2018南充市中考物理模拟试题【解析版含答案】

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2018南充市中考物理模拟试题　

一、选择题（共10小题，每题2分，满分20分）

1．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（　　）

A．碳棒、人体、大地              B．水银、铜丝、空气

C．陶瓷、干木、塑料              D．大地、人体、陶瓷

2．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（　　）

A．              B．              C．              D．

3．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）

A．两灯泡串联              B．电流表测的是总电流

C．电流表测的是L1的电流              D．开关只能控制L2

4．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（　　）

A．杠杆              B．斜面              C．一个定滑轮              D．一个动滑轮

5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（　　）

A．较小的密度              B．较大的比热容              C．较高的热值              D．较低的沸点

6．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（　　）

A．4.2×104J              B．2.1×105J              C．1.68×105J              D．3.78×105J

7．当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（　　）

A．一定是串联              B．一定是并联

C．可能串联也可能并联              D．以上说法都不对

8．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（　　）

A．重力、支持力              B．重力、支持力、推力

C．重力、摩擦力、冲力              D．重力、摩擦力、推力

9．在一定条件下，各种形式的能量是可以互相转化的，在他们互相转化的过程中，以下说法正确的是（　　）

A．机械能一定守恒

B．各种形式的能都守恒

C．内能一定守恒

D．各种形式的能量的总和一定守恒

10．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰内能为零

B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递

C．物体温度越高，所含热量越多

D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多

二、填空题（每空1分，满分18分）

11．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝，要吹热风应闭合开关　　　　　　，此时A与B　　　　　　联在电路中．

12．（南充市中考物理）青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为　　　　　　 J．

13．父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为　　　　　　能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明　　　　　　可以改变物体的内能．

14．在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是　　　　　　冲程；某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出　　　　　　J的热量．（汽油的热值q=4.6×107J/kg）

15．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和　　　　　　有关，飞行中球最终落向地面是由于受到　　　　　　作用．

16．如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的　　　　　　规律制成的，图中体温计的读数是　　　　　　℃．

17．散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较　　　　　　 （选填“大”或“小”）的性质．如果散热器中装有3kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了　　　　　　J的热量．[已知c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

18．锣在发声时，用手按住锣面，　　　　　　停止，锣停止发声．月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于　　　　　　不能传声．[来源:学_科_网Z_X_X_K]

19．物理学规定　　　　　　定向移动的方向为电流的方向．

20．大气压随海拔高度的增加而　　　　　　，首次测定大气压值的实验是　　　　　　实验．1个标准大气压=　　　　　　Pa．

21．经验证明，只有　　　　　　的电压对人体才是安全的．

三、探究与解答题（共5题，满分32分）

22．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求连线不能交叉）

23．如图所示，SA、SB是光源S发出的两条光线．其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）．

24．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：　　　　　　；

乙同学的问题：　　　　　　；

丙同学的问题：　　　　　　．

25．（南充市中考物理）在图所示电路中，闭合开关后将出现　　　　　　（选填“通路”、“开路”或“短路”），要使电路中两灯串联，只要拆除导线　　　　　　；要使电路中两灯并联，只要将导线　　　　　　接到　　　　　　．

26．要使10kg、20℃的水温度升高50℃，需要多少热量？这相当于多少g的煤油完全燃烧放出的热量？（煤油的热值为4.6×107J/kg）

27．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）此过程中该装置的机械效率；

（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

参考答案与试题解析

一、选择题（共10小题，每题2分，满分20分）

1．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（　　）

A．碳棒、人体、大地              B．水银、铜丝、空气

C．陶瓷、干木、塑料              D．大地、人体、陶瓷

【考点】绝缘体．

【专题】电流和电路．

【分析】（1）容易导电的物体叫导体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；

（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等．

【解答】解：

A、碳棒、人体、大地都是导体．不符合题意；

B、水银、铜丝是导体，空气是绝缘体．不符合题意；

C、陶瓷、干木、塑料都是绝缘体．符合题意；

D、大地、人体是导体，陶瓷是绝缘体．不符合题意．

故选C．

【点评】对生活中的常见导体和绝缘体要认识，此题属于基础知识．

2．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态．

【专题】压轴题．

【分析】解决此题要知道串联是把电路元件逐个顺次连接起来的电路（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）；

