提高学生学习兴趣
“兴趣是人类最好的老师。”
有了兴趣才会有动力,有了动力才会付出更多的努力,也会收获更多的成果。不要把时间浪费在不感兴趣的东西上面,不仅没效率,还浪费时间。
请把你的爱好和学科联系起来,自然会保持学习的积极性。
树立兴趣,相信自己,永不消极,才会获得自己想要的结果。
制定一个学习计划
给自己制定一个计划,定一个目标,不要盲目地努力,不然到头来,发现不是自己想要的结果,就会产生想要放弃的想法。
学生要有志向
要想调动学生学习的积极性,必须培养学生的志向。志向是关于将来做什么事,当什么人的有进步意义的意图和决心。志向是个性发展的一种动力。
调整自己的心态
调整心态,既然选择了这条路,就要善始善终地走完。
当你觉得很累很累的时候,闭上眼睛,深呼吸,告诉自己,坚持住,不要轻易否定自己,坚持下去,你就赢了;或者跟家人、同学倾诉……
遇到难题时,放慢脚步,静下心来,反思一下, 你收获不一样的东西。学习需要坚持,如果心态没有调整好,没有毅力,两天打渔三天晒网,再努力也是做了无用功。
一、明夸和暗捧多种方法同时用
夸奖对于很多家长来讲,似乎是一个惯用的手段。但是却往往百思不得其解,“为什么我一直使用赏识教育,孩子却已经无动于衷了呢?”
如果孩子已经对家长的夸奖无所谓,那么家长就要静下心来好好地寻找自己的原因了。夸奖孩子是要真诚、有的放矢的,而不能只是一味泛泛的或者心不在焉的夸奖。在有些时候,暗捧比明夸更为有效果。
二、竞争与对比实现自我的突破
这里的竞争与对比是正向的,不是关于“别人家的孩子”的羡慕与攀比。万事万物相辅相成,做到恰如其分虽然很难,但是只要注意还是可以避免一些盲目的偏从。
正如孩子的争胜心,太强与太弱都不是好现象。其实正常的孩子,没有争胜心的很少,只有对某件事情完全绝望导致的破罐破摔心里而出现的毫无争胜心。同样如果孩子没有争胜心,就无法主动去学习。而过强的争胜心,对于孩子来讲同样有些难受,他们还无法自如的调节自我心里。所以需要家长的正确引导,学会横向与纵向综合比较,学会正确看待自己,与自我对比,而不是盲目的去争什么考试分数与名次之类。
三、提升成就感自我认可与肯定
对于学习来讲,能否获得成就感是具备主动学习的关键因素。成就感来自于某些对于孩子来讲适当有困难但最后通过自己的能力终得到解决的一种心理,通常来说,难度越大,最后所拥有的成就感就越强!这种成就感的获得,同样会对孩子产生很大的影响。