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    初三语文阅读题答题技巧 阅读题如何高效答题

    文/勾子木

    初三语文阅读题答题技巧:了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

    初三语文阅读题答题技巧 阅读题如何高效答题

    初三语文阅读题答题技巧

    1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

    对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写埋下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

    2、文章表达了作者什么样的思想感情?

    这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

    3、概括文章主旨。

    对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

    初三语文阅读题如何高效答题

    1、到底是先看问题还是先看文章

    很多初三同学在阅读理解的练习中,先看了问题,再去看文章,带着问题边读边思考的阅读目标,结果发现并不能很好地理解文章内容。这是因为本身阅读能力有限,还不能很好地去把握整篇阅读的节奏。所以一般阅读能力不好的同学,应该先看文章,通读一遍后,是否理解了全文,再根据题目的要求,进行二次通读,这一次可以带着问题来读。

    对于有一定阅读能力的同学,就可以先看问题,通过解读题目,了解考点,也就是从题目中就知道要考什么,然后根据文章的内容,找到正确答案。先看问题是从考试的角度,节约时间,日常练习,我们应该先通读文章,只有文章看懂了,才能明白题目的考点。

    通读第一遍的时候,就是一个大概了解内容的阅读方法。再根据问题进行局部精读,这是考试阅读的方法。阅读理解能力的练习,不光是先读文章或者先看问题的前提,有的考题是有陷阱的,如果只读问题,想着在文章中去找答案,很容易就掉入了考试的陷阱。

    所以,不管是阅读能力好,还是一般的同学,都应该在考试中先看文章,再理解题目的要求。节约考试的时间,我们可以通过提高阅读速度和答题速度来实现,并不是通过先读问题,边读边思考来实现的。当然阅读理解能力好的同学,可以根据自己的阅读习惯来答题。

    2、锁定题目要求,不要想当然选择答案

    在阅读理解的练习中,很多初三同学觉得选择题模棱两可,有时候觉得A对,一看B也正确,再看C好像也对,到底哪个才是正确的选项,让人摸不清头脑。出现这样的问题,其实是同学们没有明白考点,也就是看到阅读理解的选择题,并不是到出题人的目的,也不知道这是在考什么,完全凭借自己的感觉,碰运气选择,运气好,答案选对了得分,运气不好,把对的也改成了错的。

    初三语文阅读理解的答案,不一定全部都在文章中,是需要同学们根据问题的考点,自己分析和梳理,并且发挥语言组织能力,重组答案,发现考点。很多同学缺乏的是代入和共情,一篇文章好像是看懂了,但是一落实到问题中,为什么作者会这样写呢?答案也不知道怎么选择了。

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