初一是初中悄然拉开差距的时候。但有些家长觉得:小升初竞争很激烈,升入重点中学压力就小很多了,进入重点中学如同进入保险箱“有些家长觉得,初中有三年时间,初一可以好好放松一下,初一不必太紧张,中考到初二初三再准备也不晚”。
而现实的情况是,60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。初中数学学习的典型特点是:初一知识点多,初二难点多,初三考点多。
可以说,初一阶段的数学学习是初中数学学习的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。
小学期间,学生的学习内容是比较简单的,学科也相对简化,主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养;数学主要掌握基本的运算能力;其他方面只是接受一些直观、感性的知识,并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性,而不是强调知识的完整体系。
进入初中生以后,学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。
同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的初中学习内容。这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。
初中生要搞好学习成绩首先课堂上要认真听讲。课堂45分钟对于成绩的提高非常重要,在听讲的时候,要做聚精会神,思维要跟着老师的指挥棒转。在听讲的时候,还要学会记笔记。
课后,还要多练习,在做练习的时候,首先要把书本上的内容吃透,因为不管是什么考试,都是围绕书本进行的,在把书本的内容吃透后,利用业余时间可以做一些参考书上面的习题。
课前预习也很重要,在前一天所有的功课和作业都做完后,可以粗略地看一下第二天要学习的课程,在看的时候,把一些难点记录下来,在第二天老师讲课的时候,对这些难点要特别留意。