并联是把电路元件并列地连接起来的电路（并联电路中各个支路是互不影响的）．

【解答】解：A、由电路图可知，几个开关是并联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡也会发光，不符合要求；

B、由电路图可知，几个开关是串联的，当有一个开关断开时，即有车门没关闭，灯泡不亮，所以与题意要求相反，不符合题意；

C、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡不会发光，符合要求；

D、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，电源会被短路，不符合要求；

故选C．

【点评】此类题目考查电路的串并联的实际应用，要结合电路的三种状态进行分析解答．

3．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）

A．两灯泡串联              B．电流表测的是总电流

C．电流表测的是L1的电流              D．开关只能控制L2

【考点】电路的组成．

【专题】图像综合题．

【分析】（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；

（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”接线柱流出电表．

【解答】解：（1）两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故A错误；

（2）如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B、D错误，C正确．

故选C．

【点评】此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单．

4．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（　　）

A．杠杆              B．斜面              C．一个定滑轮              D．一个动滑轮

【考点】轮轴及其他常见简单机械．

【专题】简单机械．

【分析】不计机械自重和摩擦的情况下：定滑轮不省力，动滑轮可以省一半的力，使用杠杆可以省力，也可以费力，使用斜面一定省力，省力情况取决于斜面的长度与高度的比值．

【解答】解：因为100N的拉力要提起重150N的物体，使用的机械一定是能省力的机械，而在动滑轮、定滑轮、杠杆和斜面中，只有定滑轮不能达到省力的目的，所以用100N的拉力不能提起重150N的物体．

故选C．

【点评】此题主要考查了动滑轮、杠杆、斜面的省力特点，注意使用定滑轮一定不能省力，但可以改变动力方向．

5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（　　）

A．较小的密度              B．较大的比热容              C．较高的热值              D．较低的沸点

【考点】燃料的热值．

【专题】比热容、热机、热值．

【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大．

【解答】解：火箭燃料燃烧，必须释放很大的能量．根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是热值比较大．

故选C．

【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．

6．2015-2016学年四川省南充市九年级（下）月考物理试卷（二）

已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（　　）

A．4.2×104J              B．2.1×105J              C．1.68×105J              D．3.78×105J

【考点】热量的计算．

【专题】计算题；比热容、热机、热值．

【分析】已知水的质量2kg，初温25℃，末温20℃，根据Q放=cm（t0﹣t）可求出水放出的热量．

【解答】解：水放出的热量是：

Q放=cm（t0﹣t）

=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（25℃﹣20℃）

=4.2×104J．

故选A．

【点评】本题考查了热量的计算，属于基本内容，比较简单．

7．当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（　　）

A．一定是串联              B．一定是并联

C．可能串联也可能并联              D．以上说法都不对

【考点】串联电路和并联电路的辨别．

【专题】实验题．

【分析】串联电路中的开关，控制整个电路；并联电路干路中的开关控制整个电路，而支路开关只控制支路中的用电器．

【解答】解：如果两盏灯串联，则开关闭合时，两盏灯同时工作，断路时两盏灯同时熄灭；

如果两盏灯并联，开关在干路上，则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭；

故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联．

故选C．

【点评】本题考查电路设计时开关的位置不同控制的电路也不同，干路开关可以同时控制整个电路，支路开关只能控制相应支路．

8．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（　　）

A．重力、支持力              B．重力、支持力、推力

C．重力、摩擦力、冲力              D．重力、摩擦力、推力

【考点】力的概念．

【专题】重力、弹力、摩擦力．

【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．

【解答】解：物体从光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，在向上滑的同时，受到重力作用．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．

