(一)合理作息
六年级学生正处于身体和大脑发育的关键时期,每天保证八小时睡眠至关重要。晚上按时就寝,不熬夜,中午坚持午睡,能让学生在学习时保持最佳状态。充足的睡眠不仅能提高学习效率,还有助于身体健康。据美国睡眠医学学会建议,小学生每天需要睡眠9-11小时,六年级学生保证八小时睡眠是最低要求。只有休息好了,学生在学习时才能有饱满的精神和充沛的精力,更好地应对各种学习任务。
(二)全神贯注
学习时要全神贯注,做到玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一心不能二用,边学习边听音乐等行为不可取。学习就应该全身心地投入,手脑并用。只有这样,才能提高学习效率。
在学习数学时,认真思考每一道题目,专注于解题过程,而不是被其他事情分心。在学习语文时,全神贯注地阅读文章,理解其中的含义,而不是走马观花。只有专注于学习,才能真正掌握知识,提高成绩。
(三)主动学习
培养对学习的兴趣是主动学习的关键。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,从而对学习越发有兴趣。可以从多个方面培养学习兴趣,
在学习语文时,可以通过阅读有趣的故事书、参加朗诵比赛等方式,提高对语文的兴趣。在学习数学时,可以通过解决实际生活中的数学问题、参加数学竞赛等方式,激发对数学的热爱。当学生对学习产生兴趣后,就会主动去探索知识,积极思考问题。同时,遇到不懂的问题要及时请教。不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累知识。可以向老师、同学请教,也可以通过查阅资料等方式解决问题。只有不断地解决问题,才能不断地进步。
(四)检测补漏
上课前预习非常重要,预习可以让学生在上课时心中有数,更好地理解老师讲的内容。除了预习,检测也是找漏洞补漏洞的有效方式。多次检测没有问题了,漏洞就补上了。补漏洞需要一定的重复,不能一次、两次就放弃。对于检测时出现的每一道错题,要认真分析原因,从哪里倒下就在哪里爬起来。
做数学练习题时,对于做错的题目,要分析是因为知识点掌握不牢还是解题方法不对,然后有针对性地进行复习和练习。在做语文阅读理解时,对于答错的题目,要分析是没有理解文章的意思还是答题方法不正确,然后通过多读多练来提高阅读理解能力。
(一)理解复习
理解是记忆的基础,对于六年级成绩差的学生来说,这一点尤为重要。在课堂上,学生要集中注意力,认真听讲,确保听懂老师所讲的内容。只有真正理解了知识,才能更好地记忆和运用。当天有疑难问题,一定要及时解决,不能拖延。
可以向老师、同学请教,或者查阅相关资料。及时复习新知识也是关键,根据艾宾浩斯遗忘曲线,人们在学习新知识后,若不及时复习,遗忘速度会非常快。所以,学生可以在课后当天、第二天、一周后等时间节点进行复习,巩固所学知识。
学习了语文的一篇新课文后,可以当天复习生字词、课文内容,第二天再次回顾重点段落和语句,一周后进行整体复习,加深记忆。
(二)抓住重点
学会抓住老师讲课的重点,是提高学习成绩的重要技巧。老师讲课的开头往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲,抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时,要特别注意老师反复强调的部分,这些往往是考试的重点和难点。
数学课堂上,老师在开头可能会提出本节课的重点知识点和学习目标,学生要认真听讲并记下来。结尾时,老师会对本节课的内容进行总结和强调,学生要仔细聆听,加深理解。在语文课堂上,老师可能会反复强调某些重要的文学常识、写作方法等,学生要重点关注并做好笔记。
(三)多沟通
家长与孩子多沟通是了解孩子学习差原因的重要途径。家长可以选择合适的时间,在孩子心情放松的时候,与孩子进行深入的交流。了解孩子对目前成绩的看法,是否有想过要改善,以及如何改善,需要父母提供哪些帮助。通过沟通,家长可以发现孩子成绩差的原因可能是基础知识不牢固、学习方法不当、对学习缺乏兴趣等。
针对不同的原因,家长和孩子可以共同制定解决方案。若孩子确实是不想学习,但有其他的兴趣,那么家长也可以和孩子约法三章,只要能够将成绩提高,就让孩子发展这个兴趣,并且会主动地帮助孩子发展兴趣。
孩子喜欢绘画,家长可以和孩子约定,只要孩子在学习上有进步,就给孩子报绘画班或者提供绘画材料。这样可以激发孩子的学习动力,让孩子在提高成绩的同时,也能发展自己的兴趣爱好。