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天下父母心， “望子成龙，望女成凤”。有些孩子不管家长怎么教，就是不爱学习，为了孩子的 学习家长甚至比孩子还急，不知道怎么教。教育孩子的方法一种是有形的，一种是无形的，也有人称之为外在力量和内在力量。家长应该不断地学习，与孩子一起成长，给孩子树立一个良好的榜样。
孩子学习成绩不好怎么办
一、在孩子不断成长的过程中，家长也要不断地学习，与孩子一起成长，给孩子树立一个良好的榜样。“书中自有黄金屋“，与孩子一起约定一个时间一起看书学习，并有奖罚制度，说到做到才有力量。
二、激发孩子内在学习的动力，只有孩子发自内心地想要学习，他才会有求知欲，才会自觉的学习。如：家长多跟老师沟通，跟老师说明孩子在家的学习情况，积极配合老师的工作，让老师多表扬孩子，每天最好当众表扬一次以上，当孩子喜欢老师，喜欢他学科，老师经常表扬他，他内心就会有一股力量，不想让老师失望，要努力学习。
三、不做许诺型奖励，有些家长经常会跟孩子说，今天自己完成作业奖励孩子某样东西。这样会让孩子养成功利心，没有奖励的事不做，或是家长忘记了，做不到，反而让孩子更失望，以后让孩子做事他都会爱答不理的。家长可以与孩子一起商量一个奖励方案，做一个幸运大转盘，当孩子按时完成作业，自觉分担家务等，家长可以说：孩子今天自觉帮分担家务，妈妈觉得您很棒，奖励你转一次幸运大转盘。奖励前必须有“约法三章“，并且是与孩子一起做的，他才会愿意去遵守约定不哭闹。
四、给孩子一个良好的学习环境，孩子成绩不好，如：英语成绩很差。除了以上方法，给他多听录音，每天听半个小时以上。同时，在班上找一个英语成绩很好的同学，约他出来一起玩，或请他到家里做客，鼓励他与优秀的孩子成为朋友，一起学习，也可以用英语对练，交谈。或是带孩子出去在合适的场合，用英语跟陌生人打招呼，沟通交流。这对孩子的英语成绩有很大的帮助，而且进步也会很快。
学习成绩不好的解决方法
一、一做就错型
解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从学生自身来分析，可以分为以下三种情况：一是对于简单的题掉以轻心，漏题丢分;二是对于中档题，分析不清楚，模棱两可;三是对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。解决这类学生的问题就需要找到症结，学懂学透，夯实基础，多做题目。
二、粗心大意型
在学习中，学生常常把“粗心”作为成绩下降的理由，真的全是粗心惹的祸吗?粗心分为“真粗心”和“假粗心”。
“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。“假粗心”的同学虽然能找到解题的方法，但在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练来彻底杜绝粗心。
三、基础薄弱型
基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导来提高成绩，此类学生多是因为基础没有掌握好，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生对取得好成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高他们的自信心。
四、动力不足型
有一部分学生由于学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制订的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。针对此类学生，要从培养学习的兴趣出发。
五、苦学无效型
“苦学无效”困扰着很多中学生，使他们对学习产生厌恶感。“苦学无效型”的学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。因此需要通过学科诊断，找准学生“苦学无效”的个人症结所在，找到适合自己的学习方法。学生可以在“班级圈”学习，不仅可以提高学习效率，还可以利用零散时间进行学习，从而达到让成绩快速提高的目的。
六、知识生疏型
此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，他们缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。
此类学生应该时常巩固自己的知识，但是重复的学习又会让人觉得乏味，那么不妨变换一下学习方法和方式。比如可以在清大学习吧班级圈里听一些视频课程，课后做一些练习，这样既巩固了知识点，又提高了学习兴趣，还可以自主规划自己的学习课程。
孩子学习不好的原因
1、自我观念的局限
一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念，那么他的潜能就没办法释放出来。举例来讲，如果孩子自己认为数学很难，数学很无趣，我没有数学天赋，我学不好数学，那么他的大脑就处于停滞状态，他就放弃了努力。
究其原因，很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法释放出来。专家认为人的潜能是无限的，而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门，它需要释放。这个世界没有什么难学什么不难学，找到方法你可以轻松愉快地学会任何学科。孩子要想学习好首先要转变观念：这个世界没有哪个学科是困难的，只是没有找到方法或是你的基础知识掌握不牢，不是你笨你没有天赋。要知道你的观念在牢牢地束缚你，要想改变现状，你必须学会反省，从而认识到这个错误观念，然后再把它彻底改正过来。
2、学习方法不得当
孩子学习必须找到方法才能事半功倍。
专家认为在中学生潜能训练营上做过一个现场调查：“文科的学习方法是什么?”在座的所有同学异口同声地响亮回答：“一个字——背!”“理科的学习方法是什么?”“俩字儿——做题!”专家认为，现在很多同学都错误地认为理科学习方法就是做题，文科学习方法就是一个字“背”，如果孩子采取这种方法，往往事倍功半，他断然考不上清华、北大这样的重点大学，如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，他付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。