数学是初中非常重要的一门学科,学生从初一开始就应该养成良好的学习习惯,但是如果初一数学差有哪些好的补救措施呢?
将课本上的内容学透彻
初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻,一般数学成绩差的学生基础都不是太好,初一数学的难度虽不像小学那么简单,但是也没有大家想象中的那么难,初一学生将基础知识学透彻,基本上就能取得很好的成绩了。
建议初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死记硬背,毕竟数学学科的理科性较强,如果学生不能深刻的理解,就很难在做题的时候做到随机应变。如果学生不知道如何下手,可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍,相信你会在阅读的过程中有很大的收获。
课前预习非常重要
初一学生学习数学课前预习是很关键的一步,特别是数学基础差的初一学生,可能上课的时候跟上老师的节奏很难,而且还容易出现走神的现象,而如果初一学生课前提前预习,可以极大的增加自己的学习兴趣,也便于跟上老师的讲课进度。
初一学生在预习将要学习的内容时,应该将重点的概念、公式等标记好,遇到不懂的地方可以用特殊颜色的笔画出来,上课带着问题去听课,这样可以让你的课堂效率变得非常非常高。
及时巩固所学内容
初一学生每天都要学习很多新知识,要记忆的内容也比较杂,大家应该合理的安排好自己的学习时间,在学习新知识的同时也不要忘记对学过的内容进行巩固,否则过不了多长时间很容易就忘记了。
学过新课后,初一学生应该在课后对学习的内容有一定的复习巩固,然后有针对性的做一些练习题增加自己的理解程度。做错的题要多反思一下,总结出其中的解题方法和技巧,多做一些典型的练习题,这对你成绩的提升非常有帮助。
1、上课一定要认真听课,不懂就问,勤于思考,勤于练习。
2、注意总结,想平时考试的试卷一般都是各种类型题目的精华,一定要把每道题弄懂。
3、下课后多去做一些各种题型的习题,孰能生巧,名副其实。
4、最好再用专门的一本本子将试卷的错题记录下来,每隔一段时间就复习一次。
5、对数学的感觉需要慢慢培养,而这种感觉的重要性超过任何具体的数学知识。尽可能从事一些与数学相关的活动,无论做的是哪个方面的事情,都会慢慢提升这种感觉,慢慢的你会发现你学什么都会变得更容易。
1、因为基础不好,不够扎实
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法
在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。