如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,初中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
当孩子任意取闹,甚至做出一些不好的行为时,家长首先要冷静对待,明白这是孩子一时情绪所致,不能代表孩子的本质。这时,家长应该鼓励孩子表达情绪,倾听孩子生气的缘由,并告诉孩子以后要正确表达自己的情绪,不能采取过激的行为。
鼓励孩子自主,随着时间的流逝,孩子慢慢有了自我的意识,他希望可以自己做主。这时,家长可以适当放手了,鼓励孩子做一些事情,但是在主要方面家长还是要把握好正确的方向。
所有的父母都知道溺爱的害处,溺爱可能造成孩子顶嘴,只有把对孩子溺爱的氛围驱除了,顶嘴现象才能减少。最好是全家同一阵线,如果孩子不听话,明显是不讲道理地顶嘴胡闹,大家都不理他,孤立他,让他承受后果。
而当他变得讲道理听话时,则要用鼓励的言行强化他的转变。为了让孩子有话可以轻松讲出来,做父母的不应该时刻以权威自居。不妨在家里营造出足够的民主气氛,谁说的有理就听谁的,并且鼓励孩子随时讲出自己的感受,随时化解孩子的委屈。
别怕你会没有威信,其实你越这样做,孩子越会理解和认同你。反之,如果父母总是以“大”压小,长期下去,反而可能导致孩子在日后形成逆反或逃避心理。
以上就是初三网小编为大家总结的初中孩子青春期叛逆家长怎么办,仅供参考,希望对大家有所帮助。