故选A．

【点评】此题主要考查了各种力的概念，关键是对物体进行受力分析，找出题目中暗含的条件．

9．在一定条件下，各种形式的能量是可以互相转化的，在他们互相转化的过程中，以下说法正确的是（　　）

A．机械能一定守恒

B．各种形式的能都守恒

C．内能一定守恒

D．各种形式的能量的总和一定守恒

【考点】能量转化与守恒观点的应用．

【专题】能源的利用与发展．

【分析】根据能量守恒的定义进行分析解答．

【解答】解：

各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的，能量互相转换时其量值不变，表明能量是不能被创造或消灭的．因此各种形式能的总量一定守恒，单一的某一种形式的能或几种能不一定守恒，故D选项说法正确．

故选D．

【点评】考查了能量守恒定律的知识点，要求学生牢固掌握．

10．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰内能为零

B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递

C．物体温度越高，所含热量越多

D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多

【考点】温度、热量与内能的关系．

【专题】分子热运动、内能．

【分析】要解答本题需掌握：（1）一切物体都具有内能；

（2）温度相同的物体之间不能发生热传递；

（3）热量是指在热传递过程中传递能量的多少．不能说含有多少热量；

（4）内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和．所以是大量分子具有的能量．同种物质组成的物体，内能不仅与物体的温度有关，还与多少有关．

【解答】解：A、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能．故A不正确；

B、发生热传递的条件是：有温度差，所以两个温度相同的物体不发生热传递．故B正确；

C、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有．故C不正确；

D、50℃的水和10℃的水的质量关系未知，所以内能大小无法比较．故D不正确．

故选B．

【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．

二、填空题（每空1分，满分18分）

11．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝，要吹热风应闭合开关　S1和S2　，此时A与B　并　联在电路中．

【考点】串、并联电路的设计．

【专题】电流和电路．

【分析】解决此题可以根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作．

【解答】解：这是A和B组成的并联电路，S1在干路上，S2在B所在的支路上．

当S1闭合，S2断开时，B所在支路没有接通，只有A工作，吹出的是冷风；

当S1和S2都闭合时，A与B并联，同时工作，吹出的是热风；

当S2闭合，S1断开时，A、B两用电器都不工作．

故答案为：S1和S2；并．

【点评】解答本题要掌握干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器．

12．青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为　9000　 J．

【考点】功的计算．

【专题】功、功率、机械效率．

【分析】知道心脏推动血液流动的功率和做功时间，可利公式W=Pt计算出心脏做功多少．

【解答】解：由题意可知，P=1.5W，t=100min=6000s，

则在100min内心脏做功为：

W=Pt=1.5W×6000s=9000J；

故答案为：9000．

【点评】题考查了学生对功率的公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大，计算时注意单位统一．

13．父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为　机械　能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明　做功　可以改变物体的内能．

【考点】液化及液化现象；做功改变物体内能．

【专题】机械能及其转化．

【分析】改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能．

【解答】解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，

这个现象说明做功可改变物体的内能．

故答案为：机械；做功．

【点评】掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递．物体内能变化可能是温度变化，也可能是物态变化．

14．在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是　做功　冲程；某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出　3.22×108　J的热量．（汽油的热值q=4.6×107J/kg）

【考点】内燃机的四个冲程；热量的计算．

【专题】压轴题；比热容、热机、热值．

【分析】（1）内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能；

（2）燃料完全燃烧放出的热量用公式Q=qm计算，其中q为燃料的热值．

【解答】解：（1）内燃机的四个冲程中，实现将内能转化成机械能的是做功冲程；

（2）7kg汽油完全燃烧要放出的热量：Q放=mq=4.6×107J/kg×7kg=3.22×108J．

故答案为：做功；3.22×108．

【点评】本题考查了内燃机冲程的能量转化以及燃料燃烧放出的热量的计算，是比较基本的问题，要重点掌握．

15．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和　作用点　有关，飞行中球最终落向地面是由于受到　重力　作用．

【考点】力的作用效果；重力．

【专题】运动和力；重力、弹力、摩擦力．

【分析】（1）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；

（2）重力的方向总是竖直向下的．

【解答】解：

（1）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．

（2）由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用．

故答案为：作用点；重力．

【点评】本题考查了力的三要素以及重力的方向，都属于基础知识考核范围，注意各知识点的应用．[来源:Z。xx。k.Com]

16．如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的　热胀冷缩　规律制成的，图中体温计的读数是　37.8　℃．

