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许多家长为了让孩子赢在起跑线，已经给孩子带来了很大的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。下面初三网小编就大家整理一下初中生不爱学习父母该怎么教育，仅供参考。
帮助孩子树立信心
孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。
如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。孩子能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
这个很好理解，如果有一道难题，我会很感兴趣，以一种你不死我死的精神来和这道题目进行一对一单挑，因为把题目做出来以后我会有一种特别爽的成就感，但是如果有十道这样的题摆在我面前，我就会想这还有没有必要做，要是有一百道呢，我就想什么玩意啊这么多破题，我先放这吧，老师要是收的话我再做。你看，就是这个道理。
帮助孩子正确看待偏科
对孩子的偏科，家长起着和老师同样或更重要的作用。孩子偏科，家长应正确看待，家长必须针对孩子自身情况，和孩子一起分析产生偏科的原因。
很多专家告诫，要从大的方面引导，让孩子认识到社会需要的是复合型人才，综合素质才是衡量学生的最佳尺度等等，其实这是站在成人的角度看问题。在实际操作中，往往是家长的一厢情愿。对于世界观正在形成的初中生，特别是初中低年级学生来说，说教往往收效甚微，如何从孩子的角度看问题才是关键。
以上就是初三网小编为大家整理的初中生不爱学习父母该怎么教育。