让孩子劳逸结合
对于孩子来说,生活中需要安排的事情相对是比较少的,除了学习,也许就是娱乐了。但是什么时间该学习,什么时间该休息,什么时间该娱乐,这些必须提前做好相应的规划和安排,只有劳逸集合适度,才能真正的发挥出效率。家长不妨在考虑到孩子实际情况的前提下,与孩子共同协商制定合理的时间规划表,帮助孩子合理安排玩手机时间,做到劳逸结合适度。
多与孩子交流
多与孩子有效地沟通。孩子很多问题的出现,都是由于父母跟他缺乏必要的沟通。双方不理解,矛盾越来越深,孩子对父母的抵触越来越严重。对孩子好奇的东西,尤其是网上各种新奇的功能,要给孩子剖析其利弊。孩子学习遇到困难,要及时了解原因,跟学校配合好,共同帮助孩子进步。
所处的环境:他们较早接触互联网,更容易接受新事物。对他们而言,每天都必须点击手机屏幕“43次”,电量不是百分百以及没WiFi网络他们都觉得不安,手机在手,走遍全球。21世纪,谁家没几部手机、平板?
周围的人群影响:现在的中学生越来越不喜欢跟朋友出去玩了,更喜欢玩手机,手机里下载的都是游戏。身边的大人们都喜欢玩手机,所以他们小小年纪就受影响了。首先大人们就没有做到一个好的示范,中学生就有样学样了。
对学习成绩的影响
有手机的中学生,很容易成绩下降,因为只要有手机,就会想时时玩弄,甚至根本不去听老师讲的知识严重的会迷恋网络玄幻小说、打网络游戏,甚至无法控制,完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
对孩子身体的影响
由于中学生的自制力较差,经常通过平板电脑或智能手机来观看早教动画片、玩智力游戏,导致小孩子近视、散光、弱视等疾病频发率高。
而玩手机也容易造成人体肩颈肌肉紧张、劳损,从而伤及脖子、肩膀、脊椎。而儿童、少年尤为严重,骨骼发育尚未定型,如果没有及时调整姿势或休息,长时间使用手机对小孩子造成的伤害会比成年人更严重。