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在处理初中生早恋、引导初中生避免早恋问题上，教师与必须尊重学生人格，以健康、积极的心态引导学生，有针对性地实施生理及心理健康教育。那么该如何对待初中生早恋问题呢?现在小编给大家简单介绍一下。
如何对待初中生早恋问题?
1、应该以平和的心态对待。十四五岁年纪的初中生正是青春萌动的时候，这个时候对异性产生好感是再正常不过的，这也是符合人的生理和心理发展路程的。所以，对于初中生出现早恋倾向，我们不应该把它归结于道德的制高点进行谴责，认为他们没有好好学习，不是初中生才会早恋，这无疑对初中生是不公平的。我们每个人都是从青春期过来的，要知道这种行为是正常的，可以理解的。
2、要对初中生进行正确的引导。发现初中生出现早恋倾向时，不能反应过激，严厉制止。要和初中生进行有效的沟通，了解初中生的真实想法，并向其传授有关青春期的知识。使初中生从科学角度了解自己的身体和心理发生的变化，并能够正确的对待这种变化。
3、作为老师，在这个重要时期，可以经常性的开展一些活动，满足男生女生正常交往的要求，让初中生们减少对异性的神秘感，学生们敞开心声，不仅能使初中生彼此之间增进了解，还能使老师更全面更详细的了解初中生的心理变化，让大家明白早恋倾向是一种正常的心理变化，不用对这种变化产生恐惧不安甚至觉得不光彩。
4、对于比较难处理的状况，老师可以进行单独心理疏导。但是在这个过程中，老师要注意保护学生的隐私，尊重学生的人格。要让学生明白，老师对他的早恋倾向是一种理解的态度，不觉得有什么丢人，但是，现在是学习知识的重要时期，谈恋爱对学生的学习有害无益，你的梦想很可能会因此不能实现，帮助初中生树立正确的价值观。
5、结合实例，给初中生讲清楚早恋的危害，让他们明白他们的身心还处在发展阶段，对感情的态度也会随着时间的发展而产生不同的变化，所以，一段早恋能够坚持到最后的几乎没有，反倒是为了一段无疾而终的感情浪费了人生中最美好的时光，影响了自己的大好前程，毁掉了自己甚至整个家庭的梦想和未来，是极其不值得的。