化和凝固的探究实验．
【分析】（1）海波吸收热量，温度升高，但晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变；全部熔化完后吸收热量，温度升高．
（2）海波温度升高的过程中都吸收热量，知道晶体熔化过程温度虽然保持不变，但吸收热量．
（3）晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变．同种晶体的熔点和凝固点相等，不同晶体的熔点不同．
（4）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有．
【解答】解：根据图象可知：
（1）海波从20℃开始加热，最高温度达到80℃时；
（2）海波吸收热量，从20℃到开始熔化，最后全部变成液态，经历了12min；
（3）海波吸收热量4min时温度达到48℃后，然后吸收热量温度保持不变，直到8min后温度才开始升高，则海波熔化过程经历时间4min，海波的熔点是48℃；
海波停止吸收热量，温度高于周围空气的温度，向空气中放热4min，温度降低到48℃；海波继续放热，温度保持不变；则海波的凝固点是48℃；
（4）图象中看出海波属于晶体，因为海波有一定的熔点和凝固点．
故答案为：（1）20℃；80℃；（2）12；（3）4；48℃；48℃；（4）晶体；海波有固定的熔点和凝固点．
五、简答题共三道题30题2分31题3分32题4分总计9分
32．为提高温度计的灵敏程度可以采用哪些措施？
【考点】15：液体温度计的构造与工作原理．
【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确．
【解答】答：为了提高温度计的灵敏度，便于读数，可把温度计的管径做得细些一些，液体膨胀体积变化一定的情况下，管径越细，截面积越小，那么高度变化就要越大，灵敏度增大．
33．假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
【考点】9L：防治噪声的途径．
【分析】要解答本题需掌握：减弱噪声的三条途径分别是：在声源处，在传播过程中，在人耳处．
【解答】答：假如我在规划城市的时候，我就从减弱噪声的三条途径来减弱噪声，即在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在噪声的接受处减弱．
（1）植树、种草．
（2）设置隔音板或墙．
（3）工厂、车间、娱乐场所等远离居民区．
（4）司机在市区内禁止鸣笛等．
34．黑龙江省北部一月份的气温在﹣30℃以下，最低可达到﹣52.3℃．在这样冷的地区应该用水银温度还是酒精温度计？为什么？（酒精的凝固点是﹣117℃，水银的凝固点是﹣39℃）
【考点】1B：熔点和凝固点．
【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故有一定的测量范围，温度太低了，低于液体的凝固点，液体就会凝固，温度计就不能工作，甚至会损坏．
【解答】答：应选用酒精温度计．因为酒精的凝固点是﹣117℃，在﹣52.3℃的情况下，酒精是液态的．
水银的凝固点是﹣39℃，在气温低于﹣39℃时，水银是固态的．所以水银温度计在冬季的黑龙江省北部可能无法工作．
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