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有些孩子不爱看书，是因为从小没养成阅读习惯，下面初三网小编就大家整理一下老师如何培养孩子的阅读习惯，仅供参考
念书、听书
教孩子念书，你念一句，孩子念一句。睡前尽量不要放录音故事，你倒是省劲了，孩子听习惯了，就不愿意读书了。录音什么时候?
路上听，醒来听。尽量不要睡前听，不利于睡眠，不利于阅读习惯的养成。
营造良好的读书环境和氛围
阅读环境很重要，现在绘本馆也越来越多了，家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。
当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。
可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。
沟通与交流
教育是一件迷人的工作，但也是一个需要耐心和细心的工作。父母和孩子之间的关系中情感矛盾和观点对立的种子往往在不经意之间被种下，这种对立会引发隔阂，最后形成代沟，这也是很多家庭存续的隐患所在。父母切忌不可一意孤行地去越俎代庖地替人考虑，想当然的结果是各种冲突与悲剧。
热点、节点法
春节，看关于过年的书，各种节日的书。
热点的事件：电视里的，体育的，军事的，历史的，人物的，明星的，只要孩子感兴趣的热点，给他相关的书，他一定会看。
3坚持每天给孩子读书讲故事
阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们远远没有认识。童书把人类最美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建起孩子的价值观。最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。
以上就是初三网小编为大家整理的老师如何培养孩子的阅读习惯。