建立物理学科知识树
学会对初中物理知识点进行归纳、总结,那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。
例如:在物理量的定义中,速度、密度、压强、功率、电流等,它们的定义方式都是一样的,而那么多的演示实验,却几乎都是用控制变量法,只要我们掌握了控制变量法的实质,所有的实验便不都迎刃而解了。
主动和独立
身心处于积极主动状态的同学,能够在初中物理课前主动预习,发现自己学习的困难点,课堂上注意力集中,大脑要高速运转。
对老师提出的一些问题,要自己去考虑,主动发言,不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。
掌握物理基本技能
在初中学物理课的学习中,要掌握的基本技能有两方面,一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;二是物理实验基本操作能力。
物理用语是学习物理的语言工具,必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆,例如,每个物理量都有它的名称和表示字母;每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。
多选题
多选题如果是计算 ,不会做的情况下也可以用选项去验证题目 ,因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对, 用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。
函数关系题
其实中考物理考得就是数学观察能力 ,因为是函数关系 ,考虑两件事情, 首先看是否和所学的规律一致 ,比如可能是液体压强和密度的关系 ,那你就基本知道是正比反比关系了。
如果没有直接的规律对应 ,那就看两个变量的基本关系是 ,一个变大 另一个变大还是变小, 先明确基本关系在确定细节。