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要不要报辅导班，还是要根据孩子的意愿，不存在应不应该。若是孩子想要报，表面孩子学习比较上进，那父母要大力支持。当然选择辅导班，也需要有选择性和针对性，不应该盲目报辅导班，具体需要结合孩子实际学习情况。
初中生应不应该报辅导班？
若是孩子的成绩太差了，还是选择一对一辅导班更合适一些，这样能更好帮孩子查漏补缺。若是成绩还可以，想再有所提升的话，可以选择去多人辅导班。现在有太多辅导班了，有好要坏，需要家长多费点心，为孩子选择一家合适的，不然只是浪费时间，对孩子的学习也不会有太大帮助。
对大部分的初中生来说，其实报辅导班还是有必要的，特别是有不少学生存在偏科的问题。我们在学校里面听老师讲课，老师面对的学生太多太多，不可能把每个学生都照顾得到。有些学生偏科可能是对老师的教学方式不适应，也可能是不太喜欢这个老师。
还有的老师教学水平是很高，可是他的教学方式更适合那些学习本身就好的同学，对于学习好的同学是照顾到了，也节省了时间，可对于基础不好的同学等于是直接放弃了。所以学生在辅导班里面学习就很有必要了，让帮助自己打好学习的基础。
适宜补课的初中学生
假如初中生成果十分差，自己又找不到适宜的方法学习，那么进行补课将学习成果提高上来也是不错的一个选择。但是应该留意的是，不要将补课看做是接收常识的主要来历，而是应该仔细领会补课教师所讲的解题思想并且让教师协助自己找到正确的学习方法。
不论补不补课，都应该好好使用上课的时刻，假如上课能跟上教师的节奏，仍是不要补课，自己在课下将自己短缺的当地补足。别的关于想要提高的学生能够使用课后的时刻进行一下补习，由于上课的时刻教师会照料大多数学生的速度，或许不会讲课那么快，而课堂的时刻是有限的，就讲不到一些提高的常识点，所以想要提高的初中生能够使用课下的时刻进行补课学习
关于成果中等的孩子，只要学习主动性不错，上到适宜的辅导班是有协助的，能够巩固常识，并且教师还会把一些需求总结的规律，解题方法，甚至技巧这一套东西灌注给孩子，这或许是中等成果的娃儿需求的。
别的，假如能针对性地拓展一些，恰当地在思想上正确引导，作用就更好了。但条件是班型要与孩子基础和能力匹配，便是做到分层教育。假如上了一个班或许1对1，上来就全是压轴难题，那这样适得其反。
初一补课有什么好处
1.初一年级的知识要比小学的知识更加高深，孩子们刚刚接触这样的知识很容易变得迷茫，一名有经验又和蔼的补课老师很容易就能帮助到孩子，从基础到高深的知识都能快速的帮助孩子进行学习，最终让孩子取得优异的成绩。
2.孩子的自主学习能力还是比较差的，毕竟都知道小孩子对自己感兴趣的事情没有抵抗力，所以需要一名能够制得住孩子的老师，在初期就帮助孩子改正这些缺点，养成良好的学习习惯。
3是不是上了初中就要补课
建议：根据初一孩子情况具体问题具体分析，不盲目跟风!首先大家要明白补课的目的，每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后，学生之间的成绩自然会出现一些分层。
因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的!就算校内补课，学校也是根据孩子情况来补得，分为培优补差，所以家长也要先考虑孩子情况，那种用于因材施教，查漏补缺的补课才是值得考虑的!