晋城市2017年普通高中预录取信息统计工作于7月14日结束,并公示了普通高中招生学校考生预投放分数线、预投档考生名单。考生可登录“晋城市中考信息管理与服务”网络平台(www.jckszx.cn),查询本人的预投放信息。发现预投放学校与自己分数、志愿匹配有误的,要在公示期间与县(市、区)招办联系,查明原因。
据了解,晋城一中的预录统招分数线为667分,较去年的659分高出8分;晋城二中为617分,较去年的620分低3分;晋城三中为513分;市实验中学为578分;矿区中学为536分;城区凤鸣中学为596分;泽州县第一中学为604分;高平市第一中学为648分;沁水中学为603分;阳城县第一中学为647分;陵川县第一中学为580分。
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7月21日,山西省教育科学研究院院长、省教研室主任马玉玺,以及各科目命题专家组的老师接受本报专访,就2017年山西中考试题进行了全面、深度的解读。
中考题型多少年不变,连书商都能猜着题。”“思品是开卷,可考那些宏大政治语境或空泛说教,机械抄答案,作用有多大?”“山西课改十年了,现在进入高原期,与这样的考试导向密切相关。”2011年初春,省教科院召开了“中考命题改革座谈会”,省教育厅分管领导如是说。正是这次研讨会,拉开了我省中考改革的序幕。
“ 六个维度 是有价值的,可我们要借鉴的话,该如何入手?”今年5月初,广东考试院同仁来学习时的一句问话,引起我省中考命题团队的深思。
的确,“六个维度”已在山西省扎实推进两年,今年4月19日省教科院在新闻发布会上将它定为2017年我省中考命题改革“六大变化”。然而,科学理论层面的研究总结从未进行过。于是,今年中考入闱过程中,山西省中考命题团队制定出相关的科学量表,将“六个维度”细化为“三级指标”及其“二十四个小项”,最重要的是,与核心素养十八个基本点直接对接。“六个维度”因此极具质感,操作性与指导性也更强。
比如,与核心素养“学会学习”挂钩的“阅读素养”,就包括素材选取、提取信息、概括观点、形成认识等四项“评价指标”。这不就是“六个维度”的使用说明书?摇身一变,还可变脸为量化总结。