【考点】体温计的使用及其读数．

【专题】基本仪器的使用专题．

【分析】（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的．

（2）体温计的分度值为0.1℃，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计的示数．

【解答】解：

（1）温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的．

（2）由图可知，体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了8个小格，故示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃．

故答案为：热胀冷缩；37.8．

【点评】（1）此题考查了温度计的制成原理、体温计的读数．

（2）体温计的量程和分度值是固定的，读数时关键要把握视线要与体温计的液柱上表面持平

17．散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较　大　 （选填“大”或“小”）的性质．如果散热器中装有3kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了　2.52×105　J的热量．[已知c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

【考点】热量的计算．

【专题】比热容、热机、热值．

【分析】根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析；

知道水的质量、比热容、温度升高值，由吸热公式Q=cm△t即可求出．

【解答】解：（1）水的比热容最大，降低相同温度吸收热量多，所以散热器常用水作为冷却剂是利用了水的比热容较大的性质．

（2）水吸收的热量：

Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×20℃=2.52×105J．

故答案为：大；2.52×105．

【点评】考查了水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质降低相同温度时比热容大的物质吸收的热量多．

18．锣在发声时，用手按住锣面，　振动　停止，锣停止发声．月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于　真空　不能传声．

【考点】声音的产生；声音的传播条件．

【专题】应用题；声现象．

【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止发声停止；声音的传播需要介质，真空不能传声．

【解答】解：（1）锣发声时，锣面振动，当用手按住锣面时，锣面停止振动，所以不再发声．

（2）月球上没有空气，宇航员处在真空中，真空不能传声．所以登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈．

故答案为：振动；真空．

【点评】本题考查了声音的产生与传播，是一道基础题，比较简单，属于基础知识的考查．

19．物理学规定　正电荷　定向移动的方向为电流的方向．

【考点】电流的方向．

【专题】电流和电路．

【分析】（1）电流的形成：正电荷定向移动形成电流；负电荷定向移动形成电流；正负电荷向相反方向移动形成电流．

（2）规定正电荷定向移动的方向是电流的方向．

【解答】解：电流无论是如何形成的，物理学规定：正电荷定向移动的方向是电流的方向．

故答案为：正电荷．

【点评】掌握电流的形成、电流方向的规定、电流的测量工具、电源外部电流的方向．

20．大气压随海拔高度的增加而　减小　，首次测定大气压值的实验是　托里拆利　实验．1个标准大气压=　1.013×105　Pa．

【考点】大气压强与高度的关系；大气压强的测量方法．

【分析】大气压是一个变化的值，与高度有着密切的关系；托里拆利实验首先测出了大气压的大小，并由此计算出了大气压的具体数值．

【解答】解：大气压是由于空气的重力产生的，所以越往高空，空气越稀薄，大气压会越小；首次测出大气压大小的是意大利科学家托里拆利，这个实验后来被称为托里拆利实验；因为大气压是变化的，于是国际计量大会规定了1标准大气压的值为1.013×105Pa．

故答案为：减小，托里拆利，1.013×105Pa．

【点评】托里拆利实验非常著名，我们应该熟知；1标准大气压非常常用，我们应该记住；大气压随高度的变化关系是由大气层的变化决定的，我们应该了解．

21．经验证明，只有　不高于36V　的电压对人体才是安全的．

【考点】电压．

【专题】应用题．

【分析】作用于人体的电压低于一定数值时，在短时间内，电压对人体不会造成严重的伤害事故，我们称这种电压为安全电压．行业规定，安全电压为不高于36V．

【解答】解：一般情况下，在干燥而触电危险较小的环境下，安全电压规定为不高于36V．[来源:学科网]

故答案为 不高于36V．

【点评】本题考查了人体的安全电压，属于识记内容，要牢记．

三、探究与解答题（共5题，满分32分）

22．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求连线不能交叉）[来源:学科网ZXXK]

【考点】实物的电路连接．

【专题】电流和电路．

【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．

【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L2、开关S2回到负极，然后灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端；如图所示：

【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．

23．如图所示，SA、SB是光源S发出的两条光线．其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）．

