1.单一学习方式
在初中英语学习中,很多学生只使用传统的课堂学习方法,认为只要认真听讲、完成作业就能够学好英语。然而,这种单一的学习方式存在很大的局限性。除了课堂学习,学生还可以通过阅读英语书籍、观看英语电影、收听英语广播等多种途径来提高英语水平。
学生可以阅读一些有趣简单的英语故事书籍,在阅读的过程中积累词汇、了解语法,同时也能培养英语阅读兴趣。还可以收听英语歌曲,感受英语的韵律和节奏,提高英语听力水平。
看一些英语电影动画也是不错的选择,通过观看电影,学生可以了解英语国家的文化,提高英语听说能力。
2.背诵模式
在初中英语学习中,不少学生过分追求死记硬背,把大量的时间和精力都花在背诵单词、语法规则和课文上。他们认为只要把这些内容背得滚瓜烂熟,就能在考试中取得好成绩。然而,这种学习方式往往忽视了语言的实际运用和理解。
在背诵单词时,很多学生只是机械地记住单词的拼写和中文意思,而不了解单词的读音、用法和词性变化。这样在实际运用中就会出现很多问题,正确的填空、完成句子和短文填空这类题型容易出错。在学习语法规则时,学生也常常大量背语法,遇到具体语言实践时就死抠语法,导致考试成绩不理想。
语言的学习需要把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,记忆单词最好将之应用到句子里面。对于语法规则的学习,要注重在考点上的细节记忆,多理解,在理解的基础上运用。
1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住,这是基本的记忆方法,也是最主要的记忆方法之一。am,is,are在不同人称中的用法,不同人称用不同的词。
2.形象记忆。一些词和句子利用课本图文来形象记忆。
3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆,其它的以此为基础进行联想推理出来,记住句型转换中的疑问词的转换,就可以让学生思考如何将陈述句转换为各种疑问句,进而强化记忆。
4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆,如把单词按类别或其它一些属类制成卡片来记忆。
5.对比记忆。如时态的学习,在不同的时间概念下用不同的时态,like后接ing表示一种习惯,而加todo则表示将来的或具体的动作。
6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题,复习记忆学过的知识,基本的要求是用到什么就复习什么,记忆什么。
7.循环记忆。就是经常复习,反复复习已学的知识,要很好的遵循遗忘规律,先快后慢,做到及时而有效的复习。