初三要及时复习
著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现,人们对学到的新知识,一小时后只能保持44%,两天后只留下28%,6天后只剩下25%。这些数据表明,知识刚学过之后,遗忘特别快,经过较长时间以后,虽然记忆保留的量减少了,但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习。
初三要适时做好系统性复习
一个星期、一个月下来,或是学完了一单元新知识,一定要把各科知识整理归类,系统复习,俗称“梳辫子”,经常这样把所学的知识条理化,久而久之,我们所学知识就很清晰地印在大脑里。
最大限度地利用时间复习
特别是初三平时一些闲散、短暂的时间都要利用起来,还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边,以便随时拿出来复习、巩固。
初三要养成固定时间内复习固定内容的习惯
有关资料表明:一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。
初三要在理解的基础上复习
大量的实践证明,理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。
1.时间管理是提高初三学习效率的关键。制定合理的学习计划和时间表,安排好每天各科目的学习时间,并根据自身情况进行调整。合理分配学习、休息和娱乐时间,避免过度压力和疲劳。合理时间分配可以帮助你更好地利用时间,高效完成学业任务。
2.选择适合自己的初三学习方法也是非常重要的。积极探索适合自己的学习方法,可以通过阅读、做笔记、复习和练习等方式来提高学习效率。不同科目可能需要的学习方法也不同,因此要不断尝试各种方法,找到最适合自己的学习方式,以提高学习效果。
3.课堂参与也是提高初三学习效率的重要环节。积极参与课堂互动,与老师和同学积极交流,学会分享自己的想法和见解。课堂互动可以帮助你更好地理解和掌握知识点,培养思维能力和表达能力。
4.复习策略也是提高初三学习效率的关键。及时总结学习内容,掌握知识点之间的联系和规律。注重错题整理和复习,针对性地解决自己的薄弱环节。制定有效的复习计划,合理安排复习时间,做好复习笔记,可以帮助你更好地巩固知识,提高学习效果。