突破认知障碍
(1)把做过题目当中(包括听力、单选、完型、阅读)遇到过的日常用语、惯用语、俚语记在一个本子上,然后利用零散时间,比如在等公车、上学回家的路途中经常翻出来看看。久而久之,这些生僻的表达就不再成为同学考场上的拦路虎了。
(2)跳出做题的范畴,闲暇时间多看看英美国家的影视资料,比如走遍美国、老友记以及许多经典的英文电影。
突破心理障
想想自己为什么会在听听力的时候紧张,大部分人是不是怕录音的人说得太快或是太紧凑,结果还没反应过来就已经过去了。
强调词汇积累
要求学生一定要熟悉所学的词汇,这是很重要的一环。所谓熟悉,是指能听能写能理解单词。这需要教师严加督促,让学生养成有心人,养成积累英语词汇的习惯。词汇积累的好,就为英语听力打下好的基础。
灵活做听力题
教师要充分估计听力题的难以度,如果内容太难,就先不要给学生做。可以改为让学生先把听力题的听力内容录音稿看懂,再来做听力题。万一还有听不懂的提防,教师就可以提示一下,更有必要重听难点部分。确定答案后还要再听一遍。
常见天气表达法
晴朗的:sunny / fine
有风的:windy
多雨的:rainy / wet
多云的:cloudy
下雪的:snowy
有雾的:foggy
常用地名
邮局:post office
警察局:police station
图书馆:library
电影院:cinema / movie theatre
音乐会:concert
俱乐部:club
餐馆:restaurant
旅馆:hotel