【考点】透镜的光路图．

【专题】透镜及其应用．

【分析】关于凸透镜有三条特殊的入射光线：①平行于主光轴的；②过焦点的；③过光心的；此题中给出的是前面的两条特殊光线．

【解答】解：SA这条入射光线平行于主光轴，其经凸透镜折射后，折射光线过焦点；

SB这条入射光线过焦点，过焦点的入射光线经过凸透镜折射后，平行于主光轴．如图所示：

【点评】凸透镜的三条特殊光线：①入射光线平行于主光轴，折射光线过焦点；②入射光线过焦点，折射光线平行于主光轴；③过光心的传播方向不变．

24．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：　电流表的正负接线柱接反了　；

乙同学的问题：　所选的量程太大　；

丙同学的问题：　所选的量程太小　．

【考点】电流表的使用．

【专题】应用题；图析法．

【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．

【解答】解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；

（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；

（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．

故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了；

乙：所选的量程太大；

丙：所选的量程太小．

【点评】本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目．

25．在图所示电路中，闭合开关后将出现　短路　（选填“通路”、“开路”或“短路”），要使电路中两灯串联，只要拆除导线　c　；要使电路中两灯并联，只要将导线　d　接到　C或A　．

【考点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别．

【专题】设计与制作题．

【分析】（1）串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径；

（2）并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径；

（3）电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路．

【解答】解：如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，沿a→c→d，经开关回负极，所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路；

要使电路中两灯串联，只要从电源正极流出的电流，依次先后经过灯泡，则在B、D两点之间的导线c不能连接，应拆除；

要使两灯泡并联，电流从电源正极流出，分两路分别进入灯泡，则必须将导线d接到C点或A点接线柱上．

故答案为：短路；c；d；C或A．

【点评】本题主要考查对串并联电路连接特点的了解；以及电路的三种状态的掌握．

26．要使10kg、20℃的水温度升高50℃，需要多少热量？这相当于多少g的煤油完全燃烧放出的热量？（煤油的热值为4.6×107J/kg）

【考点】热量的计算；燃料的热值．

【专题】计算题．

【分析】知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量；

由题知Q吸=Q放，根据公式Q放=qm求出需要燃烧的煤油质量．

【解答】解：水吸收的热量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×50℃=2.1×106J，

∵Q吸=Q放=mq

∴m==≈0.046kg=46g．

答：要使10kg、20℃的水温度升高50℃，需要2.1×106J热量，这相当于46g的煤油完全燃烧放出的热量．

【点评】本题考查学生对吸热公式Q吸=cm△t和Q放=qm的掌握和运用，属于基础题目．

　[来源:学_科_网]

27．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）此过程中该装置的机械效率；

（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

【考点】有用功和额外功；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．

【专题】计算题；功、功率、机械效率．

【分析】由图示可知，滑轮组绳子的有效股数n=2；

（1）由功的公式W=Fs可以求出有用功．

（2）已知功与做功时间，由功率公式可以求出功率．

（3）求出总功，然后由效率公式求出滑轮组的效率．

（4）根据滑轮组拉力公式F=的变形公式求出动滑轮的重力，然后由求出拉力大小．

【解答】已知：G=500N，F=300N，h=6m，t=20s．

求：（1）工人做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）此过程中该装置的机械效率；

（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力

解：由图示可知，滑轮组绳子的有效股数n=2；

（1）工人做的有用功：

W有=Gh=500N×6m=3000J；

（2）工人做的总功：

W总=Fs=Fnh=300N×2×6m=3600J；

工人做功的功率：

P===180W；

（3）此过程中，该装置的机械效率：

η=×100%=×100%≈83.33%；

（4）∵绳子的拉力F=，

∴G动滑轮=nF﹣G物体=2×300N﹣500N=100N，

绳子拉力：

F′===250N；

答：（1）工人做的有用功是3000J；

（2）工人做功的功率180W；

（3）此过程中该装置的机械效率83.33%；

（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用250N的拉力．

【点评】本题考查了功、功率、机械效率的计算，关键是公式的灵活运用和有用功、总功、机械效率的理解与掌握．