对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算,要找一些这方面经典性的题目去攻克。对于难度大的题目,先是独立思考,再求助老师、同学或家长。对于不感兴趣难度又比较大的内容,自己首先订好计划,限定时间去学习,就不会松懈拖沓。拿下学习中的一个“山头”,就给自己一个奖赏,让成就感来激励自己,从而集中注意力。
个体注意力不集中,与意志薄弱关联很大。要改变其注意力状态,增强意志品质是关键。教师虽未明确有增强意志品质的做法,但纵观整个教育过程,不论是对其调整作为的承诺还是借助周围的同学、科任教师对他的监督,无以不是在训练他的意志品质。甚至是打游戏中的胜负奖罚,都可以看作一种对其意志力的考验,也可看作训练。
舒适地坐在椅子上或躺在床上,向身体的各个部位传递休息的信息。从左脚开始,使腿部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息,然后,从右脚到躯干,再从左右手放松到躯干。这时,再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松。只需短短的几分钟,你就能进入轻松、平和的状态。
家庭是个体成长的第一课堂,任何心理问题的产生都会与家庭相关。解铃还须系铃人,多次与父母沟通,请他们控制自己看电视的时间,并和孩子一块儿选择一两个,既能看懂又有兴趣,加起来时间又不超过1小时的电视节目,看后一起议论,以此来促进学生的成长。此外,还可以要求家长将注意力不集中的个体家庭作业列为一项固定性计划写到每天的日程中,并督促其按时完成,以使其对此有所准备。
以上就是初三网小编为大家整理的初中生上课不集中怎么办。