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    广州中考改革:拟做“四项调整”

    文/王蕊

    广州中考改革政策正在一步步的进行调整,下面初三网小编就大家整理一下青广州中考改革:拟做“四项调整”,仅供参考。

    广州中考改革:拟做“四项调整”

    中考政策文稿基本情况

    广州现行中考政策3份文件有效期将分别于2018年12月和2019年4月届满。根据省教育厅要求,作为试点市之一,广州市须从2021年开始实施高中阶段学校考试招生制度改革,改革实施前的2019年至2020年为过渡期。我市在现行中考政策3份文件的基础上进行修订,形成过渡期政策3份文稿,实施对象是2019年和2020年的初中毕业生;根据国家和省的要求,拟定改革政策文稿,实施对象是2021年至2023年的初中毕业生。现4份文稿公开征求意见。

    拟做“四项调整”

    (一)学业考试将不得使用计算器

    为进一步引导学生提高数学运算能力,加强与高中教学相衔接,促进学生综合素质提高,2019年起,初中学业考试拟不得使用计算器。因应此变化,学校教学和中考数学命题亦将会做相应调整。

    (二)指标到校分配比例从30%提高到50%

    按上级部门要求,我市公办的示范性普通高中(含国家级示范高中和市示范高中)从2019年起,拟将不低于50%的招生计划分配到初中学校。指标到校分配将进一步扩大优质教育资源的覆盖范围,进一步促进义务教育优质均衡发展。

    (三)经批准的示范性普通高中可试行自主招生

    按照上级部门要求,从2019年开始,示范性普通高中经批准可试行自主招生,自主招生比例控制在学校招生计划的10%以内。

    试行自主招生,可进一步扩大高中阶段学校招生自主权,激发学校办学活力,满足不同潜质学生的发展需要,为学生提供多样化的成长通道。我市要求,对学校自主招生全过程各环节进行严格监管,切实做到招生方案公开、实施过程公开、录取结果公开,提高自主招生的公信力。

    (四)特色课程班的开设与招生脱钩

    根据上级部门要求,我市拟试行自主招生,以更好促进学校多样化特色化发展,同时将特色办学纳入学校日常教育教学范畴,建立常规选拔和培养机制,因此拟取消特色课程班的招生政策,切实鼓励学生全面而有个性地发展。

    以上就是初三网小编为大家整理的青广州中考改革:拟做“四项调整”。

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